师德规范

师德 规范什么事？想知道师德 规范是什么？教师应该遵守哪些职业道德规范？中小学教师职业道德的基本内容是什么规范？中小学教师职业道德规范(2008年修订)1。爱国守法，师德是高于一般大众道德水平的职业道德，师德 规范表达了教师的职业义务、职业责任和职业行为。

中小学教师职业道德规范(2008年修订)1。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。第二，爱岗敬业。忠于人民教育，胸怀大志，勤奋敬业，甘当天梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。

第三，关爱学生。关爱所有学生，尊重他们的人格，平等公正地对待他们。对学生严格要求，做他们的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得讽刺、挖苦或歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。第四，教书育人。遵循教育规律实施素质教育。要有说服力，不厌其烦地教人，因材施教。培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。

1。中小学教师职业道德规范包括爱国守法、关心学生、教书育人、为人师表和终身学习。2.爱国守法是教师职业的基本要求。教师要以身作则，知法、懂法守法用法，用法律来规范自己的行为，为学生树立榜样。3.热爱和奉献是教师职业的本质要求。教师要有做到最好的决心和奋发图强的热情，不断挑战自我，超越自我。4.关爱学生是师德的灵魂。

教师要时刻关注学生，善于发现他们的“闪光点”，采用发展性评价方法培养学生健全的人格。5.教书育人是教师的天职和道德核心。这是素质教育对人的全面发展的要求。教师不仅要传授更多的知识，更要培养一个“全人”。6.当老师是教师职业的内在要求。学生向老师学习，老师示范，需要老师时时严于律己，自觉维护职业道德。7.终身学习是教师专业发展的不竭动力。

(一)“爱国守法”教师职业的基本要求爱国主义是中华民族的传统美德，是中国特色社会主义核心价值体系的重要方面。作为一名教师，首先必须有正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持和支持社会主义核心价值观。同时，中小学教师对爱国守法有自己特殊的要求。教师要在整个教育活动中把爱国和守法统一起来。除了他们模范的爱国守法之外，更重要的是在这方面教会学生明辨是非。

(2)“爱岗敬业”教师职业的本质要求教师爱岗敬业就是把教书育人作为终身事业，把自己的理想、信念、青春和才华毫无保留地奉献给学生和教育事业，做好本职工作，做好每一件小事，只争朝夕。具体要求是:一是教师要忠诚于人民的教育事业，胸怀大志。第二，教师要甘当梯子，甘于奉献。

教师职业道德规范爱国守法，关心学生，教书育人，为人师表，终身学习，包括以下六项内容(2008年修订):1 .爱国守法是教师职业的基本要求。教师必须热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守教育法规，依法履行教师的职责和权利，不得违反党、国家和本地区的政策。2.热爱和奉献是教师职业的本质要求。

3.关爱学生是师德的灵魂。教师要关爱全体学生，尊重学生的个性，以慈悲之心平等对待每一个学生，成为学生的良师益友，保护学生的安全，关注学生的健康，维护学生的权益，避免讽刺、歧视或体罚。教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育，遵循良好的指导思想，孜孜不倦地教书育人，把自己的才华传授给学生，培养学生的品格，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展，分数不应成为评价学生的唯一标准。

教师职业道德基本内容:1。爱国守法教师职业的基本要求2。爱岗敬业的基本要求。关爱学生师德灵魂4。教书育人的职责。从例子6看教师的内在要求。终身学习教师专业发展的人道主义原则的具体要求是:第一，所有教育工作者(包括教育部门)。老师应该尊重学生。把学生当成人格完全平等的人，有自己的人格。

第三，教育学生尊重和关爱。教师要把人道主义原则贯穿于教育的全过程和各种因素之中，有意识、有系统地对学生进行人道主义教育，在各种教育教学活动中积极渗透教育，如关爱人的生命、关爱人的幸福、尊重人的尊严和权利等，培养学生的“尊重”意识和“爱的”能力。第四，在同不尊重学生、侵犯学生合法权益的思想和行为作斗争的同时，也要注意尊重和关心有错误言行的学生、教师和其他教育活动参与者。

师德是高于一般公众道德水平的职业道德，师德 规范表达了教师特有的职业义务、职业责任和职业道德。据经济之声《天下财经》报道，京华时报特约评论员张金玲表示，教师接受小学生午餐回扣，有失教育工作者的职业道德，昆明一些小学从学生午餐中拿回扣。在引起媒体广泛关注后，昆明市已对此事做出回应，市检察院对涉嫌违法人员依法进行了查处。