二级英语,英语二级考试难度有多大?

英语 二级怎么样？/年级-0/1、英语英语口语二级考试内容英语 二级考试主要考查语言知识、语言运用和英语口语运用。英语 二级考试有多难英语 二级不难，其实听力和作文在英语考试中是非常重要的部分，英语 二级是否影响了高考英语 二级作为一种社会考试，考试没有评价普通中学和大学教学水平的功能英语。

1，PETS-21。二级属于中下水平，相当于普通高中优秀毕业生英语的水平(通过该水平的笔试可以代替自学考试的专科阶段英语 (1)和文凭考试的基础/12344。2.PETS2属于中下水平。通过该等级考试的考生，基本满足进入高校继续深造的要求，同时基本满足酒店前台服务员、银行普通员工、涉外企业普通员工等同级工作岗位对外交往的基本需求。

第二，PETS-1级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语级(PETS-1B是全国英语级考试的附属级)。三、全国英语年级考试成绩功能:1。PETS等级说明中给出了各级考试成绩的适用范围，仅供考生和考试成绩使用者参考。2.教育部考试中心负责解释各级PETS考试水平；考生成绩的使用权在招生部门或者用人单位。3.PETS作为一项社会测试，在普通中学和大学不具备评价英语教学水平的功能；拒绝向考生的教学或辅导单位提供考生成绩。

1级是宠物五级中的初级。英语的水平基本满足出租车司机、酒店行李员、门卫、交警等工作需要。，以及其他同级的对外交流工作。他们能恰当地运用基本的语法知识，掌握1000个左右的单词和相关短语。在背景清楚的情况下，他们可以使用英语与外国人交流，表示问候、感谢，交换具体信息。B级是I级的附属级，主要为没有正规学历，但现在有简单的英语与外国人交流需求的人提供英语级别测试的最低级别。

二级是宠物五级中的中下一级。英语的水平基本满足对外交流的需要，如酒店前台服务员、一般银行员工、境外企业一般员工、其他同级别的工作。他们能恰当地运用基本的语法知识，掌握2000个左右的单词和相关短语，在熟悉背景知识的情况下能用英语与外国人交流，包括交流具体信息。能够听懂日常生活中熟悉的发音清晰、语速较慢的简短对话或独白，能阅读通知、简单介绍和广告、通俗易懂的英文书籍或报纸，能写日记、书信、通知和笔记。

National英语二级Exam(pets 2)要求笔试，听力和口试均通过即可视为通过，其中笔试要求不低于60分(满分100分)，其中听力要求不低于18分，口试要求不低于3分。全国英语级考试系统(PETS)是由教育部考试中心设计并负责的全国英语级考试系统。作为中英两国政府间的教育交流合作项目，在设计过程中得到了英国专家的技术支持。

考试内容考试分为笔试和口试两部分，包括听力、语言知识、阅读、写作和口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发全国英语级考试合格证书。合格证可作为持证人能力水平的权威证明英语；也能为各地各单位使用的英语级人才提供公平统一的评价尺度。

英语二级考试作为一种社会考试，没有评价普通中学和大学教学水平的功能英语。[摘要] 英语 二级考砸了对高考有影响吗？[问题] 英语 二级考试作为一种社会考试，不具备评价普通中学和大学教学水平的功能英语。【答案】本次社会测试结果不影响高考。【答案】根据规定，任何人不得利用本次考试的成绩评价和干扰学校的正常英语教学，不得用PETS考试的成绩代替普通中学和大学的英语结业考试。

大学英语 二级不难。其实听力和作文在英语考试中是非常重要的部分。二级听力一般是简单的句型或者问答，一般就像问路或者打招呼。而且作文不难，建议你提前半个月复习高中基础知识点，口语最大的秘诀就是勇敢开口，这已经是最大的进步了。单词一般是要记在课文里的，句型和单词都可以记。我给你讲讲我的经历:1。网上很多文章教你如何一个月过六级，半个月过四级。个人觉得有可能！

如果你起步英语没有很好的基础，只能一步一步跟着我。其实最重要的是，学习没有捷径。2.听力:听力部分是四六级考试中最容易拿分的部分。总分20分中，如果听力水平不错，考1618分不成问题。所谓水平不错，我觉得只要能听懂voastandenglish，应付六级就够了。我个人没有系统听过历年四六级考试的题，但是考试和听力的分数都是1618。

更好。大学英语 二级不难。其实听力和作文在英语考试中是非常重要的部分。二级听力一般是简单的句型或者问答，一般是问路，或者问候等。作文不难，建议提前半个月复习高中基础知识点。英语口语最大的秘密就是勇敢说。单词一般写在课文里，句型和单词都能记住。上半年考试时间:3月第二个周六，下半个周日。考试时间:2013年9月第二个周六日。公英语-1/考试时间预测:根据往年考试情况，2013年全国英语等级考试时间分为上半年，共计。

英语二级考试主要侧重于语言知识、语言运用和口语运用。1.语言知识:这个层次的考生应该能够正确运用基本的语法知识，掌握2000个左右的单词和相关短语。2.语言运用:(1)互动能力这个层次的考生可以用英语与外国人交谈，包括交流具体信息，如事件、时间、地点、价格等。(2)可接受性:能够听懂日常生活中发音清晰、语速较慢的熟悉的短词或独白。

(3)生产力:写日记、书信、通知、笔记的能力。3.口语使用:(1)用简单的单词、短语和句型造句；(2)恰当使用已知短语或依存短语；(3)积极沟通，用简单的补救措施解决沟通困难，A部分:考察考生提供个人信息(如姓名、出生地、职业、家庭等)的能力。)第一次见面的时候，这种保存需要2分钟。b部分:考察考生根据信息卡就具体事实相互提问和回答的能。