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1，农村调查报告范文

农村调查报告 春节回平江老家，利用走亲戚的机会到了安定、三阳和思村等三个乡镇的三个村，和亲戚朋友就中央一号文件和农村经济发展进行了座谈，和一些乡镇和村组干部进行了交流。了解了很多真实的情况，也引发了我的联想。现将情况整理如下，供大家参考。 gojx.com/xin/54/97/105/2007053014971.html

农村调查报告范文

2，农村现象调查的报告

农村现象调查的报告 　　为了了解某一情况、某一事件，我们有必要弄明白问题情况，并根据调查情况撰写调查报告。调查报告怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的农村现象调查的报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　农村现象调查报告　　 　　一、村集体经济主导产业单一，农业产业化薄弱 　　[现状]当前，在农村城镇化建设过程中，村集体还没有能力引导发展开创自主的产业是导致农业产业化薄弱的根结所在：一是村级集体经济主导产业单一;二是部分村级债务负担沉重;三是发展村级集体经济的人才、资金和信息匮乏;四是村级集体经济增长方式和管理方式落后;五是缺乏强有力的扶持措施和优惠政策。所以，农村要想在真正意义上富起来，必须创新发展思路，积极探索以合作经营为主体、多种经济成分共同参与的集体经济有效实现形式，形成自己的多元化主导产业。为新农村建设提供强有力的产业支撑。 　　[建议]: 　　1、因地制宜地发展村级集体经济。有资源优势的，要通过集体力量或租赁开发、承包经营的形式，进行有效的开发和利用，变资源优势为经济优势;有区位优势的，要大力发展二三产业;有产业优势的，主要在农产品生产、加工和销售服务上做文章;对各方面优势都不明显的村，要围绕农业产业化经营，通过搞好生产、流通等环节的服务，解决一家一户办不了、办不好的事，实现集体增收，促进农民致富。 　　2、强化村级集体资产经营管理。要积极引入现代管理理念，在完善清产核资、资产评估、产权登记的同时，推行所有权和经营权分离，建立健全集体经济积累机制，防止分光吃光，积蓄集体经济发展的后劲。 　　3、大力发展农村专业合作社组织。要认真贯彻《农民专业合作社法》，加大政策的扶持力度，积极引导农民按照“自愿、自主、自治”的原则，发展农村专业合作社或专业协会，规范和完善运行机制，建立健全民主管理制度，促进农民专业合作组织健康发展。 　　4、加强村“两委”班子建设。 　　一、是要选好配强党支部书记，发挥村级党支部在发展集体经济中的核心领导作用。 　　二、是要切实加强对村干部的培训。 　　三、是建立行之有效的激励机制。 　　5、加大村级集体经济发展的扶持力度。 　　一、是要进一步加大财政对农村转移支付的力度。 　　二、是要做好土地文章，以地生财。 　　三、是要建立农村担保体系和农村信贷信用体系，探索发展农村金融机构，解决农村金融缺位问题。四是要对那些受客观条件制约大、短期内难以发展集体经济的，要采取县乡两级机关、企事业单位包村，选派干部定点帮扶、贫富“结对子”、村企共建等多种形式，加大帮扶力度。 　　二、一些村民环境卫生意识淡薄，村容有待改善 　　[现状]“室内现代化，室外脏乱差;污水靠蒸发，垃圾随风刮;窝棚随处搭，摊位随便拉。”已成部分农村发展现状。村道两侧乱搭建、乱堆放、乱倾倒的情况比较严重;部分基础设施不到位，生活垃圾和建筑垃圾被随意倾倒，河道、池塘的垃圾成堆;一些小规模的养鸡场、养猪场等，没能及时按要求做好污染治理，造成周边臭气冲天，污水横流;在种植业生产过程中，化肥、农药使用管理不当造成产品农药残留污染、土壤污染，无证犬横冲直撞，影响了城乡居民的“菜篮子”、“米袋子”和“水缸子”的安全。 　　[建议]按照社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设要求，不断加强农村环境保护宣传教育，提升公民保护农村环境意识。购买发放《农村环境保护宣传挂图》、《农村环保实用技术》和《新农村环境保护读本》，普及农村环保知识，提高农民群众环保意识，调动广大农民群众参与农村环境保护的积极性和主动性。要让人们意识到，发展农村经济也要和环境保护协调发展。要加大对土壤污染、农药使用管理不当所造成的严重后果以及应当采取哪些防治措施解决等实用农技的宣传教育。推广高效低毒无残留的生物农药。同时还要高度重视环境治理工作，落实专人负责，建立长效保洁队伍，及时清理路面垃圾，河道清理保洁日常化、制度化。 　　三、当前农村“文化建设”依然处于一个薄弱环节 　　[现状]党的报告明确提出：要提高文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”。有的村里文化活动场名存实亡，没有专人组织活动。有的村根本就没有群众文化活动场所。有的村干部“视文化如粪土、视金钱如爹娘”。 　　[建议]一方面要加强新农村文化设施载体建设。首先，必须加强农村文化硬件建设。乡村文化建设，诸如图书室、阅览室、娱乐室、科普室、体育健身室、医疗室以及文艺宣传队等，至少确保每个村组不存在公共文化设施载体空白的现象。其次，必须加强文化软件开发。要把民间文化、原生态文化，迅速采取积极有效措施，抢救、整理、保护、开发这些文化软件，特别是散落在广大乡村的民间原生态文化遗产。在此基础上，下大力气培育一批高素质的民间文化新秀和乡村文艺骨干，传承优秀文化遗产，使中华民族优秀文化后继有人，发扬光大。 　　另一方面要加强乡村文化建设科学管理。首先，必须坚持党管文化原则。农村基层党组织要义不容辞地承担起把握先进文化发展方向、弘扬农村文化生活主旋律、推动乡村文化事业健康发展的重大社会、历史责任，对农村文化工作做到“有人管，管好人”，努力提高乡村文化软实力。其次，必须坚持统筹规划，创新乡村文化管理模式。要把乡村文化建设纳入农村经济社会与人的全面协调可持续发展的整体规划，改革完善乡村文化事业和文化产业发展机制，特别要建立农村公共文化基金，建立健全公共文化设施管理制度。再次，必须坚持不懈地打击非法文化活动，遏制消极文化发展势头。农村文化管理组织要正视乡村消极文化现象的存在所产生的负面效应，关注消极文化继续在乡村蔓延将带来的极大危害，认真探讨、积极采取强化教育、正面引导、竭力挽救、坚决打击等综合措施，坚决遏制、逐步消除乡村消极文化现象，用社会主义文化占领广大农村阵地。 　　四、社会发展过程中产生的新矛盾 　　[现状]当今正值经济的转型期和矛盾的凸显期，贫富分化严重、物价高涨等社会问题已在一定意义上或多或少的制约着全社会各项事业的更好更快发展。在农村，一些靠挖掘资源发展经济的村子，没有将有限的经济所得最大限度的运用到自身集体经济的发展上去，而是将有限的经济所得分发到村民手里，这就很容易造成“大富不济、小富则安”的惰性思想，更为严重的是，在被一些图谋不轨、别有用心的人发挥到民主选举村干部上，于是出现将集体经济所得全部分红做自己当村干部的选票，这些在一定程度上埋下了矛盾的隐患。出现了“麻将村、扑克村”，严重影响整个村子的发展，错失发展机遇。 　　[建议]： 　　1、要集中力量重点整治，在打击上做到“严”“准”“狠”，注重效果。在整治当中做到一手抓打击，一手抓法制教育。对屡教不改之徒要实行行政、法律制裁与经济重罚的措施。 　　2、要加强基层组织建设，切实抓好警民联防、联治网络，建立赌博防治责任制。各部门要切实“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。与此同时，还要建立一支素质较高的宣传教育工作队伍，利用乡村广播进行宣传，县、乡司法部门每年不少于两次深入乡村对农民进行有关赌禁的法律宣传，着力抓好农村的文化阵地建设，如阅览室、活动室、文艺体育活动场所等，把有赌习的人转化过来。 　　3、要下大力气解决农村剩余劳动力的出路问题，做到人人有事做，户户无闲人。一是增加农村经济，开拓生产领域，扩大生产规模，这是解决农村剩余劳动力问题的根本途径。二是利用剩余劳动力这一有利条件抓好“山上、山下、水里、田里”开发，挖掘土地资源潜力。同时抓好庭院经济的开发，把剩余劳动力和零散的剩余劳动时间充分利用起来，使农民农忙有农务，农闲有事做。三是充分发挥乡、村企业的“主渠道”作用，实行农村剩余劳动力就地转移。要实现三业并举，即种植业、养殖业、加工业并举。四轮驱动，即乡办、村办、户办、联办一齐上，最大限度地解决农村剩余劳动力就地转移。农村劳动力离土不离乡、不离村，就地向乡、村企业转移，既可减少剩余劳动力对城市的冲击，改变剩余劳动力终日无所事事的状况，又可使农民尽快脱贫致富奔小康，繁荣农村集体经济。 　　农村民办幼儿园教育小学化现象 　　一、农村民办幼儿园教育小学化倾向的表现 　　( 一) 教学形式和内容上，以课堂教学取代游戏作为主要手段农村民办幼儿园把幼儿当作小学生来对待，保教活动被以智育为主的教学活动所取代，用小学教育教学观念来教育幼儿，严重违背了幼儿身心发展的规律和幼儿教育的指导思想。有的幼儿园还安排了满满的分科模式的课程表，采取小学分科教学模式，幼儿回到家后还要完成书写作业，失去了游戏、自由活动、体育锻炼乃至休息时间，快乐的童年生活被大量的学业负担填满。 　　在课程资源的利用方面，也多是小学的教学内容，片面追求知识的数量和难度。如开设各种兴趣班、技能特色班，开设算术、拼音及英语课程，占用大量的时间教授这些小学化的知识，教授孩子加减法、拼音书写、英语记诵等，轻视了作为幼儿园基本活动和幼儿必需的游戏活动。另外，教学方法也有小学化倾向，有的教师教幼儿认识生字，要求必须达到一定数量; 有的教师要求每一个幼儿背诵加法口诀达到倒背如流的程度等等。长此以往，幼儿探索的兴趣、学习的热情和创造的能力也会被挤压地荡然无存，也违背了幼儿园教育活动内容是启蒙性的要求，忽视了对儿童基本的生活常识、行为习惯、情感与社会性的教育。 　　( 二) 在每日生活上，幼儿行为用小学制度来管理 　　有的幼儿园借用小学的纪律管理规范，要求幼儿的一言一行都必须在教师的允许下进行，过分强调纪律与常规。另外，对幼儿的评价也是简单机械，有的幼儿园和教师对幼儿的作业打分并评定等级，有的还进行期末考试，将成绩排名并通知家长。这种借用小学统一评价标准的做法严重忽视了幼儿的个性差异。幼儿的每日活动基本上是以集体班级教学为中心安排和组织的，教学活动和特长活动时间占了一半，幼儿生活、游戏活动时间少得可怜，幼儿的生活被严重的异化。 　　( 三) 幼儿园课程大拼盘，过度开发早期专业特长 　　一些办园条件较好、规模较大的民办幼儿园开办了各类特色特长班，幼儿除了每天上、下午的教育活动外，还要进行英语、钢琴、绘画、舞蹈等多种兴趣班活动，一天的生活十分忙碌和疲惫。然而有的兴趣特长班“拔苗助长”，不符合幼儿的发展需要和年龄阶段，幼儿进行的专门训练虽然花费大量精力和时间，却没有取得良好的效果，结果往往事倍功半。 　　二、农村民办幼儿园小学化现象原因探析 　　为什么农村民办幼儿园小学化现象如此普遍并屡禁不止? 原因有理论、观念方面也有实践、操作方面。观念层面主要是传统的人才观、儿童观、教育观依然残留在现代人的思想里，没有尊重儿童自身的身心特点，对幼儿教育规律及幼小衔接缺乏正确的认识。另外，我国的应试教育仍然是以“高考”为指挥棒，在这种模式下，我们的考试制度和升学制度仍然是知识至上，也导致了家长观念中“望子成龙”的功利倾向，在这种观念和应试的“指挥棒”下，小学教育逐步向幼儿阶段延伸，幼儿园成了小学的预备班，这种低龄化的趋向导致幼儿园“小学化”现象越来越严重。 　　在实际操作层面，幼儿教育仍未收到教育行政部门足够的重视。幼儿教育未真正纳入教育主管部门的工作计划。加上近年来，我国幼儿园的办园主体呈现出多元化的趋势，在市场竞争激烈的背景下，为了提高收益和招生吸引力，迎合家长的功利心态，各种小学化课程和特色班便应运而生，全然不顾幼儿的身心特点和需要，再加上监管不力，导致了小学化现象在农村民办园肆虐盛行。 　　三、农村民办幼儿园教育小学化倾向对策浅析 　　关于幼儿教育小学化的危害，已有学者做过很多研究，如危害幼儿的生长发育，使幼儿丧失学习的兴趣和动力，制约智力的发展及束缚儿童个性、社会性的形成和发展等，在此不再赘述。本文将提出相关对策针克服小学化现象愈演愈烈。它需要幼儿园、家庭和社会通力合作。 　　( 一) 幼儿园要提高教师业务素质与教育水平，树立科学的儿童观和教育观 　　儿童观是教育观的.基础，只有树立了科学的儿童观，才能搞好幼儿教育。现代的儿童观是以尊重儿童身心发展为前提的，真正把儿童当成一个主体性的人来对待，而不是我们成人传授知识的工具和容器。幼儿园教育要对幼儿实施全面发展的教育，就要适应幼儿的年龄特点和身心发展需要。幼儿教师要真正了解和尊重儿童，转变忽视儿童自身需求的传统教育观念，摆脱急于求成、急功近利的错误思想，真正摸透幼儿教育的规律，理解幼儿园与小学的差异。幼儿园还要做好幼小衔接工作，在各年龄班都要贯彻衔接的思想，注重培养幼儿的社会适应能力、良好学习品质和学习能力。对大班幼儿更要做好专门的教育工作，进行有意识的入学教育。有条件的民办幼儿园还要努力改善办园条件和环境，积累和创造丰富的教育资源。另外，要解决幼教理论与实践相分离的问题，就需要加强对幼儿教师队伍的管理和培训。幼儿教师的儿童观和教育观直接影响幼儿教育的质量，其教育行为也与幼儿教育小学化倾向密不可分。因此，幼儿保教队伍的优良素质对纠正幼儿教育小学化倾向显得尤为重要。同时在幼教师资培养方面，要不断提高幼儿教师教育技能，深入研究幼儿园课程与幼儿园各领域教学规律，使幼儿园教师在幼教实践中，能把握好幼儿教育的规律及幼儿心理特点，根据幼儿园教育目标，开展适合幼儿身心特点的教育，避免小学化现象蔓延。 　　( 二) 做好家长工作，提高家长对幼儿教育的认识水平 　　家长的教育观念和功利需求在很大程度上导致了幼儿教育的“小学化”倾向。要使目前的小学化倾向得以改观，需要引导家长淡化甚至改变教育的功利心态，这不是一朝一夕的事情，需要全社会的努力。要使家长、社会和幼儿园达成对幼儿教育的共识，就要利用大众传播媒体、幼教专家讲座等形式向家长广泛宣传幼儿教育规律，让家长树立长远眼光和科学的教育观念，同时各级部门要充分组织各种形式的家长教育活动，普及科学的教育态度和方法，使广大幼儿家长了解学前教育的基本要求和特征，尊重幼儿生理、心理发展特点，切忌“拔苗助长”。 　　( 三) 要加大各级教育部门对幼儿教育的指导、监督和管理力度 　　政府职能部门要切实发挥作用，深化对幼儿教育的认识，引导社会观念转变。应加大对幼儿教育宗旨的宣传，通过协调作用充分发挥社会媒介在宣传幼儿教育意义和目的方面的作用，提高全社会尤其是家长对幼儿教育的认识和理解水平，改变对幼儿园和儿童单一的评价标准，树立科学的儿童观和教育观，使每一个孩子都能健康成长成才。应该加强幼教督导机构的作用，加大对幼儿园的检查力度，健全幼教监督机制。要督促幼儿园按照《纲要》所规定的五个领域来进行教育活动，一旦发现存在“小学化”倾向的幼儿园要加大惩罚力度，要求幼儿园切实按照幼儿教育的规律安排教学内容和教学形式，确保孩子的游戏活动和各种自由活动，端正办园理念和宗旨。在对幼儿园的教育教学工作予以指导时应加强对幼儿园领导及教师的考核，提高教师的教育水平和素质，加强幼儿教师培养工作，确保幼儿健康成长。 ;

农村现象调查的报告

3，关于农村人口问题的调查报告为了解本地农村人口问题现状提高同学

由以上三个镜头可见，该农村有如下状况不利于计划生育政策的执行：1. 老年人的传统思想，认为多子多福，这在精神上对计划生育的思想造成了影响；2. “不读书，照样挣大钱”的思想削减了培养一个孩子所需的成本，也让育龄夫妇更无后顾之忧的多生多育；3. 农村医疗条件差，提供老年人活动的场所少，无法对抗人口老龄化的趋势，计划生育是在一定程度上助长了人口老龄化的趋势。
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4，如何在乡村里做市场调查

无成本的最好途径【走访】！优势真实，劣势费时。有成本的【有奖调查】！ 优势高效，劣势成本。你的群体决定了你的工作方式！
乡镇市场关键的是配送及时,因为乡镇很多地方你不会每天都去, 你的饮料适合人群是哪些，因为很多消费者都知道你的市场价格是多少，现在的农村已经不是以前的农村了，有很多比城市人还懂，信息时代嘛。 促销活动很关键，不过这得看终端的销售商能不能执行到位了，这点在于你和销售商的沟通。
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5，农村生活调查报告

调查报告一般由标题和正文两部分组成。　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
根本查不到
朴实，简单，快乐
1、生活用水是否方便？2、生活用水来源主要是哪种形式？（如水井自取、自来水、河里打水等）3、水都用在生活的哪些方面？（饮用、灌溉等）4、用水过程中存在哪些问题？5、用水是否存在浪费现象？等 把访谈到的结果加入调查报告中，主题就有了。基本的出发点是围绕如何提高农村用水卫生、节约用水，培养人们的节约意识，爱护水资源。

6，什么事农村住户调查可追加分

(一)为全面了解农村居民生产、收入、消费、积累和社会活动情况，研究农村居民收入和生活质量的变化，监测农村摆脱贫困和全面建设小康的进程，满足各级政府和宏观决策部门研究制定农村经济政策的需要，以及社会各界的信息需求，为国民经济核算提供基础数据，依照《中华人民共和国统计法》的规定，制定本调查方案。　　(二)本调查属于国家调查，国家统计局各调查总队应按照调查方案的要求认真组织实施，按时报送。　　(三)本调查方案的调查单位为农村常住户。农村常住户指长期(一年以上)居住在乡镇(不包括城关镇)行政管理区域内的住户，还包括长期居住在城关镇所辖行政村范围内的住户。户口不在本地而在本地居住一年及以上的住户也包括在本地农村常住户范围内；有本地户口，但举家外出谋生一年以上的住户，无论是否保留承包耕地都不包括在本地农村住户范围内。　　(四)本调查方案的主要内容包括：农村居民所在村的发展情况、家庭基本情况、居住情况、人口与劳动力就业基本情况、农业生产结构调整与技术应用情况和农村居民收入、支出情况等。　　(五)本调查方案报告期别分为年报和定期报表。农村居民现金收入与支出、农村住户劳动力就业情况、农村居民家庭实物收支为定期报表，其余为年报。报表在国家农村住户调查网点中进行。　　(六)农村居民的现金收入与支出、实物收入与支出资料通过被调查户记账取得，其余调查内容的资料采用访问调查的方式，在季末或年底由调查员对被调查户进行一次性访问调查取得。　　(七)本调查方案的数据报送和汇总方式：调查数据处理使用国家统计局统一研制的计算机处理程序完成，国家统计局各调查总队通过国家统计信息网上报综合表和基层表数据，调查数据汇总实行国家级超级汇总，国家级超级汇总办法按有关制度规定执行。　　(八)本调查方案实行全国统一的统计分类标准和编码，国家统计局各调查总队及各级统计部门必须严格执行。地方统计部门可根据需要，在本方案中增加个别指标，但不得改变本方案指标的排列顺序和统一编码。　　(九)本调查方案由国家统计局负责解释。
答：农村住户调查样本是以全省农村抽样调查县所辖村为总体，抽选调查村。农村住户调查采用多阶段、对称等距的抽样方法抽选各级样本。我省最近一次的样本轮换是2004年，采取两阶段、随机起点、对称等距抽样方法进行，并进行抽样误差和代表性误差的检查。要求抽选多套方案进行比较，选取代表性误差最小的方案。两阶段抽样分为县抽村、村抽户两个阶段，其抽样方法如下：（1）县抽村。将全县(市)各村近三年农民人均纯收入的平均值作为有关标识，从低到高(或从高到低)排队，以村人口数作辅助资料，按排队顺序依次累计，制成排队表(抽样框)，以随机起点、对称等距抽样的原则抽选10个村。并进行抽样误差的计算和简单代表性检查，简单代表性误差不应超过±3%。用以上方法可抽出多套样本进行比较，从中选择一套最优的调查网点。（2）村抽户。采用无关标识排队，计算抽样距离，采用随机起点、对称等距抽样方法，按每村10户抽选调查户。调查户抽选完成后，应对样本的代表性从以下几方面作认真的检查和评估：①收入代表性检查。每个村抽选的10个户级样本人均纯收入水平应与所在村的人均纯收入水平基本相近。②户别结构代表性检查。全县100个调查户的户别结构应与当地实际情况相近，其中乡村干部户比重不得超过3%。③家庭生产类型结构检查。全县100个调查户的家庭生产类型结构应与全县实际情况基本相近为了解决调查户的厌烦情绪及样本老化问题，增强抽样调查网点的代表性，更加准确、及时地反映农村社会经济情况，样本轮换周期定为5年，5年后重新抽选调查样本。根据抽样调查原则，在抽样方法不变的前提下，增加样本是提高抽样调查代表性的唯一有效途径。2004年，我省为了提高农村住户调查资料对农村居民收入的分阶层、分结构和分区域代表性，在全面系统的分析和测算基础上，扩充了农村住户调查样本。农村住户调查样本由27个市、县（市、区）的2700户扩大到47个市、县（市、区）4700户调查户。从而有效地保证了全省总体数据和收入结构的较好代表性。

7，农村现状调查

和以前相比，有了很大进步，但是和城市相比，差距还很大。一，在经济上有差距。农村的经济来源，基本是靠地里的收成和打工。打工的日工资看起来不低，但是工作时间很长，基本是10-12个小时。干一天有一天的钱，不干就没有，赶上今年经济危机，活少，挣钱的机会也就少多了。地里的收成就那么点，除了化肥农药灌溉收割的费用，剩不下多少，所以在农村经济上基本没有活泛的时候。二，教育，和城里相比教育的条件比较低。三、生活环境。是比城里的空气好，但是农村由于人民的自身素质还有差距，道路和农村的规划，还是比较落后的。实现了路面公路化，但是由于没有考虑到排水的问题，一下雨公路就成了排水路了，过河一样。还有路面不注意维护，晴天过车土飞扬，雨天过车泥乱溅。
不好
劳动力大量流向城里，许多人都不想务农，农村经济也不是很好。同时农村精神文化生活差不多都没有除了打麻将，生活是一潭死气沉沉的。
我要说的是，现在中国的农村面貌有很大的区域性差别。看了剑胆琴心的调查，我认为剑胆琴心所述的情况不是我有所在地现状。我先讲一下农民收入。就我所在地区而言，在家务农的主要是6 0或70一辈为主，每一户务农人家实际务农人数普遍为2 个人。每一户务农人家耕种的田地数一般在13亩至21亩之间，更有多者能耕种30亩地。我所在地以水稻为主要的农作物，因近几年本地政府大力提倡种植烟叶，所以一般务农人家除大部分的耕种地种两季水稻外，有一小部耕种地（一般为4至6亩）先种一季烟叶再连种一季水稻。耕种方式是精耕细作的，我所在地区目前主要以务农为生的人家每一户都办置了一辆翻地用的拖拉机和一台用以提供农业生产所需动力的枈油机。说到了这里，我们可以保守的为务农人家来算一下单单务农的一年毛收入。假设在一个平常年，一户2个人务农的家庭一年耕种13亩地，保守亩产800斤粮食，保守粮食收购价格为100元/百斤，一年种植两季。这样算来一户务农人家的务农毛收入是20800元，扣去生产投入，实际收约为一万五千余元，人均下来就一个务农人员一年的务农收入约七千余元。一个农民一个才收入七千元是不能算多的。但我要说明的是，我计算的这个收入数据是保守的，排除了多种多得...我要说的是，现在中国的农村面貌有很大的区域性差别。看了剑胆琴心的调查，我认为剑胆琴心所述的情况不是我有所在地现状。我先讲一下农民收入。就我所在地区而言，在家务农的主要是6 0或70一辈为主，每一户务农人家实际务农人数普遍为2 个人。每一户务农人家耕种的田地数一般在13亩至21亩之间，更有多者能耕种30亩地。我所在地以水稻为主要的农作物，因近几年本地政府大力提倡种植烟叶，所以一般务农人家除大部分的耕种地种两季水稻外，有一小部耕种地（一般为4至6亩）先种一季烟叶再连种一季水稻。耕种方式是精耕细作的，我所在地区目前主要以务农为生的人家每一户都办置了一辆翻地用的拖拉机和一台用以提供农业生产所需动力的枈油机。说到了这里，我们可以保守的为务农人家来算一下单单务农的一年毛收入。假设在一个平常年，一户2个人务农的家庭一年耕种13亩地，保守亩产800斤粮食，保守粮食收购价格为100元/百斤，一年种植两季。这样算来一户务农人家的务农毛收入是20800元，扣去生产投入，实际收约为一万五千余元，人均下来就一个务农人员一年的务农收入约七千余元。一个农民一个才收入七千元是不能算多的。但我要说明的是，我计算的这个收入数据是保守的，排除了多种多得和多劳多得两种情况。多种多得显然是增加了种植面积，但多劳多得却不只是在耕种上勤劳，还包括利用农闲时间外出务工的收入。所在现在的农民已不再是单纯的农民了，这也是为什么我在上文一直都将从事种地的人口称为务农人家的原因。其次，生活环境。我所在地区的生活环境是得到了相当大的改变。交通方面，从县到乡是水泥公路相连接的，乡到生产大队（我所在地区还保留有生产大队这一行政单位）也是由水泥公路或柏油公路相连接的。所以我所在地区的人们出一般都是摩托车代步，更不会存在排水问题，晴天扬尘倒是个问题。由于人们的经济水平的大幅提高，人们居住的一般都是两层或三层的新式楼房，家家户户都装自来水，太阳能热水器，电冰箱和洗衣机也已经屡见不鲜了。再次教育方面。农村的教育却是没办法跟城里比，但是减免学费的政策却是得对切实的实行，已不存在上起学问题了。综上所述，我只是简单的说明了一下我所在地区农村发生变化，农民收入多了，生活环境也确实是变好了。我之前提到我国的农村面貌有很大的区域性差别，而我也没有举例我国其地方的农村情况来比较证明。因为我没有去过其他地方，但我国的农村却确实存在着多样性的耕作方式，所以我才说会有地域性的差别。而具体的差别就需要其他网友来一起努力了！！！

8，关于农村经济发展状况的调查报告

2 关于对…..组 农村经济发展状况的调查报告 内容摘要：本文对……组经济发展现状进行了调查，分析了民族地区经济发展现状及发展中存在的问题，提出了自己的粗浅建议。 关键词：…组；经济；状况；调查； 根据本人在….所学行政管理本科专业的实践要求，2012 年2月，我结合工作实际对…村民小组 农村经济发展状况进行了调查，调查主要采取查阅相关资料和与村干部、村民座谈的方式进行。另外，还用抽样调查的方式对….小组比较有代表性的农户做了抽样问卷调查。现将调查的情况报告如下： 一、….村民小组基本情况 ….村民小组位于….，距….中心城区…公里，距….公里。交通方便，在…西边，距村委会所在地…公里，共有村民…户，…人，其中，农业人口…人，非农人口…人，共有劳动力..人。全组共有耕地面积…亩，其中，水田…亩，旱地…亩。主要种植咖啡、龙眼等经济作物，农作物以水稻、反季节蔬菜、咖啡等为主。2011年全村经济总收入…万元，人均收入…元。家庭电话户普及率..，机动车户均…辆。 二、…村民小组农户经济情况 （一）经济稳步发展，农民收入增幅提高。 近年来，本组居民坚持自力更生与争取上级政府扶持并举，在免征农业税、改善就业环境等惠农政策的支持下，较好地调动了生产积极性，农民收入增长速度有所加快。进一步发挥优势和特色，有力地促进了经济的发展。2011本组经济总收入达….元，农民人均纯收入……元。 （二）农业生产以粮为主，主要经济作物反季节蔬菜和咖啡。 ….特有的自然资源优势，日照充足，气候湿润，终年无霜，俗有“天然温室”之称，蔬菜种植条件得天独厚，可以“一年三熟”。….组是蔬菜种植发展的最佳适宜区，处于坝区，交通便利，水资源丰富，本组..多户村民种上了蔬菜， 3 种植面积达…多亩，主要种植四季豆、无筋豆、黄瓜、番茄等蔬菜，蔬菜亩产量高，品质好，土地效益也高，其中黄瓜每亩实现收入…元，茄子每亩收入达….元，无筋豆等蔬菜亩效益都在…..元以上。蔬菜产品主要通过蔬菜合作社销往北京、石家庄、内蒙古、江苏、浙江等地，为当地菜农销售解除了后顾之忧，并获得很好的经济效益。 （三）选准产业，科学规划。 在根据本小组实际情况的基础上，人民政府注重抓好产业的科学规划和合理布局工作。在保证粮食生产稳定发展的前提下，全村适宜发展哪些经济作物，每种作物宜发展多少规模，主要集中在什么地方发展，都作出符合实际的规划。首先，在大的布局上把整个小组开发区域划分为北片区和南片区两大片区。北上片区海拔相对较高，主要以发展甘蔗、茶叶和咖啡为主；南片区海拔较低，以发展橡水稻蔬菜为主，并认真做好基地土壤、气候、地表、垦前植被和最适宜品种为主要内容的作物小组规划等，其次，根据市场需求和国家产业政策，调整种植结构，确定了各五年计划中甘蔗、咖啡、水稻面积分别达到多少规模的目标，把单个分散的生产要素集中起来，实现小组之间、山坝之间、的优势互补，把过去的刀耕火种、种卫生田地、广种薄收原始生产方式，转变为集约化、规模化、科学化的现代生产方式。进行规模开发的有益尝试。同时，充分调动了劳动者的积极性。 （四）社会事业全面发展，基础设施与生产条件进一步改善。 多年来，基础设施落后一直是制约少数民族地区发展的重要因素，但近年来本组基础设施有了改善。全部实现通电、通邮、通电话，村村通广播电视覆盖率达到…%。特别是一事一议项目工程的开展实施，村组道路全部得以硬化，下一步准备改善本组饮水问题。 三、……村民小组农村经济发展存在的主要问题 本组居民经济虽然发生了较大变化，人民生活水平显著提高，但与全镇平均发展水平相比还有一定差距，加快发展仍面临诸多困难和问题。主要表现为： 4 （一）少数民族群众思想观念陈旧，市场化意识比较薄弱。 主要表现在：一是小农意识强，小富即安，拘泥于传统农业。二是经营理念上，满足于小打小闹，安于现状。三是合作意识差，集体观念淡薄。习惯于一家一户单干，商品经济的思想转变较慢，夫妻共同经营者居多。四是重商轻教，目光短浅，缺乏长远打算。多数商户重商轻教，民族文化素质亟待提高，思想观念急需进一步转变。 （二）信息化程度和农产品质量安全生产体系不健全。 农村专门网站平台还没有搭建，提供给基层农业信息方面却十分欠缺，农业信息服务队伍尚未健全。群众对农业信息重视程度不够，接收能力差，无法掌握、理解和有效的运用农业信息。同时市场千变万化、信息不对称、农业生产季节性强和周期长等因素，进一步增加了群众准确把握市场信息和回避市场风险的难度。农产品标准化生产技术知识、质量安全意识较低，特别咖啡蔬菜产业对消费市场和国际销售渠道的培育重视不够，对市场风险的认识不足，缺乏抗风险机制和承受能力，在市场价格走低时无力维护种植农户的根本利益，种植农户的利益得不到长期稳定有效保护，一定程度上影响了农户种植生产积极性，严重影响了整个产业的持续发展。 （三）少数民族经济整体上基础薄弱，仍然处于低水平阶段。 由于多种原因，少数民族经济文化相对落后，民族经济起点低。主要表现：一是资金困难。民族经济发展存在融资难的实际困难，多数民族经济发展流动资金主要靠小规模的借贷、集资来解决，大额贷款难以解决。二是技术人才匮乏，发展后劲乏力，难以持续发展。三是基础设施建设不完善。 （四）教育观念比较落后。 村民接受高等教育者较少。调查中发现不少农民村有“家乡宝”的意识，不愿意送子女上学，没有从根本上认识送子女入学的重要性。目前….村适龄儿童虽然基本都实现了“普九”目标，但这是低水平的“普九”，与全面普及九 5 年义务教育还有较大的差距。主要表现为本村儿童初中辍学率较高，初中毕业继续送去上高中的更少。 四、对促进….村民小组农村经济发展的建议 （一）因地制宜，发展特色经济。 发展才是硬道理，地方经济的发展是解决农村经济的关键之一。发展经济要因地制宜，突出“特色”二字，改造传统产业，发挥区域特色优势。对优势产业的反季节蔬菜，要成立蔬菜合作社，以“农户＋基地＋科技＋合作组织”的运作模式，进行无公害、标准化订单生产的新型蔬菜产业基地。实现产业专业化。提高农民的经济效益。大力种植咖啡等经济作物，也可发展特色蔬菜，逐步实现经济效益与生态环境的协调发展。只有发展特色经济，增加了农民收入，才能进一步推动整个农村经济结构的发展。 （二）大力发展少数民族教育事业。 民族要发展，先发展教育，全面提高人民群众的综合素质，才能促进经济社会事业又好又快发展。要集中全力办好农村教育，进一步合理布局调整校点，进行集中办学，改善农村学校办学条件，严格实行九年义务教育，提高教育普及率， 同时，要加强九年制义务教育法的宣传，加快少数民族地区所需各类人才的培养。加强少数民族地区的职业技术教育，培养适合本地区经济发展的人才，职业教育的重点放在农、林、果木管理、家庭畜养等方面。让更多人充分享受优质的教育资源，打好发展的根基。 （三）农村经济要发展，基层政府责无旁贷。 特殊的民族文化和民族结构，决定民族发展的特殊性，并且短期内这种结构很难改善，因此，应具体情况具体分析，首先，要将各少数民族聚居村纳入新农村建设，加强民族聚居村的基础设施建设。加强对少数民族经济工作的引导和扶持力度。增大资金投入，在项目、用地等方面给予特殊照顾，引导少数民族群众全力发展民族经济。其次要采取多种措施提高农民的个人素质，通过广播等形式加强宣传，并通过举办培训班等方式加强教育，强化现代观念。其次，要建立起一定的激励机制，鼓励那些经济发展中起带头作用的村民。 6 提高村民经济发展的积极性。总之，农村经济问题的解决要通过政府与农户的双重努力才能真正实现。 总之，少数民族地区多样的民族文化、社会经济环境决定了其农村经济发展的特殊性。结合少数民族地区的状况来分析，…经济发展只是反映了…..村经济发展的一个普遍现象，因此，少数民族经济发展只有立足于当地的实际，在充分重视传统文化的传承、充分尊重民族风俗习惯的前提下，通过政府和农户的共同努力，发展民族特色经济，提高节能意识并不断地探索发展途径，才能实现经济的可持续发展，进而实现人民富裕与社会和谐。

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