01.皇位世袭制:禹死后,他的儿子齐打破了部落首领民主选举退位的惯例,继承了父亲的位置。从此,皇位世袭制取代了退位制,造成天下在家的局面。02.封建制度:西周将皇族、上一代的豪杰、贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国,封地与对周王的义务密切相关,从而维护和巩固了西周的统治。03.军事爵位:战国商鞅变法规定根据军事功勋的大小授予爵位和农田住宅,废除了奴隶主贵族享有爵位的特权,有利于新兴地主阶级专政的建立。

4、 高中八大历史史观是什么

高中八大历史观分别是近代史、全球史、文明史、社会史、革命史、唯物史观、英雄史观、生态史观。全球历史观的基本特征是把整个人类历史作为一个整体来研究。它从世界历史的整体发展和统一来考察历史。文明史观认为,人类社会的历史就是人类文明的进化史。文明史概念的基本特征是:以生产力发展为标准,将人类历史划分为农业文明时代。

是指从传统社会到现代社会(从传统农业社会到工业社会)的过程,包括政治法治化和民主化,即从人治到法治。社会史观主要是指从社会的角度观察历史。注重对历史的结构和过程的研究,注重对广义的社会问题的分析和研究,包括政治问题、经济问题、文化问题和其他一切问题。这七种历史观是文明观、整体观、现代化观、社会观、生态观、唯物主义观和革命观。

5、 高中历史课外知识

教科书是高中历史课最重要的教材,但不是唯一的历史课程资源。积累课外历史知识可以激发学生学习历史的兴趣。接下来,我为你整理了高中历史课外知识。让我们看一看。高中历史课外知识(1) ★“长命无边,天下会庆;三军大败,分地为和。”【讽刺慈禧廉。《马关条约》签订后,这幅对联在北京流传。第一部分是指慈禧庆祝六十大寿。第二部分,中国在甲午战争中战败,割让土地,签订《马关条约》。

】★“我从政二十多年,年年割地;阁下尊号十六,字字欺天。”【讽刺慈禧廉。第一部分指慈禧太后20多年来第二次从政,签订了一系列丧权辱国、卖地的条约。但慈禧太后去世后,对她的封号有十六个好字:“慈禧太后瑞祐康庄承寿献崇禧太后”。有人针对这些恶心的话写了这副对联,对慈禧的丑恶行径和虚伪进行了辛辣的讽刺。这幅对联精确凝练,刀笔犀利,一针见血。

6、 高中历史的内容 高中历史的内容?

高中所学的历史知识包括中国古代的政治制度、近代中国的政治进程和近代中国的民主建设、古今民主政治和政治改革的发展、社会主义理论和实践的发展、世界形势和国际政治格局与经济发展,以及中国书法和文学发展研究、世界文学和美术鉴赏。

7、 高中历史学什么

高中历史学包括:中国史、世界史、考古学一级学科,以及博物馆学、民族学、文物学两个学科。历史最早产生于春秋战国时期,孔子早就开始了历史教育,创作了春秋著作。等到司马迁父子在汉代建立了比较完善的史学体系和创作形式,史学已经开始成为官方研究的重点。东汉班固在兰台(御史台)学史,专门保存书籍,开始官控史,禁止私习史。

后来有了编纂、文献学的内容;到清代乾嘉时期,人们赋予了史学以历史叙事技巧和历史理解方法。在中国古代史学发展史上,作为过去人类社会客观存在的“历史”与作为一种专门知识的人们认识和描述它的活动和结果的“史学”最终实现了初步的分离,这是古代历史学家几千年探索的结果,也是他们在历史认识上最大的成就之一。

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