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1，八年级历史下册知识框架

八年级下册历史复习题精选 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 http://sobar.soso.com/tie/11002907.html

八年级历史下册知识框架

2，八年级下册历史大事年表

1香港澳门回归2中美关系正常化3中国加入世界贸易组织4承办亚太经和组织会议
没有
无

八年级下册历史大事年表

3，初二下册的历史重点在哪

我们前天考了历史，重点是邓稼先，王进喜，焦裕禄，不信考完试你可以看，我们这3个人物有关的题占10分左右
你好！讲清朝的那地方仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

初二下册的历史重点在哪

4，如何记忆八年级下册历史

寻找技巧吧，八年级下册主要是现代史，比如很多很多人大，包括解放战争，只要自己有兴趣，多做这方面的练习，加强记忆，当然啦，我个人觉得历史是很容易满分的科目，我是一名初三学生，历史能经常保持在80%以上的分数，总之一句话，兴趣是最好的导师。 祝你学习愉快，望采纳求采纳
我的学习方法是：八年级下册历史有很多重大会议，你要先记住这些重大会议记得很熟，在此基础上再记住这些这些会议的时间，地点，人物，性质，影响或意义，历史是文科，要多读，多背，采用对比的手法，对比这些重大会议的相同点，不同点，把它们的内容进行对比，以加深记忆，在掌握了这些基础只是后，课后多做题巩固

5，历史与社会八下知识要点提纲

课程标准4－3 列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用。4－5 综合多种因素，认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。教学要求1. 通过观察、比较图文资料，了解手工工场的生产情况，知道手工工场的出现促使西欧工商业的兴起。2. 通过观察、思考，知道手工工场的出现给人类社会带来了很大的变化，人类社会从此开始向工业文明时代过渡。3. 尝试收集有关西欧与中国手工工场的某方面事例，分析说明手工工场的特点及其........更多请见：http://www.pep.com.cn/lsysh/jszx/8x/jsys/全日制义务教育课程标准实验教科书《历史与社会》八年级下册 教师教学用书

6，怎样能背好八年级下册的历史呢

历史学习方法：1、做好课前预习对课本内容有大概了解，课堂上加深印象；课上做好笔记，记录课文总体框架，把握历史事件历程；课后注意对知识点的串联整理，巩固知识避免遗漏；及时独立完成作业，检测自己的听课效果；不要死记硬背，学会掌握和理解知识；经常性复习，采用科学的记忆方法牢记历史复杂的知识。2、学会记忆对历史事件、历史人物、历史过程、历史概念等知识的获取是通过记忆来完成的，这是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。这里所说的记忆并不是简单、机械的死记硬背而是多角度、多层次、多情景的记忆。3、找到乐趣要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能45分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此，不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。
我的方法也许只对自己适用 1.把书通看一遍，先大略理清知识结构 2.按照时间把重要事件依次列下来 3.选重点复习（会出大题目的课文）

7，八年级历史下册期中复习提纲

八年级下册地理复习提纲 秦岭 ——淮河一线的地理意义：①它是我国南方地区和北方地区的分界线；②大致相当于我国冬季1月0℃等温线；③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。 第五章、我国的四地理大区域 第一节、四大地理区域的划分 1、区域划分的原因：根据不同的需要来划分，一个地区可同时兼有多重“身份”，同一类型的区域，可以划分出不同尺度或不同级别的区域。 2、区域的类型：自然区域（热带、长江三角洲等）、经济区域（工业区等）、行政区域 3、我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大。根据各地的地理位置、自然环境和人文地理特点的不同，将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 其中季风区大致包括四大地理区域的北方地区和南方地区；非季风区大致包括西北地区和青藏地区。 注意：P5活动1、2、3及P4图5.4 第一节、北方地区和南方地区 北方地区：（P8活动1、2；P10活动1） 一、位置范围：包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分，甘肃、宁夏的东南部，江苏、安徽两省北部;地形以平原和高原为主;面积20%;人口40%，汉族占绝大多数，少数民族中人数较多的有：东北的满族、朝鲜族；宁夏、甘肃的回族； 植被和果树：东北天然森林、温带水果；矿产资源：铁；主要能源：煤炭、石油； 主要水果：苹果、葡萄、梨、桃、杏、柿； 二、生态环境及治理 脆弱的生态环境：由于长期的垦植开荒、水土流失、生态环境恶化严重（东北：黑土流失；华北：旱、涝、碱、风沙威胁；黄土高原：黄土裸露，沟壑纵横）； 东北平原：退耕还林，退耕还牧，重建生态家园；华北平原：兴修水利，改善灌溉条件、营造农田林网，改善土壤，减轻灾害；黄土高原：植树种树，退耕还林，退林还牧，发展生态农业； 南方地区： 一、位置范围 包括长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区;面积占25%;人口占55%，汉族占绝大多数，少数民族有30多个，人数5000多万，主要分布在广西、云、贵、川、渝、湘、琼等省区。人数较多的有：壮、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等。 植被和果树：亚热带、热带经济作物和林果（长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地-植桑养蚕-蚕丝的主要产区；海南岛、雷州半岛、云南南部是天然橡胶的生产基地）； 主要水果：两广、闽、台胜产甘蔗；南部沿海地区出产香蕉、荔枝、龙眼、菠萝、柑橘、桂圆等水果；海南岛出产椰子；矿产资源：有色金属；主要能源：核能和水能丰富； 二、生态环境及治理 1、长江中下游、淮河流域是我国洪涝灾害频繁发生的地区。加固堤坝；疏浚水道；重点限期治理污染源。 2、红壤是在高温多雨的环境下发育而成的，含铁、成风较多，有机质少，酸性强，土质粘重，是我国南方的低产土壤之一，需要改良：增施有机肥料、补充熟石灰等以改变土壤的酸性，种植茶树、油树、杉树、马尾松等耐酸性经济林木以抑制土壤的粘性。 P8活动1、2 比较项目 秦岭—淮河以北地区 秦岭—淮河以南地区 自然景观的差异 1月平均气温（高于0°/低于0°） 低于0° 高于0° 年降水量 少（一般低于800毫米） 多（一般高于800毫米） 气候类型 温带季风气候 亚热带、热带季风气候 主要地形 平原与高原为主 平原、盆地与高原、丘陵交错 植被类型 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 河流流量 小 大 河流有无结冰期 有 无 人文景观的差异 差异原因 农耕制度 作物熟制 一年一熟或 两年三熟 一年两至三熟 气候 耕地类型 旱地 水田 气候、地形 粮食作物 小麦 水稻 气候 油料作物 花生 油菜 糖料作物 甜菜 甘蔗 经济作物 棉花、谷子、大豆等 棉花 传统民居 坡度较小，墙体较厚 屋顶坡度大， 墙体高 气候 传统运输方式 陆路运输为主（马车） 水运（船） 传统体育项目 滑雪、溜冰 赛龙舟、游泳 地形、气候

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