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1，校园安全问题

防火灾：1.学校领导班子组成安全委员会。2.学校制定出安全预案。3.学校应制定出详细的安全细则，以防出现意外无据可依。4.教师利用班会时间教育学生学会自救及他救。防火具体自救办法：1.如火灾来临时身处室内，应利用身边的毛巾、抹布等可浸湿的物品浸湿后多叠加几层捂住口鼻，放低身位逃到室外开阔处。2.如不明确室外火势，可用手背触碰门把手。若把手滚烫，则说明火势已逼近，应迅速打湿床单、被罩、布条等物品堵塞住门缝。人应迅速退至洗手间、厨房等有水源，有窗户的地方，淋湿衣服或用湿被褥盖在身上，打开窗户利用颜色鲜艳物品向室外呼救。若把手不烫，则参照第一条。3.发生火灾应立即断电，身处高层建筑不能乘坐电梯下楼，应从安全通道逃生。4.发生火灾应以人体安全为第一位，切勿贪恋财物。5.如低层建筑无法从门口逃生，也可用床单首尾相连，多打几个结扣，利用床单从室内逃出。6.发生火灾时切勿到高处呼救、逃生。

校园安全问题

2，学校安全工作应急预案

为了有效防范和处理我镇小学的突发安全事故，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，促进我镇小学教育事业健康和谐发展，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》（国务院令第302号）、教育部《学生伤害事故处理办法》等文件精神，按照县教育局的统一部署，结合我镇小学实际，特制定本安全事故应急处理预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，从构建和谐社会的高度出发，按照建设“平安费县”的目标要求，充分认识做好安全事故应急处理工作的重要意义，坚持“安全的一、预防为主”的方针，努力将事故危害降到最低程度，维护教育的安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。 二、应急处理预案范围 本预案所称的安全事故，是指发生在全镇各小学、幼儿园内或学校组织的师生活动中发生的交通安全事故、火灾事故、危房倒塌事故、食物中毒事故、溺水事故、通道、楼梯拥挤造成的事故、触电事故、伤害事故、治安刑事案件及其他涉及师生生命、学校财产安全的事故。 三、安全事故处理领导小组及职责 1、安全事故处理领导小组 组长： 副组长： 成员： 2、安全事故处理领导小组职能 ①迅速及时地向镇党委、政府和县教育局及有关部门汇报事故的.基本情况。 ②发布应急求援命令、信号，迅速组织有关学校、幼儿园和相关部门按照应急预案开展抢救救援工作，力争将损失降到最低程度。 ③组织协调有关部门及有关人员迅速开展现场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理，维护学校、幼儿园正常的教学秩序和社会治安。 ④做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，不准无关人员随意进入事故现场。 ⑤必要时向上级及有关部门请求紧急救援。 ⑥配合上级部门开展事故调查。 ⑦做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。 ⑧实时发布公报，将事故的原因、责任及处理意见进行公布。 四、现场处理机构的设置及职能 安全事故应急处理领导小组根据事故类别和现场需要，组成现场指挥领导小组，由组长组织有关人员组成，具体负责警戒维护、紧急抢救、信息联络、后勤保障、善后处理等事宜。 现场指挥领导小组织能： 1、及时向领导小组报告事故发生的态势及救援情况，提出处理意见，执行组长的命令，指挥现场处理。 2、抢救伤员，采取有效措施控制事故险情蔓延、扩大。 3、调配现场处置力量、救护装备物质，指挥现场。 4、具体负责善后处理工作。 五、安全事故的报告 安全事故发生后，各小学、幼儿园要在第一时间以最快捷的方式，在向110、119报警和通知120医疗救助的同时，应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息报中心小学办公室（电话：），由中心小学立即报镇党委、政府和县教育局，中心小学接到报告后立即组成安全事故处理小组，迅速调集力量组织施救，并在24小时之内写出事故报告，报送镇党委、政府和县教育局。

学校安全工作应急预案

3，学生外出的安全预案该怎么写

三年级（1）班参观南林带活动预案　　活动目的：观赏杏花，培养学生热爱大自然的美好情操。　　活动时间：4月13日下午3:20——4:10　　活动地点：哈密石油基地南林带　　组织人员：李蓉 陆斌 齐翘楚 郝俊杰　　防范预案：　　1、 班级人员由班主任带队，思品老师及班长、体育委员配合班主任组织本班学生。　　2、 外出之前清点学生人数，班主任老师负责强调纪律、安全教育与动员工作。　　3、 到达参观地点之后立即清点人数，如有出入迅速报告班主任或学校德育处。　　4、 参观时，必须保证所有同学都在两位带队老师的视线监控范围内，完毕之后迅速清点人数安全撤离。　　5、 再返回学校的路途当中，保持队形坚决不乱。任何同学不得以任何理由擅自离开队伍。　　6、 如在参观过程中学生有发生突发疾病，身体不适的情况，带队老师负责在第一时间送往医院救治。　　7、 各负责老师保持联系，学生若发生异常情况，必须共同处理，共同承担。　　8、 保证每一位同学的人身安全，假如遇到社会不良因素的干扰，积极拨打救助电话，向安全部门报告请求处理。　　2011年4月13
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学生外出的安全预案该怎么写

4，幼儿园大型活动事故的应急预案有哪些

学校突发安全事故种类　　学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。　　三、安全事故报告及处理程序　　1、突发安全事故实行学校"一把手"负责制（校长负责制）。　　2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。　　3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着"先控制、后处理，救人第一、减少损失"为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。　　4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。　　四、外出大型活动安全事故应急预案　　1、学校组织师生外出大型活动，必须将申请报告和安全应急预案上报区教育局，经同意后方可实施。　　2、认真做好外出活动前的安全宣传教育工作。　　3、若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告区教育局并及时报告110、120请求援助，保护好事故现场。　　4、采取有效措施，做好善后处理工作。

5，学校安全管理应注意什么

、学校在日常的教育教学活动中应当遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。　　学校组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动，应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。　　学校以及接受学生参加教育教学活动的单位必须采取有效措施，为学生活动提供安全保障。　　2、学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：　　（一）成立临时的安全管理组织机构；　　（二）有针对性地对学生进行安全教育；　　（三）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；　　（四）制定安全应急预案，配备相应设施。　　3、学校应当按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动，并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。　　学校组织学生开展体育活动，应当避开主要街道和交通要道；开展大型体育活动以及其他大型学生活动，必须经过主要街道和交通要道的，应当事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。　　4、小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。　　5、学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。　　晚自习学生没有离校之前，学校应当有负责人和教师值班、巡查。　　6、学校不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动，不得组织学生参与制作烟花爆竹、有毒化学品等具有危险性的活动，不得组织学生参加商业性活动。　　7、学校不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动。　　学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆；不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。　　8、学校教职工应当符合相应任职资格和条件要求。学校不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人，或者有精神病史的人担任教职工。　　学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生监护人沟通。　　9、学生在校学习和生活期间，应当遵守学校纪律和规章制度，服从学校的安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。　　10、监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当及时告知学校。　　学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养

6，宿舍消防预案怎么写

为落实学校相关安全规定，确保宿舍内的消防安全，**宿舍制定此消防预案。1、防火安全负责人：***职责是监督本宿舍人员落实学校相关安全制度，落实防火安全制度。2、组织方式：群策群力，共同负责，分工协作，共同维护宿舍安全。3、日常防火安全在日常生活中严格落实学校相关制度，注意用电安全，注意明火的使用，降低火灾发生的几率。4、紧急状态下的处置遇到火灾，首先发现火灾的人迅速通知学校***处，并拨打119报警。同时以呼喊的方式引起本楼其他宿舍的注意，确保第一时间疏散。5、初期火灾的扑救在初期火灾时，在保证自身安全前提下，应用宿舍楼内的灭火器和消防水枪实施扑救。力保学院财产安全，降低损失。6、物资疏散在确保安全的前提下，协助疏散宿舍楼内的贵重物资，降低损失。
为落实学校相关安全规定，确保宿舍内的消防安全，**宿舍制定此消防预案。1、防火安全负责人：***职责是监督本宿舍人员落实学校相关安全制度，落实防火安全制度。2、组织方式：群策群力，共同负责，分工协作，共同维护宿舍安全。3、日常防火安全在日常生活中严格落实学校相关制度，注意用电安全，注意明火的使用，降低火灾发生的几率。4、紧急状态下的处置遇到火灾，首先发现火灾的人迅速通知学校***处，并拨打119报警。同时以呼喊的方式引起本楼其他宿舍的注意，确保第一时间疏散。5、初期火灾的扑救在初期火灾时，在保证自身安全前提下，应用宿舍楼内的灭火器和消防水枪实施扑救。力保学院财产安全，降低损失。6、物资疏散在确保安全的前提下，协助疏散宿舍楼内的贵重物资，降低损失。
为落实学校相关安全规定，确保宿舍内的消防安全，**宿舍制定此消防预案。1、防火安全负责人：***职责是监督本宿舍人员落实学校相关安全制度，落实防火安全制度。2、组织方式：群策群力，共同负责，分工协作，共同维护宿舍安全。3、日常防火安全在日常生活中严格落实学校相关制度，注意用电安全，注意明火的使用，降低火灾发生的几率。4、紧急状态下的处置遇到火灾，首先发现火灾的人迅速通知学校***处，并拨打119报警。同时以呼喊的方式引起本楼其他宿舍的注意，确保第一时间疏散。5、初期火灾的扑救在初期火灾时，在保证自身安全前提下，应用宿舍楼内的灭火器和消防水枪实施扑救。力保学院财产安全，降低损失。6、物资疏散在确保安全的前提下，协助疏散宿舍楼内的贵重物资，降低损失。
到我的文库里去下载一份应急预案，根据宿舍情况做适当修改就可以使用了。
为落实学校相关安全规定，确保宿舍内的消防安全，**宿舍制定此消防预案。 1、防火安全负责人：*** 职责是监督本宿舍人员落实学校相关安全制度，落实防火安全制度。 2、组织方式：群策群力，共同负责，分工协作，共同维护宿舍安全。 3、日常防火安全 在日常生活中严格落实学校相关制度，注意用电安全，注意明火的使用，降低火灾发生的几率。 4、紧急状态下的处置 遇到火灾，首先发现火灾的人迅速通知学校***处，并拨打119报警。同时以呼喊的方式引起本楼其他宿舍的注意，确保第一时间疏散。 5、初期火灾的扑救 在初期火灾时，在保证自身安全前提下，应用宿舍楼内的灭火器和消防水枪实施扑救。力保学院财产安全，降低损失。 6、物资疏散 在确保安全的前提下，协助疏散宿舍楼内的贵重物资，降低损失。
首先就是一、目的。比如说为了贯彻落实啥精神或者什么的二、单位概况。就是你要制定预案的这个部位或者楼或者装置的情况，面积、人数、建筑结构啥的三、灾情假设。比如什么性质的灾难，比如因地震引起的火灾或者直接是火灾，造成的伤害，里面牵涉到你单位发生事故后的应急方案，就是各级部门的职责四、演练时间。具体到年月日时分五、发生事故后的处理方案。做什么事情，他做什么事情，你开水的，他救人的等等。六、演练指挥机构总指挥、副总指挥、现场指挥七、演练讲评做好记录

7，如何加强校园安全工作

一、领导高度重视，制定有力措施。 　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以杜根民校长为组长;杨志军为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。二、安全制度保证，实施扎实到位。 　　1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 　　3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以杜根民校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。三、全社会总动员，群防群治群利。 　　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、社区治保主任以及司法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。 　　四、加强思想教育，提高自护能力。 　　1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 　　2、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 　　3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。 　　五、加强安全检查，及时整治整改。 　　开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。 　　今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
一、提高认识，健全安全制度，安全第一，预防为主。搞好学校安全工作，全体教职工重视是关键，预防是重点。坚持“预防为主、安全第一、综合治理”的原则，提高师生防范意识，加强师生安全防护的学习和安全组织、安全制度的健设及各项安全措施的实施，全面开展学校的安全工作。使全体教职工都有一个坚定的安全态度，在校园内“事事有人做、处处有人管，人人有责任、责任到人人”，分工负责，密切配合，将权利、义务、责任层层落实，级级签订责任状。二、发挥基层组织的作用。1. 教师值日组织 。我校制定了教师值班制度，全体教师分成两组，正副班一组，跟班一组，并规定了值日标准。随着安全工作力度的加大，各项安全防范措施的完善，全体师生不但提高了安全意识，还提高了安全防护的能力，培养了学生的安全防护的习惯。教师值日也由维持校园安全秩序，拓展为指导学生习惯养成；从行动安全拓展到饮食卫生、疾病防治以及各项课外活动的安全指导；从维持校园内安全拓展到学校周边；从指定范围、指定空间、指定事项的治理拓展为处理学生一切安全事务。值班管理实现了教师值日时间的权利、义务、责任的统一，同时也避免了恶性安全事故的发生，维护了学校及周边的秩序。2.社区联防组织。随着学校周边环境的变化，社区环境对学校安全工作的影响越来越大。为了使周边环境有利于学校工作的全面开展，学校建立社区联防组织，由派出所、村干、学生家长代表和街道知名人士组成的安全防护组织，为实现学生不良行为的信息反馈及时、处理的得当创造了重要条件。3.学生联防组织。学生中的安全隐患在学生之间了解最清楚，反映最准确。利用各班的学生骨干组成安全组织，能够及时反馈不良行为信息，使不安全因素消灭在萌芽阶段，使发现的学生不良行为及时得到处理，使学生心理教育、宣传活动更好的开展。三、“依法治校、依法治教”。全体教职工认真学习教育法律、法规，在学校安全管理各个环节中严格依法办事。在教师的执教过程中依照法规要求，培养学生学法守法的习惯；对学生不良行为的治理做到在“以理服人、以情感人”基础上依照学生守则、行为规范和校纪校规正之、依照法律法规惩之。

8，求学校应急疏散预案

学校灭火应急疏散预案 一、组织机构 (一)、指挥部及其职责： 学校成立灭火和应急疏散指挥部，院长任总指挥，副院长任副总指挥。主要职责如下： 1、平时指导全系灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练； 2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段，协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动； 3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 (二)、指挥部下设各成员组，由教工人员组成，主要职责如下： 1、灭火组： （1）了解学校建筑格局及道路情况； （2）了解电及煤气管道铺设的线路； （3）了解学校内楼房装修材料的性质； （4）了解学校所有消防设施的放置地点； （5）了解消防设备的保养维护与操作方法； （6）了解火的走势； （7）清楚指定的逃生路线。 2、警戒组： （1）了解学校建筑格局及道路情况； （2）当某地发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生； （3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场； （4）阻止歹徒趁火打劫。 3、拆卸组： 1）负责拆除所有障碍物的人员： （1）了解学校建筑格局及道路情况； （2）了解学校内楼房装饰材料的性质； （3）了解电及煤气管道铺设的线路； （4）了解火的走势； （5）清楚指定的逃生路线。 4、负责水源疏导的人员： （1）了解水源与抽水马达开关所在； （2）了解水压状况； （3）平时经常检查通水管道，防止堵塞； （4）清楚指定的逃生路线。 5、负责电源及煤气管道截断的人员： （1）了解煤气总开关及各分开关所在； （2）了解电及煤气管道的路线； （3）清楚指定的逃生路线。 6、救护组： （1）应接受紧急救护的工作； （2）应配备急救箱； （3）应了解一般药物的使用； （4）清楚指定的逃生路线。 7、疏散组： （1）了解学校报警设施和广播所在地； （2）了解学校校卫队通信设备的所在地和使用方法； （3）了解学校内楼房装修材料的性质； （4）清楚学校所有消防设施的放置地点； （5）了解消防设备的保养维护与操作方法； （6）了解火的走势； （7）清楚指定的逃生路线。 二、报警 1、原则：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校保卫处值班室报警。 2、报火警时要做到： （1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。 （2）讲清着火单位的名称地址，如哪个部门，什么位置和什么明显标志。 （3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。 （4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。 （5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。 三、抢救人员和疏散物资 发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。 火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。 人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。 四、火灾原因调查 1、火灾原因调查组：火灾原因调查组由消防指挥部有关人员组成，总指挥或副总指挥任组长，其它成员担任组员，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。 2、调查火灾原因的方法和步骤： （1） 保护现场； （2） 认真调查访问； （3） 仔细检查现场； （4） 配合进行技术鉴定； （5） 配合进行分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。 （6） 写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。

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