修改病句的口诀

修改 病句符号有哪些？6、修改病句of口诀:一读、二判、三修改。如何修改 病句？修改 病句，有哪些方法？修改 病句，原句的原意不能改变，小学三年级修改病句口诀口诀1:没有名字怎么办，加小明就行！修改 病句:结构不完整、句子不通顺、内容有错的句子是病句。

原句:只要有自学的能力，就能掌握更多的知识。修改魏:有自学能力才能掌握更多的知识。分析:属于关联词搭配不当。将“只要”改为“只有”。扩展材料:病句 修改练习建议:1。特别审查的辅助练习；2.重温之前综合练习中关于病句的题，自己归类。3.对相关信息的病句判断选择纠正错题。4.想想怎么从单词开始-2病句。

改成:看了这部电影，我受到了很大的教育。病句和修改的方法如下:1。去掉“是”前半句开头的动词或介词，这样看这句话，留下一个名词性的开头，做整个句子的主语。2、保留开头，去掉make，使名词或代词作主语。没错。扩展信息:修改 病句方法:1。先读句子，通过语感感受句子是否通顺。如果不是，可能表示句子是病句。

看句子的主要部分有没有问题，主语、谓语、宾语是否都有，搭配是否不当。3、看词序，尤其是形容词的顺序。4、看搭配，比如你可以提高能力，但不能发展能力；水平可以提高，但不能培养。5.有关联词的复合句主语相同，关联词放在主语之后；在不同主语的句子中，关联词放在主语之前。6、修改病句of口诀:一读、二判、三修改。初读:Get 病句，看，读，听。

我的肩膀被沉重的负担压垮了修改 病句是的，我被肩上沉重的负担压垮了。分析:病句属于语序错误。不是我的肩膀有负担，而是我的肩膀有负担。所以调整一下语序，让修改后面的句子是:我被肩上的担子压得喘不过气来。辨析，修改病句口诀:如有漏项，应补齐漏项。第二，看搭配不当，不当的地方就顺了。第三，看语序不当，调整不当的地方。第四，看用词不当，用恰当的词代替。

所谓的病句是指有语法和逻辑错误的句子。修改 病句首先，把原句仔细读几遍，看清上下文，弄清句子内容，看是否通顺；然后根据病句 type的特点，找出原因并改正；修改看原句基本意思是否保留，标点符号使用是否正确。一、修改 病句“一解二读三查四改五查”的方法技巧1。一种解决方法:了解几种常见的病句；熟悉套路换法病句。

原意是指原句的主要意思。修改 病句，原句的原意不能改变。3、三查:找到句子的症状，确定原因。一般可以了解到病句的几种常见原因。4、四改:对症下药，根据句子的症状和原因，经过深思熟虑，运用增、删、调、换等方法，开始纠正错误的地方。修改 病句的常规方法是增删换字。5、5检查。改完后你还要重读一两遍，看看有错的地方是不是都是修改，是不是修改合适，是不是保持了句子的原意。