出国留学爱国主义教育,留学爱国

总之，国家养育了你。这就好比问我们为什么要爱父母。因为你的父母生了你，养了你，你和他们有着不可挽回的血缘关系。同样，人和国家也是天然的血缘关系。你在这个国家土生土长，国家赋予了你特定的民族传承、生活基础、社会关系、价值观和文化素养。你的身体和精神是由国家塑造的。民族性格已经深深融化在你的血液里。国家的名誉和利益与你的紧密相连。

这是我们爱国的一个天然的、血缘的原因。人必须爱父母，这叫孝顺；人必须热爱自己的祖国，这叫忠诚。“忠孝”二字是人类的基本道德，是人类对自己母亲，也就是父母和祖国的回报。这是自然法则，也是正义和良知层面的最高和最低道德标准。无论哪个民族，都不例外。乌鸦反哺，羊羔下跪哺乳，动物自然。人呢？所以我们有一份对国家的爱，不能放弃，不能忘记，会伴随我一生。

81%的清华留学生本身就不成立。因为根据清华大学的数据，只有不到1.50%的毕业生会选择出国留学，大部分都是去世界排名更高的大学深造。因为国外有更好的就业机会。留学生毕业后会被推荐给企业，在高薪的吸引下更愿意扎根当地。清华大学发布的学生就业报告显示，81%的留学生选择不回国建功立业，这可能是因为从小缺乏对学生的爱国主义教育，使他们缺乏报效祖国的理念；

詹天佑为国不计名利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑面对国内无资金、无技术、无人才的困难局面，怀着爱国热情，被委以修建京张铁路的重任。他以忘我、吃苦的精神，走遍了北京与张家口之间的崇山峻岭，仅用500万元、4年时间，就建成了外国人计划花费900万元、耗时7年建成的京张铁路。所有来参观的外国专家都感到震惊和惊讶。当时，一所美国大学为了表彰詹天佑的成就，决定授予他工程学博士学位，并邀请他出席典礼。

他为国家服务而不是为个人服务的精神赢得了国内外的赞誉。如果不喜欢这个爱国名人故事，也可以考虑爱国名人故事:华毅然回国:“七七事变”后，大数学家华从英国回到抗日战火遍地的祖国，不为金钱，也不为学位，回国后积极投身抗日救亡运动。1950年，他成为国际知名的一流数学家，并被美国伊利诺伊大学聘为终身教授，但他毅然带领家人回到了新解放的祖国。

我觉得是为了追求更大的理想，因为在国外可以获得更好的知识和见解。留学不回国可能是为了追求更大的理想，因为国外可以给他提供一个很好的平台，帮助他实现梦想。一个在异国他乡的流浪者仍然想念他的祖国。留学不回国是缺乏爱国精神，还是为了追求更大的理想？其实我觉得留学后不回国的原因有很多，不能归结为这两个原因。也许有少部分人因为这两个原因留在国外。

现在国际化的趋势下，世界各地的人去其他国家工作是非常正常的，所以如果他们留学后没有回国，这不可能是缺乏爱国精神。而且中国的综合实力不容小觑，我们也可以培养出能力非常高的人才。我觉得留学不回国的人一定有自己的原因，可能是因为在国外能有更好的生活，也可能是因为其他原因。如果要求所有在外留学的学生都回国，那么一定是一个非常棘手的问题。每个人追求的东西不一样，我们也无法对此下定论。

师夷长技以自强，师夷长技以制夷。出国和爱国有什么关系？这取决于你在国外做什么。出国后会更爱国吗？还是更不爱国？有辩论赛吗？我觉得留学和爱国并不矛盾。这个问题只是某些人片面的甚至偏执的看待事物的产物。学英语是否意味着不爱国？买洋货就代表不爱国吗？出国旅游是否意味着不爱国？上述问题的答案显而易见。

我们不可能像200年前那样沉迷于自我力量的“强大”。闭关锁国，不与外界交流，留学和其他很多事情一样，是全球资源整合共享的形式之一。所以完全没有必要单独把这一点拿出来，再者，众所周知，在很多地方仍然落后于很多发达国家。落后于，当然要学习进步，似乎在留学已经成为了一种绝对必要的存在。