描写大自然的作文，描写自然景象的作文

1，描写自然景象的作文

美丽的大自然, 您赐予我们充足的阳光, 使我们温暖; 您赐予我们新鲜的空气, 使我们呼吸。哦,感谢您的赐予! 哦,美丽的大自然, 在那温郁的南方, 您告诉我那里的月色,那里的月光; 再那寒冷的北方, 您告诉我那里的寒冷,那里的... 美丽的大自然是老师奉献精神的形象代表,是美丽的大自然装扮了山川、平原,是美丽的大自然把无限的爱洒向人间,是美丽的大自然促进了人类社会文明、发展和进步,美丽的大自然是人类文化的播种者美丽的大自然风景我看到这些图时,仿佛已经嗅到了大自然中的那种芬芳,让人心情舒畅美丽的大自然啊!五彩缤纷,春、夏、秋、冬,不断的变化,人们也不断的沉醉在其中。春天,饱含着春的气息,捎来春的... 是啊,如果没有大自然的美丽,也许,我不会懂得快乐,不会懂得悲伤与忧愁…… 我爱你,美丽的大自然。大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。雨后彩虹,雷电交加,龙卷风,台风,沙尘暴,洪水泛滥(人们采沙过度,河床越来越深,甚至崩堤), 人，醒悟吧！动起你们手共同创造美好的生态环境。

描写自然景象的作文

2，关于大自然的作文

叹自然独步乡间，遥望蓝天，处在青山绿水间；闻着悠悠竹林风，吸着阵阵野花香，怎能不叫我忘忧？感叹造物之伟大，领略自然之美好。我最爱的就是踏步田野，抱抱绿树，吻吻小花，抚抚青草，一切烦恼便随之消退，渐渐化为一丝一缕，融入空气中间。我真的叹服自然的绝美与神奇。朴素中的华丽，粗俗中的优雅，不得不让我写写它们。清晨，混着花草香的清风环抱着我，飘飘欲仙。慢慢的，仿佛与风融为了一体，随风飘远。用双手提着鞋，脚趾亲吻泥土，软软的、绵绵的，像巧克力般丝丝润滑，细致入微地渗透在脚趾缝里，惬意无比。鸟儿声声诉说着那看不见的风景，诠释着抽象的图画，衔接这美好的自然。风送花香，引来青蜂，顿时响起交响乐。“三月一路烟霞莺飞草长，”春燕拂屏，剪开水面，散出粼粼光波，不知不觉，艳阳高照了。日照西桥，水上反出柔和的金粉，洒落乡间。柳絮在束束光的照耀下，纷飞着，阵阵煦风使得片片花草摇曳，粉末随风飘远。暖暖的晒着晒着…… 黄昏已谢，暮色铺开。在黛色的天空中，火红的光芒寂寞地散尽，就消失在无限的静默中。难道未来只剩下孤寂？请告诉我怎样继续下去。残月一刀划破天际，一切却早已窒息。银白的月光洒在地上，夜的香气残留在空中。天空倒挂着一轮寂寞迅速下坠，雨翩翩起舞，叶片片飞舞，林渐渐摇动，月浅浅退出。这是默默地夜色…… 我叹服造物主的技巧，竟把大自然做得如此美轮美奂！我爱大自然，爱它的夜色朦胧；爱它的晓风残月；爱它的青山绿水；爱它的草长莺飞；爱它的一切。叹服着，透露着。

关于大自然的作文

3，描写自然景物的作文

孔子曾经说：“仁者乐山、智者乐水”。是啊，大自然是多么厚爱我们呀！给予了我们山水，让我们有机会去放松我们自己。　　去年暑假，我们一家到千岛湖游玩，领略了山水风光的美丽景色。　　多么美丽的湖啊！千岛湖犹如一幅美丽画卷展现在我们面前，湖水清澈见底，那碧绿的湖水晶莹透亮，犹如一面美丽的镜子，又像绿宝石那样耀眼。微风一吹，湖面泛起鱼鳞般的波纹，在阳光下，湖面好像撒了一层碎银。　　我乘上游船，观赏四面的景色，只见千座小岛屹立在千岛湖中，依山傍水，崇山峻岭。　　湖面上的几艘游船，好像凝固在空茫茫的水世界里，一动不动，细细的雨丝无声无息地落入湖中，连一丝涟漪也没有。　　看着这美丽的景色，我不禁心潮澎湃，所有的烦恼顿时烟消云散，我被大自然的一切所感动，音乐可以出卖人的灵魂，大自然却让人为它而感动。　　走下游船，迎面吹来了一阵凉爽的风，风中带着雨丝，抹去了我一身的尘土，也带走了我旅途的疲劳。　　我脱下鞋子，涉步走入水中，脚下的水在打着漩，我奔着、跳着，尽情地享受着大自然赐予的快乐。　　猛然间，我想起了王国维所说的一句话：“以我观物，物皆着我之色”。是啊，你开心，大自然也随着你开心，你难过，大自然也会为你伤心，总之，大自然就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑！　　我被大自然感动了，这种感动是发自内心的，无需加任何装饰，它给予人类太多太多了！　　我们应该拥抱大自然，用心去聆听来自大自然的呼唤，这次的千岛湖之旅让我明白了许多，我真想说一声：“大自然，I love you！”

描写自然景物的作文

4，描写大自然的作文

描写大自然作文 “春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗”。四季流转，大自然中的景色美不胜收，其诗情画意，更是让人如痴如醉。 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。大地春回，草木初生，鸟语花香。春风，醉了拂堤的杨柳，竞艳的繁花。微风吹过，柳枝轻摇，拂过刚刚解冻的一池春水。繁花竞放，轻飞曼舞的蜂蝶穿梭其中。春，暖人心脾，道一句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”;春，稍纵即逝，叹一声“桃花谢了春红，太匆匆”。春天，是一首清新的儿童诗。 “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。相比起春天。那点点绿烟换成了满目翠色。小草不再是初春时的那一副柔弱样儿，显得结实了许多。各种树木枝叶繁茂，在热辣辣的太阳照射下，向大地投下一片墨泼似的浓阴。夏日，在小荷尖尖上悄然绽放，那是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”;夏日，在蛙声阵阵中轻轻吟唱，那是“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。夏天，是一首优美的散文诗。 “碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”。入秋之后，落叶缤纷，一地枯黄，雁南飞，风瑟瑟。硕果挂满枝头，农民们收获着一年的辛劳所得，额头的汗珠闪耀着喜悦和自豪。秋，层林尽染，那是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”;秋，豪情万丈，那是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”;秋，是一首蕴藉悠远的抒情诗。 “六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”。当秋的落叶飘尽，雪花便纷纷扬扬地落下，它们是冬的使者。那一个一个六角的小精灵，穿着洁白的衣裳，随着呼啸的北风一起降临人间，那是“忽如一夜春风来。千树万树梨花开”。俗话说“瑞雪兆丰年”，谁不喜欢这些小家伙呢?冬天，是一篇带有梦幻色彩的童话。大自然是美丽的，是丰富多彩的，更是诗情画意的。风光无限，说不尽那春花秋月;千姿百态，诉不完那夏雷冬雪。大自然，以她如诗如画的舞步，渲染世界的五彩。大自然，我要将最诗意的爱送给你!

5，关于写大自然的作文

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6，求一篇大自然作文快在线等

我们从小就学过文字，我们会读书，也会写字；我们会感叹：“文字真好，文字真神奇，有了文字，我们就能看懂任意一本书、了解任何事情。” 　可是还有一套文字，不是人人都认识，只有那些细心观察、认真钻研的人才能够真正理解他们，那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的，犹如是一片浩瀚无比的大海，让我尽情地遨游，但却不会厌倦。　就说我们头顶的这片天空吧！随着气象预报技术的日益发达，很多人只会通过收看天气预报才能知道天气情况，而懂得大自然文字的人却能看云识天气。　 “天上钩钩云，地上雨淋淋”、“云交云，雨淋淋”、“江猪过河，大雨滂沱” 　 “棉花云，雨快临”、 “天上灰布悬，雨丝定连绵”、 “云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦”……这些有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风，大多数人会以为这是一个好兆头，懂得大自然文字的人立即会说：“你们都想错了，有一句谚语说得好十月东风，连夜雨。”意思是说，如果在十月刮起了东风，天气变暖，那就预示将会下雨。　在广阔的蓝天下，有几只麻雀却飞不高，粗心的人会以为这几只麻雀生病了。其实不尽然，麻雀飞不高是因为天空中气压低，麻雀因缺氧而丧失活力。这预示着要下雨。　假如燕子在空中飞得很高，看去很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。　密云多雨的夏天，蜻蜓在低空飞翔，一般的人只知道它在那儿飞而已，懂得大自然文字的人看来，却不是这么一回事。他们会说，蜻蜓的翅膀是因为受到水汽的重压才飞不高的。这预示着阵雨即将到来。　在寸草不生的沙漠中，被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走了，有的人会以为骆驼累了想休息，懂得大自然文字的人一定会说，骆驼不是累，而是沙尘暴要来了，它这样做是为了保护自己，我们也该避一避了。　认识大自然的文字的人知道“火山”和“地震”其实是一对“孪生兄弟”。为什么呢？　懂得大自然文字的人会告诉你：地球内部有炽热的岩浆，平时让地壳紧紧地包住了，一旦遇到了地震，岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了。所以地震发生时，常常伴随着火山爆发。人们称它俩是一对“孪生兄弟”了。　了解大自然的文字有什么好处呢？不认识大自然文字的人会觉得云彩、石头和星星都是地球的饰物。但读得懂这套文字的人就知道云彩会预测天气、石头能记载历史、星星懂识别方向。再拿刚才那对“孪生兄弟”说吧：理解大自然的文字可以早点预料灾难的发生，使人们能够挤出更多的逃生时间，避免天灾人祸。　你要想学会大自然的文字就要多看看书，经常去野外走走，常常问问有学问的人。这样的话，不论你长大干哪行，你就会多一件法宝。　　

听雨听雨是一种享受，无论什么季节的雨，我都喜欢，总觉得能和它融为一体。淅淅沥沥，淅淅沥沥。细细的春雨，好似一个文静的姑娘，总以轻盈的脚步来到你身边，悄悄编制这一幅如烟如雾的薄纱，将天地包笼。此时，你屏息凝神，似乎传来一曲优美婉约，富有青春之魅力的旋律，犹如星星对月亮的倾诉。吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒。夏天的雨，平时心平气和，含情脉脉，却又时常以迅雷不及掩耳之势降雨，像即兴狂奏的一曲摇滚乐。又放出闪电，让黑夜变白昼，像一朵朵绽开的水花，凉爽淋漓，给人惬意。沙沙沙沙，沙沙沙沙。这是一种单调，又富有节奏感的声音，那便是秋雨。若秋天是一幅凝重的油画，那秋天便是他最有魅力的背景。听秋雨，有种沉重的感觉，想想这一年，你收获了什么？嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒。这是冬雨。它不紧不慢，在受够了凛冽的风的刺激和那干涩而苦的气味后，冬雨又多了一份特殊的温软。他洗去冬天的尘埃，带来春天的气息。听冬雨，听那一份祝福，一份安慰，一份温馨。它使是人们一年中最后的礼物。春天的淅沥，夏雨的酣畅，秋雨的缠绵，冬雨的深沉，构成了雨的四季。倾听这雨声，欣赏这朦胧的世界，仿佛看到了那天真的童年，火热的青春，成功的岁月和努力的年代!

7，描写大自然的文章

飘零四季　　淡春　　若这般温柔的阳光，开出了一朵两朵三朵丁香花，在风中蔓延，吹起一点两点三点漪澜。涣然冰释的感觉，穿梭于花香弥漫的整个空间。站在一片嫩绿中以一个角度去仰望云空，湛蓝的粉碎了瞬间，看两片云变成一大片而后渐行渐远，就像两条相交的直线在有过一个交点后就愈走愈远…… 　　盛夏　　倚着榕树坐下，去听枝头翠色中的知了鸣出夏天的味道，不必擦拭额头些许折射着阳光强烈晶莹的汗珠，任一滴两滴三滴沿着头发流下。然后看见脚下的溪流跳跃着舞动出心情，肆意挥霍着时空。　　伤秋　　斜下的夕阳照在古朴的弄堂班驳的砖墙，爬山虎翻过的灰墙留下了岁月的感伤。谢了帷的幕台冻结了歌声，唱针在黑底的胶片中搁浅了记忆。走在铺着榉木板的屋子内回忆白墙黑瓦的淡淡的忧伤。抑或岁月并没有腿色，只是记忆在剥落。　　静冬　　手中握着画笔去形容雪花的形状，抚去雁过的痕迹。一片两片三片而落的雪花沉淀着一切的凌乱与光亮，预示着一个四季轮回的结束，预示着下一个四季轮回的开始。原来，希望与现实是两条总有一天回相交的平行线。篇四：乡村四季　　我喜欢热闹非凡的城市，但我更喜欢有着独特风景的乡村。　　春季，乡下人家门前有各种各样的花：桃花、梨花、迎春花等等这些美丽可爱的花儿，都争奇斗艳。你瞧瞧：这些小小的桃花，慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋，像一个个年轻美丽的姑娘，一阵微风拂过，她们便在微风中翩翩起舞；小巧玲珑的迎春花不再胆怯，慢慢地抬起它们的头，把它那金黄的花瓣张开……几场春雨过后，到刚冒出嫩芽的柳树下走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。　　夏季，池塘里荷花开了，红的、粉的、白的，就像一个个亭亭玉立的姑娘一样，别提有多美了！来到田野里，啊！金黄的油菜花开了，到处都是金色的海洋，微风吹过，她们便泛起一阵阵微波。　　秋季，是个丰收的季节。田野里依然是金黄一片，因为麦子成熟了。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条，一个麦穗，就是一个跳动的音符。玉米乐开了怀，露出了一排排整齐的牙齿。　　冬季，到处白雪一片，村里的孩子可高兴坏了，他们在雪地里堆雪人，打雪仗，可开心了！玩渴了，玩累了，他们便坐在雪地里，随手抓一把雪，放进嘴里含含，嚼嚼，一股冰凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！各种花儿都凋谢了，只有梅花却在这时开放。每一颗梅花树都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。　　乡村四季五彩缤纷，无论是春天、夏天、秋天还是冬天都是非常美丽，有着不同的美景。篇五：走过四季　　走过四季，大自然的伟大杰作令人叹为观止。　　漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。　　驻足在夏的乐园里，体验夏的热情洋溢：小溪欢快的流淌，停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱，奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，袭来阵阵荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野，听取蛙声一片。在这充满激情的季节里，点燃青春的火炬，传递火热与激情。　　游走在秋的故乡，尽享秋的金黄：漫步田野，放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前，饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村，炊烟袅袅，谈笑风生，尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣，正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄袭来，于是有“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”的感慨。　　融入冬的怀抱，品尝冬的韵味：瑞雪飘飘而下，大地变成了白茫茫的一片，这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼，夹杂着沁人心脾的花香，遥望远方，瑞雪覆地，丝毫不见一花一草，终究按奈不住好奇，四处寻觅。止步间，眼前的景象令人叹为观止，株梅花冒雪盛放，香气扑鼻。于是有“遥知不是雪，为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高精神。　　走过四季：　　人的童年如春——朝气蓬勃；　　人的青年像夏——激情澎湃；　　人的中年似秋——成熟稳重；　　人的老年若冬——饱经风霜。

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