英语六级词汇量,大学英语四级和六级词汇量分别达多少?

大学英语四级和六级分别是什么词汇数量？从词汇的数量来看，六级的字数明显多于四级。英语4六级-1/数量测试带4词汇数量要求在4000左右，六级5500，背大学英语 六级单词，4六级英语词汇四级考试大纲多少词汇:，六级教科书词汇:5500 ，四六级需要多少字-2六级水槽要求5500左右，英语CET-4词汇水槽要求40004500左右。

国大大纲英语 4 六级共收录了5418个单词，四级要求的词汇的量是4500，六级6000。4 六级考试是大学生考核英语水平的重要考试，受到很多学生和学校的高度重视。许多高校要求毕业生在毕业考试前通过大学英语四级考试，以顺利获得学位证书。同时，四六级也是很多企业招聘的硬性条件，所以四六级考试的重要性不言而喻。4 六级考试要背的单词很多。背单词是一件很痛苦的事情。记住再忘记，忘记再记住。在这里分享一下高效的背单词方法，希望对所有备考四六月份的考生有所帮助！

英语六级水槽要求5500左右，英语4级词汇水槽要求40004500左右。从词汇的数量来看，六级的字数明显多于四级。同样，4 六级中的单词数一定是部分重叠的，所以只要牢牢记住四级的单词，准备考试六级中的单词，只需要记住四级以外的单词即可。背单词是一个漫长而枯燥的过程，掌握方法可以事半功倍。我给大家分享两个常用的方法。1.根据艾宾浩斯遗忘曲线背诵艾宾浩斯遗忘定律。用人类的话来说，你刚刚记住的东西很快就忘记了，忘记的时间越长，忘记的就越少。

CET-4要求的词汇的量在4200左右，考试要求的六级的量在5500左右。作为一个在550 考过大学的英语大学生英语 4 六级对词汇还是比较了解的。我觉得用A4纸背单词是一种比较牢固高效的方法。1.折叠1。A4纸两遍(平均分成四份)，在纸的上方写下背诵的单位和背诵、复习的日期。2.用荧光笔在纸的一面画一个小方块(目的是对齐文字，美观)。

4.写完后，回到第一个单词，开始第二遍背诵，记住中文意思，在第二栏写下中文意思，背下来。5.第二遍之后，再回到第一个单词，第三遍开始背诵，把翻译盖起来，在单词后面打中文意思，不记得就打×号。6.这次之后用荧光笔标出划线的单词，打开单词本找到对应的单词再背一遍。7.划掉完成日期。8.之后每天的内容:复习当天单词10之前的单词。如果遇到了，就不会还用荧光笔标注，回头去书上找，背。

CET-4 词汇金额4500左右，是你高中毕业的水平；大学六级 词汇量在6000左右，需要你背很多单词，因为这6000个单词很多都在四级的4500个单词之外，也就是那些简单的单词不包括在内；分别是:00。你每天掌握的单词量取决于你离考试的时间。考前最好复习规定单词35遍，次数越多越好。

四级词汇要求4500；六级 词汇请求55006000；考研词汇索取6500报名时间PETS:每年1月第二周的周三至周日可以报考一B级、一级、二级、三级；每年7月第二周的周三至周日，可以申请一级、二级、三级、四级；具体时间以当年通知为准。报名时间和方式请以各省级教育考试院或自考办通知为准。考试分为笔试和口试两部分，包括听力、语言知识、阅读、写作和口语。

CET-4 词汇金额4500左右，是你高中毕业的水平；大学六级 词汇金额在6000左右，因为这6000个单词很多都在四级的4500个单词之外，也就是那些简单的单词不包括在内；考研需要7000元以上。四级一般是高中水平，基础是你懂的多。四级词汇要求4500；六级 词汇请求55006000；考研词汇索取6500报名时间PETS:每年1月第二周的周三至周日可以报考一B级、一级、二级、三级；

具体时间以当年通知为准。报名时间和方式请以各省级教育考试院或自考办通知为准。考试分为笔试和口试两部分，包括听力、语言知识、阅读、写作和口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发全国英语级考试合格证书。合格证可作为持证人能力水平的权威证明英语；也能为各地各单位使用的英语级人才提供公平统一的评价尺度。

第一个单词这样背，就是每次一定要背很多。因为我并不比别人聪明，我背完单词别人忘记五分之一，我也绝对不会比别人忘记的少。但是，别人每天背十个单词，自己却能背一百个，忘了五分之一，还剩八十个，是最聪明状态下别人的十倍。一天一百是最少的。其实你到后面会发现这个要求并不高。一个月后，你可能会自然而然地背出300或者500。

中午十，下午三十，晚上三十。第二天早上之前复习没背好的单词。背的时候要一目十行(注意是十个字而不是多或少)，不要认真背，因为没时间认真。边看边读每个单词的发音，或者默读。看完之后回忆一下，再看看自己记不住什么。这次背诵的目的是留下一个大概的印象，这样下次看到这个单词就知道了，这样通过背诵就能记住大部分，剩下的单词单独抄写。

cet 4词汇:4500 ；六级教科书词汇:5500 。虽然“四六级”之间只有1500字左右的变化，但字数的扩大对听、读、写、说的影响很大。对于听力来说:它决定了你能否跟得上播放速度，能否及时抓住关键信息。对于阅读:会影响你的阅读速度和对文章内容的理解。对于写作:它决定了你能否在有限的时间内写出更高级、更有水平的句子。

1.用单词背单词。在熟记了常见的中频和高频词汇之后，在阅读和阅读文章之前，阅读的时候就不用在单词上多花时间了。这样做的一个好处是可以在后面的阅读中更加专心，把注意力放在解题技巧上而不是背单词上，另一个好处是打好基础之后，后面的阅读和作文复习会更加容易。2.通过读文章背单词。抛弃单词书，在阅读中直接背单词，把阅读中遇到的生词全部提取出来，分类，然后背。

CET-4 词汇数量要求4000左右，六级5500。如果学生高中基础好英语，不需要太多努力就能轻松通过，四级考试用的高频词汇可以占到NMET 词汇大纲的85%左右，所以这也是我经常推荐给大一新生的。如果学校允许他们大一报考四级，那就可以了，英语这个东西，如果不常用，也忍不住要及时制作。反正我是那种记的快忘的快的人，不知道大家有没有什么永久记忆的解决方法，请记得分享给我。