高三学生自我总结,急求一份100字左右的高三的自我鉴定
来源:整理 编辑:去留学呀 2023-04-13 22:46:19
1,急求一份100字左右的高三的自我鉴定
一个大纲哦。供参考。你可以根据需要缩减自我鉴定一、学习情况概述、学习目标的完成情况和取得的成绩(详细写哦)二、思想认识、学习纪律的遵守等三、存在的问题和努力方向通过学习,我掌握XXX,具备XX。我将在以后,继续努力,不断提高
2,高三的学期总结
我高三时每天都用尽全力去学习但我没有好的学习方法,所以总是不尽人意.那时很着急也很痛苦.担心中总有一个目标,也正是这个目标不断鼓励我继续前进.虽然这话说的很普通但却是我的感受.高考,痛并快乐着.泰戈尔有一句话”天空中不留下鸟的痕迹但我已飞过”告诉我们要保持一颗坦然的心来面对事情.高考也同样如此,可能在高考的天空中我没有留下什么痕迹,但只要我们再那片天空中展翅翱翔过,我们就没有什么遗憾的.
3,高三学生自我陈述报告撰写草稿结尾
总之,在过去几年的学习生活中,我努力勤奋,团结同学,不仅取得了优异的学习成绩,还积累了良好的口碑和丰富的工作经验。不仅在知识上充实了自我,而且在思想上更为成熟。我为自己已经取得成绩感到自豪,但并未骄傲自满,相反,我对未来仍充满了期待和信心。优秀学生申请陈述本科生涯已经度过一半多,如今我已是三年级的“学长”,已经完全融入了xx这个大家庭里。我已经做好准备继续努力奋斗,我相信成为一名优秀工程师的梦想终有一天会实现。 希望各位领导和老师认可我付出的努力和取得的成绩,能成为xx大学的“优秀学生”将是对我莫大的肯定。我一定会加倍努力,不辜负学校对我的期望,用自己的所作所为证明给大家看,“优秀”二字我当之无愧。
4,高三毕业自我鉴定 帮忙写下150字左右
朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光.带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前. 学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多.首先是端正了学习态度.在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了"好好玩"的初衷,开始了高中的学习旅程.古人云:"授之以鱼不如授之以渔",我知道自己来这里就是为了获得"渔".在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅. 一直在追求人格的升华,注重自己的品行.平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任. 身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力.三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处. 我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼. 我的优点是诚实,热情,性格坚毅.我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像.我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人. 通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础. 三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.
5,高三自我评价范文
写写自己的优点、缺点、以及谈谈自己的人生观、世界观、价值观。1、自我介绍。 (150字)2、谈谈这么些年学了些什么。(250字)3、谈谈自己在生活、学习中的改变、进步。(300字)4、谈谈缺点。(写不太重要的缺点,但如果是交给老师的,还是如实写比较 好)(150字)5、总结全文。(100字)经典的5段论型。如果你不是太笨的话,以上5条应该够你写1000字的样子。我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 ★ 在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。★ 在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。★ 在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。 高中期间所获奖项及证书: 2001年8月 在学校举办的“枫雪”杯大型书法、绘画及征文展中荣获绘画组“三等奖”; 2001年12月 在素质活动月的文艺表演中荣获“最佳表演奖”并荣获证书;< 2002年1月 期末考试中荣获三等奖学金;2002年7月 期末考试中荣获二等奖学金; 2002年9月 被评为“学习积极分子”证书; 2003年1月 期末考试中荣获二等奖学金 2003年5月 在普通话水平测试中荣获“二级乙等”水平证书; 2003年7月 期末考试中荣获三等奖学金; 2003年9月 在全国计算机等级考试中荣获“全国计算机三级”证书; 2003年10月 在计算机软件水平考试中荣获“程序员”证书 2004年1月 期末考试中荣获四等奖学金 自我评价: 为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。 工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈; 进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。高三自我评价范文 我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了**趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 ★ 在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。 ★ 在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。 ★ 在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。 高中期间所获奖项及证书: 2001年8月 在学校举办的“枫雪”杯大型书法、绘画及征文展中荣获绘画组“三等奖”; 2001年12月 在素质活动月的文艺表演中荣获“最佳表演奖”并荣获证书;< 2002年1月 期末考试中荣获三等奖学金;2002年7月 期末考试中荣获二等奖学金; 2002年9月 被评为“学习积极分子”证书; 2003年1月 期末考试中荣获二等奖学金 2003年5月 在普通话水平测试中荣获“二级乙等”水平证书; 2003年7月 期末考试中荣获三等奖学金; 2003年9月 在全国计算机等级考试中荣获“全国计算机三级”证书; 2003年10月 在计算机软件水平考试中荣获“程序员”证书 2004年1月 期末考试中荣获四等奖学金 自我评价: 为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。 工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神; 有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈; 进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。 对于播音主持专业的的加试,只考察考生在有稿播音和无稿播音两方面。播新闻、朗诵着属于有稿播的内容。话题和自我介绍,这属于无稿说的发挥,更能体现一名主持人的语言组合和现场的灵活掌控。所以不要有读的感觉,说得越自然越好。应该有简单的提纲,知道自己的说话题目有几部分内容,3分钟的时间很容易。内容可以包括你的个人基本资料、你的兴趣爱好、自己的优缺点、自己的性格、自己的感动,某些事情对你的影响,让你感到难忘感动的事情.....等等,把这些内容以你为中心,揉到一起,想一些可以让别人记住你的亮点,关键是有让别人想了解你的欲望。 3分钟如果你的内容和语言吸引了评委老师,时间会过得很快,如果你听听顿顿的感觉上却是很漫长。所以记住前往不要反复重复,说错,卡克的地方就掠过,平静自己的心情,做好事先准备你会友好的发挥
6,高中学年自我鉴定
1、×××同学: 优 你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。2、×××同学: 良 你是一个聪明但不懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。3、 ×××同学: 及格 你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。4、×××同学: 优 学习和工作都非常出色的你,曾问我成绩方面缘何不能有较大突破,跃居年段第一。南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪,“汝果欲学诗,功夫在诗外”。你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,现代社会需要的是综合素质较高的人才。5、 ×××同学: 良 家庭环境或许对你产生了较大影响,但你应该看到,在班级这个大家庭中,每位同学都有一颗挚热的爱心,只是你紧闭的心扉阻隔了那股暖流。也许你至今仍难理解,春游时我拒绝了你以去年秋游类似理由的请假。打开你的心扉,阳光和爱心会融化一层层冰棱,不久之后,你就可看见人生一道美丽的彩虹。6、×××同学: 及格 活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。7、×××同学: 优 有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。 那你就写你在生活上、同学关系上,体育上及人品上好的方面,同时也指出自己学习上的不足之处吗,所谓鉴定,不单指学习,还包含思想,生活,品质等方面。【转载】珍贵的三年高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路. 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进重点高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,高中更需努力认真的学习.看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了开始的想法,开始了高中的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.由于高中的授课已不再像初中时的填鸭式,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法.古人云:"授之以鱼不如授之以渔 "我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我不止学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.现在我已经高三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅. 一直在追求人格的升华,注重自己的品行.我崇拜拥有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在高中生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.平时友爱同学,尊师重道,乐于助人.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.我现在理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我.如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就要对社会负起一定的责任,义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值.
7,高三学期总结 1000字
我强烈推荐杂志,这是我比较喜欢的杂志,供大家参考:《读者》、《青年文摘》、《格言》、《微型小说选刊》。我平时就是读这些杂志,包括我现在都高三了,我也买,坚持读。我特别说明这些书怎么读,读者、青年、格言这样的杂志需要用心去体会,读的时候要选择感兴趣的,毕竟我们的时间有限,遇到好的段落要画下,记下,甚至是背下。《微型》这个书是目前微型小说杂志中办的最好的,绝对可以提高你的见识,而且如果你有兴趣可以从中获得创作的启发,但是要注意,千万不要抄袭,2004年的高考中的一篇满分作文被指控抄袭,就是出自这个杂志。我个人的作文现在就是在写微型小说,我不喜欢写那些个无病呻吟的东西,或者矫情东西。作文先说到这! 基础知识很重要的,这是我在作文中得到的,因为首先字就不允许错,所以大家要重视这个环节,而且要想语文成绩高,基础知识不过硬根本不可能的,也就是说高考卷子的前14题必须达到最多错两个,这样你的语文成绩要是想低也是很困难的。我这里废话不多说,只是告诉大家,要每天的分任务量学习语文,而不是突击,每天要做的就是字词看,这里我推荐《语文基础知识手册》。还有背诵,这个环节很重要,最好是朗读,不用刻意去背。我在这里强烈的建议,高一,高二同学也去买现在很火的高三用书《5年高考3年模拟》(卫鑫主编),这本书很厚的,大家可以每天做相关部分的一个题,每天每个人不分作一道,然后定期的看字词,这样高一高二的同学基础知识就是很过硬了,我强调的是你们要积累,不是一个月把它做完,你可以半年做完,但是贵在坚持和回顾,不要做完就拉倒,要温故知新。切记。语文就谈到这里。 下面说英语,我觉得英语要我说的话比较可笑,因为这里都是英语界的牛人。但是我在这里还是强调基础的重要,就是单词语法,英语学习没有止境,越多越好,单词要每天都背,大家可以每天50个的,关于背的方法,不便我罗嗦。我着重强调的是口语听力,我觉得英语相对它产生兴趣就必须口语,我强烈建议大家可以去新东方的 一些口语班,到了这里你会得到最纯正美语的训练,你会掌握好每个单词的发音,如果你认真学了,并认真练习了,语音不标准也是很困难的。我英语很烂的,班级倒数,但是我不自卑,我总是告诉自己,我的英语水平我敢保证是全学校最标准的(当然不是全中国),我们的老师发音都有问题,我每天都练习,所以我自信燃烧起来了,我就要学好英语,大家如果对英语没有兴趣,不妨先从口语练习,口语好了,听力自然会好的,再次建议新东方的口语班。它给你的决不是简单的发音,我保证。 最后我要说,这两个科目非常重要,大家最好重视,我告诉大家最好在高一高二主要就是学习这两个科目,其他理科什么的都不着急,高三学都赶趟,但是我说的是重点学习,不是不学习其他科目。期末总结 高三的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝,斗转星移。转眼高中生活已经过了一大半了。回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去三年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路. 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对高三上学期一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。 大体上就是这样了,你稍微修改下好了,这种小结老师一般不会看得太重的,你可以敷衍下,最主要的还是把成绩搞上去,小结的话不是太重要,自己知道就好,努力学习吧。传说中难熬的高三竟在不知不觉间已经过去一半了,期末考试复习的时候拿出开学摸底考试的卷子来看,上面清楚的记着老师的话——把放假考试都刨去,这学期学习的时间总共有十周,这十周我们要有雄心、耐心、恒心。记得当时我惊得半天没说话,现在想想看,这十周竟这样轻易的就过去了,不需要什么耐心恒心的也就过去了。对于这草草的凌乱的过去了的一个学期,我的确应该好好盘点一下得与失,就像各行各界的年终大盘点一样,给自己一个交待。 本学期我基本能够遵守学校的各项规章制度,严格要求自己。不过偶尔还是有迟到的现象,可能是这学期就寝时间明显措后的缘故吧,虽然如此,还是应该尽量避免的,以后应注意。 由于高三的缘故,这学期的课外活动明显减少了。在这不多的每一次班级或是年级或是学校的活动中,我还是积极发挥了我的作用,积极参与。如新年联欢会中,我就参加了“老师贺辞”的录制工作。 本学期我基本认真对待课间操和体育课。虽然偶尔也有偷懒的时候,但总体来讲还是能认真完成体育老师布置的任务,身体素质也得到了进一步的提高。 毕竟已经是高三了,学习是重中之重,我也比以前更投入的学习了。在与老师的交流过程中,我从两位老师那里得到了对我的两项不同的评价。语文老师嫌我抠得太细,地理老师却说我太“粗枝大叶”。我想了想,这大概是由于我一直把语文当作文科中的“一号文科”,就应该很细很碎的,需要一点点琢磨;而对于地理,那是文科中的理科,理解多于记忆,知道怎么回事就好了,于是总在表述和细节上出大问题。其实我当初的想法也不错,只是有些片面和偏激。看地理书的时候要注意细节和条理,重要的图要格外注意,这次期末考试复习时注意了一下,还是有些作用的。平时做题的时候要先考虑答案的合理之处,而不应一味给自己的答案找理由。另外材料作文还很有问题,写作速度也有待提高。英语最近抓得不太紧,虽然偶尔也自己找些题来做,可是心里没有太重视,效果也就不是很好。梁老师总说我书看得不够,而我总嫌时间太少,其实时间这东西真的是可以挤出来的,只是我以前总是懒得去挤,以后应该挤一挤了。数学还是一句话——多做题!历史一向是我最头疼的科目。这次把古代史看了两遍,近代史也仔细的看了一遍,可还是有不少问题。以前总是在细节上出问题,这回细节注意了,整体脉络上又开始混乱了,其实我看那两遍书满可以第一遍注意细节,第二遍整理脉络的,下回可以试试。至于这脉络,近代史应该注意事件间的前后连贯,因果相继,古代史应注重同一项目在不同时期的发展变化。 这回期末考试复习的认真了些,发现精简复习资料非常重要。复习资料太多容易丧失信心并且没有头绪,看来看去头脑还容易混乱。 刚开学的时候听老师说要享受高三,只是一笑置之,现在高三过去一半了,觉得他说的是对的。多少难得的情感体验在这一年中被放大,敏感的体会到来自父母、老师、朋友、同学的那一点点爱,享受着只有在高三才能享受的特权。或许是我自己不够刻苦吧,我真的不觉得高三苦,就像初三时也不太觉得初三苦一样。 “唱着那无怨无悔的歌,带着我心,留恋,去约好那彩色的虹,架在风雨后的晴空”——以此献给我的高三
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