中学生守则手抄报

加强管理，严格自律，注意安全健康。随着高等教育的改革与发展，高等教育规模的扩大，高校作为一个开放的系统，越来越与社会融为一体。在快速健康发展的同时，大学生违纪违法行为日益增多，安全事故不断出现，严重影响了学校正常的教学、生活秩序和培养目标以及大学生的人身和财产安全。“没有规矩，不成方圆”，如果没有纪律的保证，学校就很难保证正常的教学秩序和生活秩序。

加强大学生的纪律教育和安全教育迫在眉睫，十分必要。手抄报纸内容:1。按时到校，不迟到，不早退，不缺课。2.上课专心听讲，勤于思考，积极参与讨论，勇于发表意见。3、认真预习，复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。4.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。5.认真值日，保持教室和校园整洁美观，不在教室和校园内追逐打闹，维护学校良好秩序。

自律宣言(示例)宣言一:坚决不去商业性网吧。保障措施:有控制地在学校上绿色网络，拒绝同学的网上邀请；把你的业余时间花在阅读、足球和篮球上。宣言2:不再与父母和老师发生矛盾。保障措施:在学校主动跟老师打招呼，在家多跟家长说学校的事；当我不开心的时候，我通过写日记和写信的方式与父母和老师沟通。宣言三:主动学习，提高学习效率。每天背10个英语单词，午饭后和乘公交车上学时充分利用。将需要记忆的单词制成卡片，并随身携带。当学习和娱乐发生冲突时，即使娱乐很吸引人，我也会立刻决定学习。

什么是学法守法？1.我们应该学习法律并遵守它。法律是每个公民都应该遵守的。我们小学生应该学习小学法，遵守法律。学习法律的方法有很多:上网、看书、看报、听讲座、看电视。只有学习和遵守法律，才能知道自己该做什么，法律禁止什么，才能真正理解和遵守法律。2.我们应该了解法律和用法。我们不能只是学法守法。还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。

它告诉我们，当我们的身心健康和合法权益受到侵犯时，我们应该用法律武器来保护自己。3.从小学习法律，法律是强大的，没有它你就无法在大千世界里生存。要保护自己，就要学习法律，保护你、我、他人，法律的前辈是平等的，用法是世界上最好的。齐新来学佛法，什么歪风邪气都可以打死，弘扬正气，利民利国。4.遵守法律是一种公认的美德。国有国法，家规，校纪，纪律是守法的基础。青少年正处于长身体、长知识的黄金时期。我们青年学生要认真学习中学生 守则，遵守校规，遵纪守法，严于律己，从小事做起。

为进一步营造良好、和谐、有序的校园环境，帮助学生养成良好的行为习惯，提高综合素质，促进良好的校风、学风建设，根据学生处提出的“把规范留给自己，把文明带进校园，把爱心送给别人”主题活动要求，结合大一新生特点，开展了此次教育活动。根据学生的发展需要组织活动。在活动中，要尽力调动学生的积极性和智慧，引导他们积极参与活动，给予空间和时间，让他们自己“做”、“调查”、“实践”、“探索”，深入行动，用心体验，友好合作，民主交流，积极接受教育和自我教育，提高自身素质。

烧伤是生活中常见的意外。在家庭生活中，最常见的就是被热水和热油烫伤。如何预防烫伤？1.把水壶和热油锅从火上移开时，要戴上手套用的布垫，防止直接烫伤；末端下面的水壶和热油锅要放在人不容易碰到的地方。2.家长在烹饪和煎炸食物时不要在周围玩耍和打扰，以防被溢出的热油烫伤；大一点的学生学做菜要注意，不要把水掉到热油里，不然热油遇水飞溅，会烫伤人。

万一锅里的油着火了，不要慌。尽快用锅盖将锅盖上，并迅速将油锅从火上移开或灭火。4.家里的电熨斗、电暖器等取暖电器都会烫伤人，所以使用的时候要特别小心，尤其不要随便碰。如何安全用电？随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握以下安全用电的基本常识:l .认识电源总开关，学会在紧急情况下关闭总电源。

中学生日常行为准则(修订版)1。自尊自爱，注重外表1。维护国家荣誉，尊重国旗国徽，唱国歌，升降国旗，唱国歌时立正、脱帽、行注目礼，少先队员向队礼。2、穿着整洁，简单大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3.注意卫生，养成良好的卫生习惯。禁止随地吐痰或乱扔垃圾。4、举止文明，不骂人，不骂人，不打架，不赌博。

5.有健康的情趣，不看色情、凶杀、暴力和封建迷信的书籍、音像制品，不听不健康的歌曲，不参加迷信活动。6.珍惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7.注意安全，防火，防溺水，防触电，防盗，防中毒。第二，诚实守信，礼貌待人。8.平等待人，善待他人。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习俗。礼让有礼，尊老爱幼，助残助残。

所谓规范，就是规则和标准。没有规则就不能建立方圆，没有规范就没有秩序。如果规范和标准缺失，不仅会冲击正常的社会秩序，使人们无所适从，失去分寸感，还会影响社会的发展和生活质量。良好的社会秩序要求人们遵循一定的行为准则，从而调整一系列利益关系，建立正常的社会关系。作为一个群体，社会是由个体组成的。所谓个体，就是现实生活中有自己的意志、利益、需求和行为的个体。

在社会活动中，个人与群体、个人与个人之间的关系本质上是一种利益关系。正确处理人与人、个人与群体的利益关系，需要行为规范的协调，行为规范是调节人际交往、实现社会控制、维护社会秩序的工具。它来源于主客体互动的经验，是人们说话做事的标准，也就是所有社会成员都应该遵守的行为，现代社会的各种活动都是以分工合作为基础的。随着生产社会化的发展，现代大生产中的分工合作越来越细化。