孙权劝学教案,七年级下册语文孙权劝学教案

[#课件#简介]教学内容、教学步骤的安排、教学方法的选择、黑板设计、教具或现代化教学手段的应用、各教学步骤教学环节的时间分配等。课件中，下面是七年级语文下册:-2劝学。(178219)汝南府坡(今安徽阜南东南)人，三国时吴国著名的军事家。在孙权的鼓励下，我看了更多的历史书和美术书，学到了很多东西。告别三天，印象深刻。吕蒙年轻时，南渡长江，依附妹夫邓当。邓为孙策部将时，几经翻山越岭。吕蒙当时只有十五六岁，也和邓当私下打过架。后来邓当发现了，吓坏了，对他破口大骂，根本拦不住。战斗归来后，邓当把这件事告诉了陆牧。鲁的母亲很生气，想惩罚。梦露说，“贫穷和卑微是很难生活的，犯错误和做出贡献，但财富可以导致它。”。

陆牧听了之后，“痛不欲生”(《三国志·兀术·梦露传》)。当时邓当手下的一个官员，看梦露年轻，看不起他，说:“毕剑能怎么样？”？这种用肉喂老虎耳朵的欲望(《三国志·兀术·梦露传》)。后来，他笑了，当面羞辱了梦露。吕蒙大怒，举起刀杀了他，逃到郑昌家。后来上尉袁雄出来自首了。袁雄为吕蒙说情，向孙策推荐了他。孙策看到吕蒙确实很优秀，就安排他做身边的事。

【自读入门】自读要求1。朗读课文，正确标点和停顿；2.理解文章的大意；3.理解对话中不同的语气，揣摩当时想象中人物的表情和心理活动；4.理解和学习文章的主要艺术特征。学习重点1。朗读要把人物的不同声调读出来，熟悉；2.学习文章的以下几点:语言简练，选材细致恰当，人物正面描写和侧面描写相结合，运用对比手法。

)【自学计划】1。一读。整体感知课文，查阅参考书中的生词，结合笔记理解大意。老师们适时地讲授了作者和《紫同治剑》的相关常识。2.快速阅读。阐明故事的发展。3.为读书而竞争。看哪个学生读对话的语气最好。4.学习。读完鲁肃文章的最后一段，我思考梦露的变化，以及它给我们的启示。5.背诵。(说明:以上程序设计体现了阅读与思考相结合的阅读原则。

【教学目标】1。人文要求:通过学习短文，理解学习的重要性，培养学生健全的人格。2.知识要求:理解短文内容，积累主要内容词和虚词，把握人物。3.能力要求:培养学生在学习过程中的听、说、读、写能力，提高自学能力。【教学重点】揣摩人物的语言特点。【教学难点】理解梦露和鲁肃对话的含义。【教具准备】自制光盘(音乐、图片、小技巧)【教学流程】一、导入新课:激发兴趣，导入阅读学生看过电视剧《三国演义》吗？

吴国有一位将军，名叫梦露(图)，武功高强，战功卓著，深受吴王信任孙权(图)。然而，梦露有一个问题，他不喜欢阅读。孙权再三劝他多学点知识，他却总是推三阻四，认为自己是个武人，读书无用。这一次，孙权又来劝他了。结果如何？你想知道吗？那么，让我们来看看《紫同治剑》中的记录。二、读课文的第一次尝试:读发音正确，读句子清楚，读文章篇幅短，评论详细。

【教学目标】1。了解文学常识；2.掌握文言文单词；3.通过理解课文的意思，理解对话中不同的声调，试着想象人物的表情和心理活动，进而分析人物及其性格特征。4.材料的塑造，正面描写和侧面描写的结合以及对比手法的运用。5.学无止境。开卷有益，学习有益于人的完善和发展。(与商相比)【重点】1 .文字。(本文为略读课文，单词结合课外预习和课内教学。) 2.读对话，分析人物。

【教学假设】1。学生在课后借助参考书滥用课文，质疑自读单词。2.朗读课文，体会人物的表情和心理。3.读对话，分析人物。【第一课】第一课【预习】认真阅读课文，用课后笔记和参考书翻译课文，有疑问记下。【教学过程】首先，导入。关引军入，梦露引军出。多媒体展示关羽的画面，用失去麦城的故事，引出吕蒙。其次，介绍子同治和司马光。

七年级下册语文孙权劝学教案1教学目标1。体验人物语言的情调。2.学习文言文中一些实词和虚词的用法。3.学习使用《武侠》中阿蒙等成语。4.理解本文的有益主题。教学重点:(1)学习文言文中一些实词和虚词的用法。(2)学会使用《武侠》中阿蒙等成语。(3)理解文章的内容和主题。教学难点:理解人物语言的情感味道。授课时间:课前预习两小时。1.读课文，查字典，试着通过读笔记来翻译课文。

这个习语意味着阅读对人有很大的好处。这篇文章讲了一个关于读书的故事。三国时期，著名的吕蒙不认识很多字。孙权说服他，你既然掌权了，就不能不学习。吕蒙听从了孙权的建议，开始学习。后来他真的进步很大。1.老师或要求学生简要介绍这位作家的作品。本文选自《紫同治简》，标题为编者所加。《子同治简》是司马光于1362年编纂的一部编年体通史，记录了战国至五代的历史事件。

孙权劝学原文开头，全说说“你管事，一定要学！”吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。全道:“我不要你一个人当大夫！但是涉猎的时候，看过去，说多了，谁孤独？我经常一个人学习，我觉得大有裨益。”梦露开始学习，而鲁肃寻访杨后，与孟商议，大惊曰:“汝乃人才，非武下僧也！”吕蒙说:“正直的人又看了几天，你看这么晚的东西，也知道多晚了。”鲁肃认识了吕蒙的母亲，和吕蒙成了朋友，起初，吴王孙权对将军说:“你现在身居要职，权力很大，不能不继续深造。