知行合一演讲稿,二年级诚实守信知行合一演讲稿

[300天誓约演讲 draft 1]各位领导、各位老师、各位同学:下午好！寒冷的通知用尽了，春风回到了柳树。在这个春回大地、万物复苏的季节，鄄城二中、三中全体师生欢聚一堂，隆重召开期末考试总结表彰暨迎高考百日誓师大会，目的是明确目标、坚定信心、振奋精神，打好下一阶段复习攻坚战。刚才表彰了一些在这次考试中取得优异成绩和进步的同学。

我叫* * *，是* * *小学五年级三班鲜少大队的一员。我一直遵循“小学生礼仪”的要求。在校内和校外见到老师，不仅可以给老师送上一份问候，还可以送上一份标准的团队礼物，这就是合一一个优秀文明的少先队员形象。另外，我爱护校园内的花草树木和一切公共设施，不乱扔垃圾，服从老师的管理，接受值日生的批评和劝阻。我能和同学和睦相处，合作无间。

一句“你好”给别人带来好心情，一句“谢谢”拉近人与人之间的距离，一句“对不起”“没关系”可以化解紧张的冲突，吹散暖风。让“请，谢谢，对不起，再见”这种跨文明的礼貌用语，永远被提起。文字是美丽的，春风融化了雨水，滋润了心灵。在家里，我尊敬父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真倾听，不发脾气，不顶撞。家里有客人，我对待他们热情大方，彬彬有礼。

文明守礼仪演讲范文5文明是一个人的美德。它可能就在你身边，只要你仔细观察就能发现。以下是我给你整理的范文演讲希望对你有帮助！讲文明守礼仪演讲稿件范文(选文一)尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:早上好！我来自六年级四班。我的演讲题目是“做文明小学生”。中国是世界四大文明古国之一，有着五千年的悠久历史和灿烂文化。

作为一个高素质、有文化的现代文明人，他必须有良好的举止。作为新世纪的小学生，我们必须遵纪守法，文明待人。那么，什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑，是我们遇到困难时的热情帮助，是我们平时与人相处时的善意，是我们自觉把垃圾放进垃圾箱的行为。什么是文明？文明是离别时的一句“再见”；见面时是一句“你好”；得到帮助时是一句“谢谢”，不小心撞到别人时是一句“对不起”。同学们，不要把文明的行为习惯当成小事。

演讲 draft的格式由标题、序言、主干和结尾组成。在瞬息万变、不断变化的新时代，演讲 draft在演讲中发挥着越来越重要的作用。你知道演讲 draft的格式吗？以下是我收集的高三励志演讲草稿(10篇通用文章)，欢迎阅读收藏。高三励志演讲稿件1亲爱的同学们:大家好！高考快到了。每次听到这个话题，我想大家都和我一样，有一颗沉重而流氓的心，因为现在学习太辛苦了，痛苦大于辛苦，但是我们都坚持下来了。我觉得对高考的理解是我能坚持学习的原因。

亲爱的老师和同学们:早上好！今天我演讲的话题是“践行八礼四礼，努力创造精彩人生”。核心价值观的培育绝非一日之功。要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成我们自觉追求的信仰理念。树立和培育社会主义核心价值观，广大青年要努力刻苦学习，修德，明辨是非，求真务实，加强道德修养，注重道德实践，善于明辨是非，善于决断，脚踏实地干事，脚踏实地做人，立志报效祖国和人民，在实践中发力，从知行。

草稿9、教育 演讲稿

演讲具有观点鲜明、内容鼓舞人心的特点。在日常生活和工作中，需要用到演讲手稿的场合越来越多。请参考自己的演讲稿件！以下是我收集的9篇教育类文章演讲供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。学历演讲稿件1生活中，几乎每一天都弥漫着绿意。绿色孕育生命和未来。因为绿色，我们的世界更加和平；同时，因为爱，世界更加美好和温暖。

我会永远记得那一天，1991年9月14日，我以为自己准备好了，就登上了站台，但我很快意识到，一切远没有我想象的那么浪漫。我面前的学生绝大多数来自农村。由于上学晚等因素，大部分比我小两三岁，有的只比我小一岁。站在他们面前，我充其量就是个小师姐，显得那么缺乏自信。深吸一口气，我把准备好的开场白放在一边，对他们说:从今天开始，我们要一起度过一段时间。

如果你今天输了，你不是失败者，因为你明天还会回来。如果你亏了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱袋里。如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能一方面是追求个人道德的完善，另一方面是维护公共利益和公共秩序。说到礼貌，我想起一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女工端着一盆水上楼。

列宁拦住她说:“不要这样。你已经做了一半了，而我却两手空空，请先走！”他大声而友好地说了“请”这个词。然后他靠在墙上，让那个女工上楼，然后他就下楼了，这不也是礼貌的体现吗？在这里我不想举太多伟人的例子，因为这很容易让大家产生一种错觉:如果我们认为文明礼貌只是伟人、名人才有，那么我们就不必为自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者认为即使你实践了文明的要求，也不能使你成为伟人或名人。