语法填空解题技巧，做语法填空的方法

1，做语法填空的方法

加强基础，再做练习的时候，只要不会就去向老师请教，直到会为止。

做语法填空的方法

2，语法填空解题技巧

语法填空解题技巧如下：要重视朗读和背诵，提高语感。因为语法填空很大程度上是考查学生的语感。有的空其实你并不一定确切地知道为什么这样填，但语感告诉你这样填读起来顺畅，不别扭。这种感觉往往是正确的。要提高语感就必须多读多背，给大脑中输入正确的语言知识。要重视课堂上老师讲的语法知识和重点词汇短语的用法。重点考察的语法项目有：时态，语态，非谓语动词，单复数，冠词，定语从句，名词性从句，状语从句等。同学们对基本语法知识和重点词汇短语用法的积累，对于语法填空题的提高非常重要，它可以使同学们在利用语感做题的基础上，对每一个空的答案有比较明确的认知和理解，提高作答的准确性。明确题目要求：阅读下列短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。从题目的要求我们可以看出，语法填空分为两种类型：有提示词和无提示词。有提示词的，需要用所给词汇的正确形式填空。无提示词的只填入1个适当的单词。无提示词的情况。一般无提示词的考查3个左右，考查以虚词为主，既介词，连词，冠词，代词，连接副词（however，therefore）等。对于介词的考查，很多情况下都是在考查固定搭配，这时同学们对于语言知识的积累能起到很大的作用。对于连词的考查，一般是考查定语从句，名词性从句，状语从句等的连接词，需要同学们读懂句意和看懂句式结构。对于冠词的考查，语感是很有帮助的。

语法填空解题技巧

3，语法填空有什么技巧可以得高分

把语法学好

没什么技巧，只能多记

语法填空有什么技巧可以得高分

4，英语语法填空有什么得分技巧

第一遍读题,不看选项,看懂文章大意第二遍再作,遇到不会的空跳过遇到拿不准的空时,要注意联系上下文, 平时要注意意思相近单词的细微差异(这很重要) 平时还要注意词组的积累另外在理解文章大意是要注意结合生活常识最后说一句,学习英语,词组和单词特别重要

5，语法填空解题技巧

亲，英语属于文科.不像理科有许多技巧可循.如果你一道数学题不会，可以认真思考，还是有希望写出来的.但是如果一道语法填空你不会（没理解记忆）的话，即使智商是满，也永远想不出来的.英语语法就是靠理解+记忆学好英语语法必须要多付出要多花时间，是耍不得小聪明的哦.祝LZ学习愉快！

6，高中英语语法填空答题技巧有哪些

第一步，要通读全文，把握大意。此时，可将有提示词的题作为突破点，这样就可以了解语篇的内容及要点。第二步，结合语境，试填空格。在通读全文，基本了解文章大意后，就可以着手填空了。填空的过程是判断语义和正确语法形式的过程。此时需要注意做到先易后难，避免在一道题上花费过多时间。有疑问的题可以放一放，待到大多数空填完后，文意更加明确，回过头仔细推敲。第三步，复读全文，检查并确定答案。此时，要从语义连贯、逻辑合理的角度来复查答案 (特别注意纯空格填空题) 。

7，做高中语法填空有什么技巧呢

最佳答案主要是通过对句子语法的判断，一个句子说白了就是主+谓+宾你要搞清楚主有什么词组成谓有什么宾有什么然后看句子里还缺什么，缺的就是你要填的那个词性的词.其次是变形，多记忆些固定的词尾后缀....不过要注意还有一些固定的特殊词尾存在另外其实在语法填空里给的词大多数都是动词...变形的时候有一个技巧：如果需要副词给你的是名词你就一步步来先名词变形容词再形容词变副词，这样准确性会高一些。

分析句子结构，结合具体的理论解题

8，高中英语语法填空解题技巧都有哪些

【摘要】高中英语是教育教学的重要课程，在高考中占据着非常重要的比重，是大分值科目之一。然而与汉语语言特点不同，英语具有自身的特殊性，对学生的记忆力、思维能力都有很高的要求，尤其是语法知识的复杂性，使得很多学生表示对填空解题技巧无法准确掌握，一直以来制约着他们成绩的提高。在教学改革的新形势下，高中英语语法填空教学必须坚持革新，培养学生的解题技巧和能力，从而促进学生学习质量的提高。【关键词】高中英语语法填空解题技巧能力培养现如今，教育教学改革深入推进，传统的教学方法已经无法适应学生的学习特点，不利于教学的完善。多年来，有关高考的改革不断提出，新的考核思路也确立了语法填空的重要性，题目的复杂度和难度也有了增强。据调查显示，我国很多高中生对语法知识的学习都相当头疼，不同于单词考查，语法富于变化，难于理解，不利于学生对英语产生学习兴趣。针对这样的现象，本文就结合我国高中英语语法填空题目，从解题技巧和能力上对学生展开培养，为他们综合素质的提升奠定基础。一、高中英语语法填空解题技巧高中英语中的语法填空题目属于较为传统的题型之一，需要学生具备全面的知识素养，在全文阅读文章的基础上，通篇做出分析，对主旨开展判断，然后结合句子类型和样式

了解每个词所对应的动名词副词形容词宾格的对应变化以及了解动宾结构各类词的修饰关系形容词修饰名词副词修饰动词以及复数变化动词三单分词做定语状语后置还是前置冠词泛指还是特指求采纳总之背单词先

简介：随着各大考试中语法题的减少甚至取消，以及对语言的运用要求的偏重，语法在很多人看来是没有用的， ... 随着各大考试中语法题的减少甚至取消，以及对语言的运用要求的偏重，语法在很多人看来是没有用的，学语法被认为是过时的，取而代之的是对口语和语感的强调。经常我们听到的论调就是：国外的小孩子没有接受过正式的语法学习，他们的英语不是一样很正宗吗？但是这种论调里忽视了一个很重要的问题：完整和良好的语言环境可以使我们在长时间的语言实践过程中产生语感，而不需要专门系统的语法学习，英文一样可以很地道。但是要注意：完整和良好的语言环境以及长时间的语言实践。在目前的中国这两点是很难做到的。周遭不绝于耳的chinglish（“给你”说成give you）以及公共场合令人啼笑皆非的英文标识就是最好的证明（将“小心坠河”居然翻译成careful falling）。再者，尤其对于中学同学来说，英语只是众多科目中的一门，不可能要求大家将绝大部分精力用于长时间的语言实践去产生语感，这是不科学的（除了少数特别爱好英语的同学，但这又会造成偏科的担心）。于是语法就弥补了氛围不足，难以在短期内培养一定语感的缺憾，比较经济地获得英语整体的感觉。在英美国家,书面或者口头表达时所犯语法错误的多少也是衡量一个人受教育程度高低的标准.在语法学习中大家要持之以恒，有一句话可以用来描述语法学习的过程，叫dripping water wears through rock（滴水穿石）。中学阶段语法的学习分为两块：高考语法题和语法的运用（尤其是在写作中）。下面分别来谈，首先来看如何解决语法题：单纯地学习语法理论知识或是在题海中遨游都是不正确的。理论知识必不可少，但掌握理论知识只是基础，在此基础上，做一定量的真题和高质量的模拟题（对于高考的同学真题是不二圣经），接下来是关键的步骤：从做过的题目中找出共通的考点，题目是做不完的，但细心总结的同学就会发现考点是重复出现的，只不过今年是john，明年是helen；今年是看电视的时候怎么样，明年又是看报纸。一言以蔽之：万变不离其宗。这个“宗”就是考点。而且大家会发现自己做错的总是那些语法点的题目，于是这些语法点就是你的盲区，要重点花力气攻克它。比如非谓语动词考题在湖南卷历年真题中反复出现： 34．i send you 100 dollars today , the rest in a year .《05湖南卷》 a．follows b．followed c．to follow d．being followed 21. the wild flowers looked like a soft orange blanket______the desert.《06 湖南卷》 a. covering b. covered c. cover d: to cover 34. “things _________ never come again!” i couldnt help talking to myself. 《07 湖南卷》 a. lost b. losing c. to lose d. have lost 仔细观察会发现在这些题目中有共通的考点：选谓语还是非谓语动词；选主动还是被动语态；选不定式还是分词。从考点我们就可以得出解题的步骤：

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