六一儿童节快乐,我想过真正快乐的六一节!快乐六一节作文

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在我们的日常学习、工作和生活中，大家对写作都很熟悉。写作是人们用书面形式表达思想的言语活动。如何写出一篇有思想有文采的作文？以下是我精心整理的快乐六一儿童节7个字的作文。欢迎阅读收藏。快乐六一 儿童节300字作文1这次六一儿童节，算是我有过的最疯狂的-了。我慢慢跟你说。"六一"儿童节一大早，我兴高采烈的来到学校门口，一看，天啊！地上，树上，门上，教学楼上，全是彩带和泡泡。这是那些学生留给学校的儿童节“礼物”吗？

上面真的很危险吗？我半信半疑地走上去。一跨过最后一级台阶，我就愣住了，楼上白花花的像暴风雪。我醒来后，立即走进教室。没想到教室里的同学更疯狂，都往别人身上撒丝带。当然，我成了他们的新目标。他们拿起丝带，撒在我身上。我一边跑，一边喊:“杀个人！”，还捡起地上的丝带，朝他们扔去。

在我们的学习、工作或者生活中，大家一定都接触过写作。写作是从内部言语到外部言语的过渡，即从我们能理解的压缩、简洁的语言到别人能理解的发达、规范的语法结构。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我精心整理的四篇短文快乐-1儿童节，希望对你有所帮助。快乐六一儿童节作文1时光飞逝，日月如梭，同学们最期待的“六一”儿童节终于又来了。

表演开始了，学生们欢呼起来。伴随着音乐，主持人走上舞台，用欢快的声音说:“亲爱的老师同学们，早上好。在这烈日炎炎的日子里，我们迎来了儿童节"六一"儿童节让我们一起来欣赏金色合唱团带来的合唱《翅膀》和《美丽的向日葵》。我期待的最后一个节目终于来了，我终于要上台表演了。最后一个节目是我们歌剧团的演出《林姐姐从天而降》《我家有个小九妹》《金玉姻缘》。

大家在我们平常的学习、工作、生活中，都尝试过写作。在写作的帮助下，我们可以提高语言组织能力。你见过的作文是什么？以下是我的作文快乐六一儿童节仅供参考。欢迎阅读。快乐是-1儿童节作文1 My六一是快乐是，它让我忘记了所有的烦恼。我的六一充满阳光，让我对未来更加充满希望。我记得昨天，老师让我们自己做贺卡，所有的学生都很高兴。

“所以我开始思考。是的，我们画一幅画，然后在上面贴一些我自己折的桃心。这个决定让我立刻拿起铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画起来。”哦，又错了。哦，又错了！“不经历风雨，怎能见彩虹？最后，经过多次失败，终于出了一幅漂亮的画。然后，我用水彩笔在画的周围印上了彩印。哈哈，我的画完成了。我拿起自己的画欣赏起来，却好像少了什么？

快乐六一儿童节作文15在日常的学习、工作或生活中，每个人都曾试图写一篇作文，这是一种从内部言语到外部言语的过渡，即从他们能够理解的压缩简洁的语言。相信很多朋友对写作很苦恼。以下是快乐六一儿童节我收集的作文，希望对你有所帮助。快乐六一儿童节作文1 "六一"我想吃汉堡和肯德基。

暑期游南康三江。求校长给我们放三天假，没有作业，这是我的梦想。而且让我当一天家，大家都听我的，出去买很多东西，边买边玩。去了三江外婆家，和很多小朋友玩捉迷藏，我想到了一个真实的快乐 "六一"段！快乐六一儿童节作文2今天我们在音乐教室庆祝了“六一”儿童节，我们的同学和家长表演了很多精彩的节目。第一首是我们班表演的英文歌，第二首是和宁表演的古筝，第三首是《兔子丢了》。