初中英语语法总结，英语初中所有重点语法大全请给我些

本文目录一览

1，英语初中所有重点语法大全请给我些
2，初中英语语法大全
3，英语七八年级的语法总结
4，初中英语语法体系如何总结
5，初中英语语法总结
6，初一初二英语所有语法知识点重点难点
7，初中英语语法大全

1，英语初中所有重点语法大全请给我些

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2，初中英语语法大全

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3，英语七八年级的语法总结

咋滴秋歌？你要粪发涂墙啊？人教网，我这两天没事儿就看 http://www.pep.com.cn/ce/czyy/qnjs/czyy/

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http://wenwen.sogou.com/z/q718792661.htm

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4，初中英语语法体系如何总结

初中英语语法体系主要包括词法和句法。而词法又具体分为词类的构成、名词、冠词、数词、形容词、副词、代词、介词、连词、感叹词以及动词的运用。其中，最重要的是动词，如，动词的时态、语态以及虚拟语气、非谓语动词和独立主格结构。而句法分为句子的构成、句子的成分、主谓一致、名词性从句、定语从句、状语从句和特殊句式，如：there be句型、倒装句，强调句、省略句、插入语、分隔句式和结构对称句式等。

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5，初中英语语法总结

http://english.cersp.com/ziyuan/beike/200712/3367.html 这里有！希望对你有所帮助

八大语法: 一般现在时 be +v 第三人称动词+S 过去时 was/were+did 将来时 will+ v/be going to do 过去将来时 would+v 进行时 be+doing 过去进行时 was/were+doing 完成时have/has+过去分词过去完成时had+过去分词. 谢谢.,

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初中英语语法。可以去买书看。有专门的语法书。你上了高中就会学系统的语法了，所以我建议你在初中时积累语法点，自己发现规律并记忆。如果真的要学系统语法，可以买高中语法大全之类的书，但是初中学生看起来可能比较吃力。真的不是一般的系统。。。初中主要就是积累。

6，初一初二英语所有语法知识点重点难点

初中英语基础语法 http://www.jxenglish.com/juniorenglish/juniorenglish/juniorenglish_385.html(初中英语词组总结) http://www.jin14.com/chuzhong/chuyi/hltk/chuyiyingyu/Detail/08/12/17/212_111311963.shtml(初中英语基础语法4--数词) http://hi.baidu.com/594%D2%C0%C8%BB/blog/item/d6014b0744f9187c0208811a.html(初中英语基础语法1-名词） http://hi.baidu.com/594%D2%C0%C8%BB/blog/category/%D3%A2%D3%EF%B3%F5%BC%B6%D3%EF%B7%A8(半颗绝情丹初中英语基础语法汇总）

一、要掌握一些八大时态：一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。二、语态：主动语态和被动语态。三、句子：陈述句、祈使句、感叹句、倒装句、疑问句（一般、特殊、选择、反意）、宾语从句、状语从句、定语从句 It 句型：It takes sb st to do sth...... 大概就是这些内容，没什么太复杂的、详细的内容你可以看语法书。希望我的回答可以帮到你！~^_^

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名词冠词代词形容词和副词数词连词介词情态动词易混动词和动词短语非谓语动词时态被动语态祈使句、感叹句、倒转句反意疑问句宾语从句状语从句 it用法

7，初中英语语法大全

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初中英语语法总结一览表语法项目构成用法象征词规则变化不规则变化例句一般现在时动词用原形三人称单数-s / es 表示经常性的动作或状态 every often always on 天 in月、季、节、年。一般-s –es 辅音＋y---ies have----hashe goes to school every day.i often have lunch at home.一般过去时动词用过去时be—was/ were 表过去某个、段时间内动作及状态 ago/just now /in1998 last/yesterday 等一般/去e 双写/辅＋y结尾－ied go-went come-camedo-did leave-left等 he wrote a letter yesterday.i studied hard last year.一般将来时 be going to＋v原will / shall + v原在将来某个时间或某段时要做的事 tomorrow / afternext / tonight in 2010go come leave stayfly等用进行表将来 are you going to read ?he is coming tomorrow .现在进行时 be＋doing 表此时此刻正进行的动作或状态 listen look nowall the time dont… 一般去e 双写+ing tie die lie –变ie为y加ing tom is writing now .they are lying on the bed .现在完成时现在完成进行 have / has +pphave/has been+doing 发生在过去影响在现在的动作或状态等含糊的频率副词 already just never ever 分词规则的同过去式是一样的不规则的动词的过去分词需逐个记忆 i have been teaching for 8 years. he has slept for two days. .过去进行时 was / were +doing多用于复合句中表在过去某时间正在进行的动作 at this time yesterdaylast sunday evening 一般去e 双写+ing tie die lie –变ie为y加ing he was reading at that time last friday过去完成时 had+动过去分词多用于复合句中该动作发生在过去的过去 by the time＋过去时when after before 规则的分词构成与过去时一样的需要逐个记忆详见不规则动词表 we had learnt 2000 wordsby the end of last year.过去将来时 would + v 原形多用宾语从句中过去看来将要发生的动作或状态 he said that he… the next day .he said that he would come here the next day .比较级形式形容副词名词后--er 前加more名词比较用more 表示两个人、物之间进行比较时 than /much/ a little far / in the two 等一般/去e 双写/辅＋y结尾－ier good/well —better much/many—more she is the tall in the two.he runs faster than tom .最高级形式形容副词名词后-est 前加most名词比较用most 大于等于三个人、物之间进行比较 in the ＋比较范围of the 具体的数字一般/去e 双写/辅＋y结尾－iest bad/ill/badly-worstfar-farther-farthest she is the most beautifulin her class.(最高级加the)动词不定式to do没有人称和数的变化作主语to read is helpful for anybody now . 作宾语he wants to buy a dictionary. 作宾补i hear him sing yesterday tom told me to open it. 作表语his job is to take care of children . 作状语hell go to see a doctor tomorrow . 作定语he has much homework to do every day .主从复合句状语从句句子作状语（时间地点原因条件让步比较）he was writing a letter when i came in。宾语从句句子作宾语（语序、时态、引导词、客观事实）he asked me if i had been to beijing before. 定语从句句子作定语（修饰名词或代词的句子、注意先行词）i saw the man who was stealing my bike yesterday主动结构与被动结构主动语态：主语（人、物）+ 谓语 + 宾语动作执行者 + 及物动词 + 动作承受者被动语态：主语（人、物）+be pp + by宾语动作承受者 + be pp + by动作执行者在被动语态中没有可以省to 的不定式 we speak english .主语谓语宾语english is spoken by us宾改主谓语动词 be pp 主by 宾主动变被动，先找主、谓、宾，宾改主、主by宾，代词变格要细心，谓语动词be pp,时态随主、数随被 pp 是及物动词的过去分词加ed 或不规则详见表被动句的时态（be）随主动句的时态（do）人称和数应随被动

初中英语语法大全     第一章名词 一、概说 1. 名词的定义 2. 名词的分类 二、名词的数 1. 名词复数的构成方法 2. 单数与复数同形的名词 3. 不规则的复数名词 4. 可数名词与不可数名词 5. 可数与不可数名词的修饰语 6. 单位词piece与pair 7. 几组集合名词的用法特点 8. 几个常考易错点 三、名词的格 1. 名词的格的种类 2. -s所有格的构成方法 3. -s所有格的用法 4. -s 所有格与of 所有格的用法比较 5. 双重所有格 四、实力训练题   第二章 代词       一、概说 二、人称代词 1. 人称代词的形式 2. 人称代词的用法 3. 人称代词的排列顺序 三、物主代词 1. 物主代词的形式 2. 物主代词的用法 3. 使用物主代词三个易错点 四、反身代词 1. 反身代词的基本形式 3. 反身代词的句法功能 五、相互代词 1. 相互代词的形式与用法 2．相互代词的所有格 3. 使用相互代词注意点 六、指示代词 1. 指示代词的形式与用法 2. this 与 that用法比较 3. 表替代的that与those 七、疑问代词 1. 疑问代词的用法 2. 两组疑问代词的用法比较 3. 两个疑问代词连用的情况 八、连接代词 1. 连接代词的用法 2. what 的两种用法 九、不定代词 1. 不定代词概说 2. 三组同义词 3. some 与 any的用法区别 4. many 与 much的用法区别 5. every 与 each的用法区别 6. (a) few 与(a) little的用法区别 7. other, the other, another与others的用法区别 8. 指两者和三者的不定代词 9. 复合不定代词的用法特点 10. 不定代词与部分否定 十、实力训练题 ……  引用地址: <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.yygrammar.com%2farticle%2f201101%2f1900.html" target="_blank">http://www.yygrammar.com/article/201101/1900.html</a>

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