活龙 活现三年级句-1活现三年级句如下:1。鲁迅把祥林嫂描述为活龙,用“活龙 活现”,用“活龙 活现”,活龙 活现用活龙 -0写一个句子如下:1。这个舞者跳得很活龙,用活龙 活现造句(30个左右),1.鲁迅把祥林嫂描述为活龙 活现,该剧演出-1活现.8。这匹马被画得活龙 活现非常逼真,9.打开竹篮活龙。

带有龙的成语是什么成语

1、带有龙的成语是什么成语?

(1)有龙的成语有哪些有“龙”的成语?分别是:龙凤呈祥,攀龙附凤,画龙点睛,车水马龙,卧虎藏龙。(2)含有“龙”的成语有哪些含义?1.【活龙 活现】描写生动,让人仿佛亲眼所见。【霍玲活现】表情栩栩如生,让人仿佛亲眼所见。【活神活现】描写生动逼真,仿佛真的一样。【生动活现】形容表情栩栩如生,让人有仿佛亲眼所见的感觉。用“活龙 活现”。“生动的眼睛”指的是世间的报应。【生动之眼活现】栩栩如生,让人仿佛亲眼所见。用“活龙 活现”。

用 活龙 活现造句(大约30个左右

没有这样的成语:活蹦乱跳,活蹦乱跳,活蹦乱跳,源头活水,活蹦乱跳活现,不知道是生是死,死马当活马医,拼个你死我活,拼个你死我活,活蹦乱跳,活蹦乱跳,活蹦乱跳,活捉活捉,拼个你死我活,活蹦乱跳。

活灵 活现是成语吗

2、用 活龙 活现造句(大约30个左右

1。鲁迅把祥林嫂描述为活龙 活现。2.他把诸葛亮演成了-1活现。这段话把狐狸的狡猾描写得非常精彩-1活现。赵阿姨讲了一个故事-1活现孩子们听得入了迷。5.许多年后,这一带的人们仍然/123,456,789-1/123,456,789-0/讲述着当时杨子荣上山打老虎的故事。6.那些聪明的男人对街外的观众来说只是-1活现而已。当他们回到家,他们只是打瞌睡看报纸和喝啤酒。7.在他的指导下。

该剧演出-1活现.8。这匹马被画得活龙 活现非常逼真。9.打开竹篮活龙。10.本书跌宕起伏的人-1活现。11.莫名其妙的事物和生物活龙 活现浮现在他的瞳孔中形成复杂而深刻的图案。12.老太太仿佛又回到了当年的场景。说起来,活龙 活现这是我第一次听她说起这件事,表达这样的感情。13.然后在太阳下晃枪-1活现一条毒蛇出来了。

3、活灵 活现是成语吗

霍玲活现活龙活现三年级句子如下:1 .鲁迅把祥林嫂描述为-1活现。2.他把诸葛亮演成了活龙 活现。3.赵阿姨讲故事活龙 活现,孩子们听得入了迷。4.许多年后,这个地区的人们仍然/123,456,789-1/123,456,789-0/讲述着当时杨子荣如何打虎上山的故事。5,那些聪明的男人,还对着街外的观众活龙 活现,表演的一流,回到家就只是看报纸喝啤酒打瞌睡。6.在他的指导下,这出戏演出了-1活现。

8.打开这个竹篮,里面游着一些绿色的饭菜-1活现。9.全书跌宕起伏,人物-1活现。10.莫名其妙的事物和生物活龙 活现浮现在他的眼前,形成复杂而深刻的图案。11.老太太仿佛又回到了当年的场景。说起来,活龙 活现,这是我第一次听她说起这件事,表达这样的感受。12.然后在阳光下晃动枪钻,活龙 活现画了一条毒蛇。13.薛华鼎站在旁边不得不佩服她表哥的表达能力。她说的是so-1活现,让观众大吃一惊,也极大地满足了他们的好奇心。

4、 活龙 活现写一句话

用活龙 活现: 1写出下面的句子。这个舞者的舞蹈很活龙 活现,让人热血沸腾。2.这幅画的色彩太丰富了,每一个元素都很活龙 活现。3.他是个讲故事的高手,他的话很活龙 活现,让观众流连忘返。4.这家餐馆的菜非常美味。每一道菜都是活龙 活现,让食客难忘。5.这个角色的表演很巧妙。他的演技非常-1活现,深深吸引着观众。

7.本次讲座由一位企业家主持,这位企业家非常擅长用案例讲故事,并且-1活现将自己的观点阐述的很清楚。8.这个节目的表演者们特技健美操,舞蹈-1活现,得到了很多观众的欣赏和鼓掌,9.这幅画展示了飞翔的鸟。它们的羽毛-1活现看起来栩栩如生,10.在这部小说中,人物形象非常立体丰满,故事活龙 活现给了读者多样的情节。11.古代壁画的色彩保存完好,色彩十分鲜艳,至今仍能表现当时的生活场景-1活现。


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