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1,三年级上册的语文书

1,有五首,分别如下: 1)《夜书所见》宋代:叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 2)《九月九日忆山东兄弟》唐代:王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 3)《望天门山》唐代:李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 4)《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代:苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 5)《小儿垂钓》唐代:胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

三年级上册的语文书

2,三年级上册的语文书有哪些

三年级上册的语文书有2018版和2003版本。1、语文三年级上册(2003年人民教育出版社出版的图书)《语文三年级上册》是人民教育出版社2008年重印出版的教材,包括8组32篇课文及8篇选读课文,供三年级上学期使用。本书另配课文朗读磁带两盒 。2、语文三年级上册(2018年人民教育出版社出版的图书)《语文三年级上册》是2018年人民教育出版社出版的教科书,由教育部组织编写,温儒敏总主编,包括27篇课文、2篇习作例文、4组口语交际、7组语文园地等,供三年级上学期使用。 本书另配课文朗读录音磁带两盒(或CD两片),音频内容可在“人教易视听”APP点播。三年级上册的语文书内容:第1课、燕子。第2课、古诗两首。第3课、荷花。第4课、珍珠泉。第5课、翠鸟。第6课、燕子专列。第7课、一个小村庄的故事。第8课、路旁的橡树。第9课、寓言两则。第10课、惊弓之鸟。第11课、画杨桃。第12课、想别人没想到的。第13课、和时间赛跑。第14课、检阅。第15课、争吵。第16课、绝招。

三年级上册的语文书有哪些

3,人教版三年级上册语文燕子课文内容

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。
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人教版三年级上册语文燕子课文内容

4,三年级语文主要学习什么内容

1、学会笔画与笔顺规则:“先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内 (同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。2、偏旁部首和间架结构(7种结构)独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构 (翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)。3、课文:应达到正确、流利有感情地朗读课文;听写生字词及生字音节;用生字组词,摘录文中好词佳句;背诵精彩的句子,段落、古诗等。重要学科语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字(即汉语文)。语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但由于国际学术分科中语言学是一大类,所以反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。

5,三年级上学期语文书内容

三年级上册语文 第1课《我们的民族小学》第2课《金色的草地》 第3课《爬天都峰》 第4课《槐乡的孩子》 第5课《灰雀》 第6课《小摄影师》 第7课《奇怪的大石头》 第8课《我不能失信》 第9课《古诗两首》 第10课《风筝》 第11课《秋天的雨》 第12课《听听,秋的声音》 第13课《花钟》 第14课《蜜蜂》 第15课《玩出了名堂》 第16课《找骆驼》 第17课《孔子拜师》 第18课《盘古开天地》 第19课《赵州桥》 第20课《一幅名扬中外的画》 第21课《古诗两首》 第22课《富饶的西沙群岛》 第23课《美丽的小兴安岭》 第24课《香港,璀璨的明》 第25课《矛和盾的集合》 第26课《科利亚的木匣》 第27课《陶罐和铁罐》 第28课《狮子和鹿》 第29课《掌声》 第30课《一次成功的实验》 第31课《给予树》 第32课《好汉查理》仅供参考,详见课本
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是目录吗?

6,三年级下册语文书课本内容是什么

三年级下册语文书课本内容如下:第一组1 燕子 (郑振铎)2 古诗两首咏柳 (贺知章)春日 (朱熹)3 荷花 (叶圣陶)4* 珍珠泉 (吴然)语文园地——口语交际·介绍家乡景物第二组5 翠鸟 (菁莽)6 燕子专列 (昊天)7 一个小村庄的故事8* 路旁的橡树 (苏霍姆林斯基)语文园地二口语交际:我们能做点什么?第三组9 寓言两则亡羊补牢南辕北辙10 惊弓之鸟11 画杨桃 (岑桑)12* 想别人没想到的语文园地三口语交际:说说我自己!第四组13 和时间赛跑 (林清玄)14 检阅 (阿·卡斯基)15 争吵 (亚米契斯)16* 绝招 (傅永健)语文园地四口语交际:教你学一招。三年级下期课本成语期末复习资料:描写花草的:群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱。描写日月的:喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空。描写山峦的:崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴。含有数字的:四面八方、七嘴八舌、成千上万。含有反义词:异口同声、大惊小怪、南辕北辙。AABC式的:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝。ABAC式的:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖。AABB式的:零零星星、结结实实、郁郁葱葱。

7,三年级语文书里的一个新家的主要内容

我搬新家喽! 我家以前住的地方比较破旧,给我们的生活带来许多不便。比如,我在厨房做作业,妈妈炒菜的时候,满屋子的油烟,呛(qiànɡ)得我直咳(ké)嗽(sou);每次洗澡,我都得提一桶衣物跑到爸爸的单位去,要是下雨天,还得穿雨鞋,撑雨伞,真是太麻烦了。 现在,我搬进了宽敞明亮的新家。哇,新家可漂亮了!明亮的大厅里摆放着3个绿色的沙发,南面是带“春”字的百叶窗,大厅中央吊着一盏(zhǎn)银色的水晶灯。温馨(xīn)的卧室里摆着一张大床,宽大的写字台上放着精致的台灯,书架上摆满了各种各样的书籍(jí),黄色的窗帘上还别着一只可爱的小蜻蜓。我最喜欢我的衣柜的推拉门,上面有翠绿的小山、蓝色的天空和白色的飞机,还有一条清澈的小溪环绕着碧绿的村庄,真是一幅美丽的图画! 我家还新买了冰箱、热水器、排油烟机,等等。现在,我在家里学习、生活可方便了。 你们喜欢我的新家吗?有空请你们到我家来玩。 评: 小作者满怀喜悦心情,提笔写下了《我搬新家喽》,文章内容贴近生活,感情真挚,能感染人。 先写原居住条件的差,然后详写新家条件的优越,在对比中突显了主题。手法得当。 题目拟得不错,用一个“喽”字充分表达出了搬新家的高兴。

8,三年级课文风筝主要内容是什么

这是一篇回忆性的散文。文章以风筝为引线,对“我”粗暴对待小弟的言行,作了深刻的反思。同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀。这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉。叙述往事与抒情紧密结合是文章的突出特点。全文虽以叙事为主,但深深地融汇了作者的思想感情,在关键的地方,则又通过凝炼的语言,作了画龙点晴的点染,使文章感情的表达更加明朗《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。
写的是放风筝、做风筝和找风筝。

9,萧红小学三年级上册语文书内容都有什么

火烧云 萧红创作散文 现代文学作品,萧红创作的散文。 作者 萧红 类别 散文 所属 散文 《火烧云》 作者 萧红 原文 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的,大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根站着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了······”旁边走来个乘凉的人,对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它的背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了。马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前面跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑哪里去了,大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那么蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。 一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。希望采纳!谢谢!

10,小学语文三年级上册有哪些课文

看你问的是哪个出版社的,以人教版为例。第1课《我们的民族小学》第2课《金色的草地》第3课《爬天都峰》第4课《槐乡的孩子》第5课《灰雀》第6课《小摄影师》第7课《奇怪的大石头》第8课《我不能失信》第9课《古诗两首》第10课《风筝》第11课《秋天的雨》第12课《听听,秋的声音》第13课《花钟》第14课《蜜蜂》第15课《玩出了名堂》第16课《找骆驼》第17课《孔子拜师》第18课《盘古开天地》第19课《赵州桥》第20课《一幅名扬中外的画》第21课《古诗两首》第22课《富饶的西沙群岛》第23课《美丽的小兴安岭》第24课《香港,璀璨的明珠》第25课《矛和盾的集合》第26课《科利亚的木匣》第27课《陶罐和铁罐》第28课《狮子和鹿》第29课《掌声》第30课《一次成功的实验》第31课《给予树》第32课《好汉查理》
字词是语文的基石,所以识字放在最前面。生字生词每天都学,但不用把大块时间放在记字词上,因为准备一个生字生词记录本,这个完全可以利用零散时间记忆。比如,排队的时间、等人的时间等。另外,生活其实就是一个学语文的大课堂,遇到不认识的字、不懂的词随时记在小本本上,回家后立刻查字典,这能让孩子大大增加字词的记忆量。语法一定要靠多做题像修辞方式、被字句、把字句、扩句和缩句等知识点,靠得就是多做题。复习笔记→认真完成课后作业,争取当天就把知识掌握。作文也是要靠练的很多孩子都说作文不会写,都是因为平时的练习和阅读的范围不够。每天至少读一篇优秀范文,然后把好词好句好段摘抄到一个小本本上。用不了一个学期,作文水平准提高一大截。日益重要的古文最后,我们重点说一下古文学习。作为语文的必考题,这几年小古文的占比越来越大,宝爸宝妈也应该重视起来。古文包括两种,一种是古诗词,还有一种是文言文。古诗一个字“背”,达到熟能生巧,提笔就来,这就是成功。古文怎么学习呢?我最开始也十一脑袋空白,还是老师给指点的迷津。老师在家长会推荐了一套小古文学习书,嘻嘻,我是特别听话的家长,买了!毕竟打好国学的基础,对孩子将来的考试有大大的益处。《小学生小古文200课》,这套书一共有四册。这套书的例文都是有拼音的,不用担心孩子太小看不懂。每一课都由例文,小课堂,古文翻译,扩展知识组成的,非常适合孩子学习。精选的小学生必考小古文,易读易懂,深入浅出的讲解,非常适合小学生做国学启蒙资料。
第一单元色彩,第二单元声音,第三单元祖国在我心中。第四单元塞北江南,第五单元我们和我,第六单元鸟儿,第七单元集市和超市,第八单元成长的经历,第九单元幻想和想象,第十单元奇妙的海底世界。第11单元通讯,第12单元过节。
人教版三年级上册语文全部课文如下:1、我们的民族小学2、金色的草地3、爬天都峰4、槐乡的孩子5、灰雀6、小摄影师7、奇怪的大石头8、我不能失信9、古诗两首10、风筝11、秋天的雨12、听听,秋的声音13、花钟14、蜜蜂15、玩出了名堂16、找骆驼17、孔子拜师18、盘古开天地19、赵州桥20、一幅名扬中外的画21、古诗两首22、富饶的西沙群岛23、美丽的小兴安岭 24、香港,璀璨的明珠25、矛和盾的集合26、科利亚的木匣27、陶罐和铁罐28、狮子和鹿29、掌声30、一次成功的实验31、给予树32、好汉查理
第一单元: 1我们的民族小学 2金色的草地 3爬天都峰 4槐乡的孩子 ◎语文园地一第二单元: 5灰雀 6小摄影师 7奇怪的大石头 8*我不能失信 ◎语文园地二第三单元: 9古诗两首《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》 10风筝 11秋天的雨 12*听听,秋的声音 ◎语文园地三第四单元: 13花钟 14蜜蜂 15玩出了名堂 16*找骆驼 ◎语文园地四第五单元: 17孔子拜师 18盘古开天地 19赵州桥 20*一幅名扬中外的画 ◎语文园地五第六单元: 21古诗两首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》 22富饶的西沙群岛 23美丽的小兴安岭 24*香港,璀璨的明珠 ◎语文园地六第七单元: 25矛和盾的集合 26科利亚的木匣 27陶罐和铁罐 28狮子和鹿 ◎语文园地七第八单元: 29掌声 30一次成功的实验31 给予树 32*好汉查理 ◎语文园地八

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