5、保护 地球 手抄报内容

黄色星期天在4月7日,也就是星期天早上。拉开窗帘的时候我很惊讶。我看到外面的天空没有以前那么蓝了,太阳也没有以前那么亮了。远处的那些高楼,昏暗如钟。在沙尘暴的影响下,大楼里的人们点亮了灯来照亮自己。天地的界限不是那么清晰,而是浑黄的。街上的人们全副武装,蒙着头巾,捂着嘴。我害怕沙子会进入我的呼吸道。

我低头一看,大地也穿上了一层土黄色的衣服。过了一会儿,又开始下雪了。很多人都很开心。他们认为雪花是白色和美丽的。但是他们错了。今天的雪花像炸弹一样落在人身上,吹起了一朵又一朵的“黄花”。让人觉得尴尬。我也像小眼周炎一样被“轰炸”了。今天的场景让人们再一次看到了破坏环境的恶果。在灾难的提醒下,人们已经意识到关注和爱护我们的生存环境是一件非常紧迫的事情。

6、保护 地球的 手抄报内容

地球有无数个孩子,但是地球只有一个妈妈。如果我们失去了母亲,我们如何生存?因此,我们应该爱护我们的家。以下是我整理的-1手抄newspaper的内容。欢迎阅读!保地球 手抄报保地球 手抄报01保地球 手抄报02保/112 -0/保04保地球7报08护-1手抄报09护地球报10护地球口号1、地球

3.善待地球意味着善待我们明天的孩子。4.树是绿色的,只有地球有脉搏。5.保护环境就是保护生命。6.保护碧水蓝天,共建绿色家园。7.早一天保护环境,多一份生命保障。8.地球是我家,绿化靠大家。9.保护生态环境,造福子孙后代。10.美好的环境来自于我们每个人的珍惜和维护。11.保护环境有益于现在和未来。12.保护自然平衡,拯救绿色环境。

7、关于我们的 地球的 手抄报和资料。急求。

1。导入:(1)我们生活在地球,但是我们对地球,了解多少呢?(2)如果想进一步了解,请仔细阅读地质学家李四光先生的《看我们的地球》一文。2.检查学生对课文的阅读,并思考:从课文中你知道地球什么?3.提示:地球有哪些组件?主要介绍课文的哪一部分?Clear: 地球由气球、水圈、石圈组成。主石圈介绍。

明确:本文从石圈的位置、性质、形成、人类的探索、开发和利用等方面介绍了有关石圈的知识。本文首先从地球《气球与水圈》引出作为文本对象的石圈,然后介绍石圈的位置、性质和形成。石圈的形成,导致了石圈顶层从古至今的开发利用;这就引出了如何解决石圈顶部可用矿产资源日益减少的问题;该解决方案导致地热资源的开发和利用;由此引出如何理解地球内部物质的结构及其存在条件;由此引出地球的起源之谜,最后展望开发利用其他天体的美好前景。

8、我们爱 地球 手抄报内容资料

人类只有一个地球,是生存的资源。地球像我们的家一样,我们应该保护地球而不是盲目的破坏。近年来地球的环境越来越差。大片的森林被砍伐,青山被挖走,美丽的草原变成了沙漠,清澈的河流变成了臭水沟。森林少了,光秃秃的青山,光秃秃的草原,黑漆漆的河流,恶劣的生活环境,恶劣的空气,人类的疾病就多了。现在树越来越少了。那是因为人们在不断地砍伐树木,所以树会越来越少。因此,我们不能呼吸更多的新鲜空气,我们会患上非典,禽流感等疾病,使我们的体质下降,让这些病毒容易进入我们的身体。

9、看看我们的 地球 手抄报

保护环境随笔:“保护环境,净化我们的生存空间!”这句话成了新时代最响亮的口号!我们也应该为环境保护做贡献。随着人民生活水平的逐步提高,对生活用品的要求也越来越高,一些工厂为了自己的利益,将排放的废水倒入清澈的溪流中;将废气排放到森林中。森林逐渐枯萎,溪流逐渐变脏,一些动物和人类因为喝了大量不干净的水而死亡,已经危及到我们的生存环境!现在,森林逐渐减少,工厂逐渐增多;绿色逐渐减少,灰色逐渐增加。

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