自习,如何在大学图书馆正确自习?

在宿舍自习你能把自习室或者自习室叫做什么？自习房间是专门为学生自主学习而设计的课堂，也是一种修养和德性的提升。都可以叫自习室，因为自习 room一般比较安静，自己学习，没有交流，所以也可以叫自习室，大学图书馆里的自习怎么纠正？我同学告诉我，她必须去图书馆，在自习室学习。

大学图书馆:有的同学背着书包努力考研，有的同学学习文学提高专业能力，有的同学背着电脑写论文，有的同学甚至弯腰用丁字尺画画。当然也有读散文和哲学的同学。但是，你不能说谁真正属于图书馆，谁不属于图书馆。每个人都在提升自己。在夕阳下静静看书真的很美，但是真的有很浓的网络名人星巴克画风。大学图书馆是包容的，情侣可以去，穿篮球服的少年也可以去，不只是读诗书的学生。

如果图书馆只允许在阅读区阅读馆藏书籍的文学作品，那就真的很荒唐，很无聊。那是图书馆的悲哀，也是大学图书馆的终结。1.最重要的一点，去图书馆是为了学习。既然你在，你就应该努力学习。我有一个大学室友，每个周末都去图书馆，不参加宿舍聚会，好像故意想甩掉我们。后来，有一次我坐在他旁边，发现他要刷一天的Tik Tok。2.进了图书馆后马上想起把手机调成勿扰模式，以免打扰周围的人或者分散自己的注意力。

从“社会认同”的角度来看，当我们看到群体在做什么的时候，我们会在相当程度上不假思索地跟着做。比如我们看到一家店门口排起了长队，我们也会去排队。一些网上名人店正在以“社会身份”的策略进行营销。《影响力》一书指出，我们会参考他人的行为来决定自己采取什么样的行为才是正确的。看，这不是节日吗？票圈的人都玩的很开心。你羞于学习吗？

在家里，在宿舍，你没有一个模范的参照物。而图书馆和自习 room会引发你对“社会认同”的寻找，更有利于你进入学习的状态。我同学告诉我，她必须去图书馆，在自习室学习。在这些情况下，她会有一种“表演式学习”的心态。因为她把自己放在一个有别人眼光的环境里，自然开始扮演“认真努力”的角色。扎琼克提出了一个理论，叫做“社会促进”，包括“共同活动效应”和“受众效应”。前者的意思是:当我们与他人合作时，我们的效率会提高；后者意味着，当别人处于观望状态时，我们的效率也会提高。

可以叫自习室，也可以叫自习室。自习房间是专门为学生自主学习而设计的课堂，也是一种修养和德性的提升，都可以叫自习室，因为自习 room一般比较安静，自己学习，没有交流，所以也可以叫自习室。当学生在某个时间没有课，没有其他活动自习时，这个教室可以叫自习室，但是你一定要给来这里讲课听课的老师和学生腾地方。大学里专门设置的教室，从来不在这些教室里安排上课，所以有需要的同学自习可以在这里自习不用担心给班级腾出空间。