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1，高考满分作文赤兔马之死作者被哪间学校录取了

南师大毕业，现在中国青年报当记者
什么意思？

高考满分作文赤兔马之死作者被哪间学校录取了

2，请问赤兔之死谁写的

因赤兔之死》一文南京考生蒋昕所写
这是一篇高考满分作文,作者好象没有公布出来啊.
路过~~~~~~拿分~~~~~~~~走人~~~~~~~~~~

请问赤兔之死谁写的

3，赤兔之死当年的满分作文究竟有多大

是2001年高考作文，一广东考生蒋昕捷仿古文写的。估计后来这个考生没出大名，所以世人逐渐忘记了他。当年还有一篇《题乌江亭》，借项羽和乌骓马写的，也很有名。2001年高考作文题 一个年轻人，在漫漫人生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄工对年轻人说：“船小，负载重，客官你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄工又说：“有 弃有取，有失有得。”年轻人想了想，把“诚信”丢到了水里。 　　“诚信”被丢掉了，引发你想到了什么？请以“诚信”为题，写一篇作文，可以是自己的经验、体会、经历，或信念、看法，也可以编寓言、故事。

赤兔之死当年的满分作文究竟有多大

4，你怎么看往年的高考满分文言文作文赤兔之死

当时判了满分，但后来成为公认的离题作文！！这是很冒险的选择。就那篇作文的作者而言，他的文言功底以及古典文学修养应该是很不错的，但是那篇作文并不理想。虽然也能够看得出他的作文功力来。
这篇文章很冒险，你可以说他语文功底扎实，也可以说他不自量力，全看老师心情，高考判卷紧张慌乱，老师看见文言文就头疼，又怎么会仔细去看？？ 如果留心的话，自从那篇赤兔之死之后，高考作文的要求更加谨慎，高中的老师也不在建议你冒险，去写一篇诗歌或是文言文。一个是不是谁都有这种文学功底，二是很容易被判跑题.够看得出他的作文功力来。
我个人没有看太懂，其实高考是一个保守战，一般如果你不能保证你所写的文体出彩的话，还是用通用格式，因为那样很容易判离题，得不偿失
这篇文章很冒险，你可以说他语文功底扎实，也可以说他不自量力，全看老师心情，高考判卷紧张慌乱，老师看见文言文就头疼，又怎么会仔细去看？？ 此文确实比较不错，但若和后来的《珍珑》相比，无论是文采还是哲理都要逊色一筹
你好！这只是个人选择，如果你没有一定语文功底最好不要写，就弄巧成拙了，写其他类的文章一样得分，而且比这个容易，平时多练多读，高考作文自然就好了如有疑问，请追问。
那是一个奇迹，钻了高考的空子，如果留心的话，自从那篇赤兔之死之后，高考作文的要求更加谨慎，高中的老师也不在建议你冒险，去写一篇诗歌或是文言文。一个是不是谁都有这种文学功底，二是很容易被判跑题，直接降为40分一下。我是很欣赏，但是，如果你想写，我不建议。

5，赤兔之死满分作文译文

建安二十六年也就是公元221年，关羽败走麦城被抓获，拒绝投降，被孙权害死。他的坐骑赤兔马被孙权送给了马忠。 一天，马忠上书：赤兔马几天不吃饭，马上要饿死了。孙权很是吃惊，急忙找来江东名士伯喜，伯喜是伯乐的后人，都说他精通马语。 马忠请到府中，到马槽里，看见赤兔马敞在地下，哀声叹气。大家都不清楚，只有伯喜他知道，伯喜叫身边的人离开，抚摸着赤兔马的背叹道：“当年曹操做的《龟虽寿》，老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。我知道你想念关将军的恩德，愿意跟他一起到阴曹地府，而当年吕布死于白门楼，怎么没看到你这样，现在为什么这样想不开，岂不辜负千里之志。” 赤兔马悲哀的叫了一声，说：“我听说鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。今天幸运的碰到先生，我就以肺腑之言相告。我生在西凉，后被董卓抓去了，这人飞扬跋扈，杀死少帝，睡皇帝的床，实际就是个汉贼，我很痛恨他。” 伯喜点点头，说：“后来听说李儒向董卓献计，不你送给了吕布，吕布乃天下第一的武将，人家都说人中吕布，马中赤兔。想起来应该不辜负你的志向。”赤兔马谈起的说道：“此言差矣。吕布这个人最不讲信用，为荣华富贵杀死他丁原，为美色杀死董卓，投靠刘备而夺他徐州，结交袁术而斩他婚使。人没有信用就不能在这世界上立足，与这样没信用的人齐名，真是我今生最大耻辱！后来又归曹操，他手下的猛将如云，却没人可以称作英雄。我恐怕这辈子要辱没于那奴隶的手，老死与马槽里面了。后来曹操将我送给了关将军；我当年喜爱虎牢关看见过他的武勇，白门楼看到他的恩和义，仰慕已久。关将军看到我很高兴，拜谢曹操。曹操问他为什么会这样，关将军回答说：我知道这马一天跑几千里，今天所幸得到，哪天知道大哥的下落，可以一天就见到。他为人如此诚信。常言说：鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。我敢不以死相报？”伯喜听后，叹气说：“人们常说关将军是诚信之人，今日听到，果然如此。” 赤兔马哭着说：“我听闻不吃周朝栗子的伯夷、叔齐的高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为红颜知己而死，人因诚信而生存，我岂能吃吴国栗子而偷活在这世界上呢？”说完，敞在地下死了。伯喜大声痛苦，说：“动物都如此，人难道做不到吗?”后来将这事报告给孙权。孙权听后也哭这说：“我不知道云长是如此信用的人，今天忠义之士被我害死，我有什么面目去见天下百姓？”后孙权下令将关羽父子和赤兔马厚葬。

6，分析一下赤兔马之死

　　叫<<赤兔之死>>不是赤兔马之死 　　我记得那是一篇满分高考作文 　　是以骈体文的格式写的 　　下面是参考资料 作者自己谈的体会,你看看: 　　专访蒋昕捷:我如何写满分作文《赤兔之死》 　　以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生，高考考完后，他就和几个好朋友结伴去泰山玩了，昨天夜里才赶回南京。今天上午，他在家中接受了扬子晚报记者的专访。 　　蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分，他说，当时很难形容自己的心情，因为用古白话书写高考作文，能否得到阅卷老师的认同，心里也没个底，但他坚持认为，写这样的故事用古白话更恰当，表现历史人物更生动，当然自己运用起来也更自如。刚拿到题目时，他觉得这次作文题目入手比较容易，但要写好很难，当做到现代文阅读时，文章中恰好提到了赤兔马，他一下子像见到了老朋友，随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中，他联想到这两个人物都与“诚信”相关，可以用到作文上，但如果单纯做成人物评论，作文就缺乏感染力。接着他想到赤兔马早年跟从吕布，后来又追随关羽，关于“诚信”的话题，它应该是最有发言权的，于是就编撰出赤兔之死的故事。整个写作花了50分钟的时间。 　　一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如？蒋昕捷告诉记者这要归功于平时的积累。从5岁的时候，他就迷上了听袁阔成的《三国演义》，小小的半导体成了他最亲密的伙伴，一天要听七八场书。上小学后，他开始读古典名著，《水浒》、《西游记》、《红楼梦》，尤其是《三国演义》，他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋士如雨的时代，读了至少三四十遍，很多章节都能熟读成诵。除了古典文学，他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记。也许是因为阅读广泛的原因，他的语文成绩一向不错。高中开始，老师要求他们写日记、周记，文体不限，他就最喜欢用自己擅长的古白话抒写，偶尔也作诗、填词。但蒋昕捷也坦率地承认，自己的议论文常写不好。 　　虽然对文学有如此之浓的兴趣，蒋昕捷的高考志愿却填的全是计算机系。他说，从高中开始对计算机产生了浓厚的兴趣，尤其是编程方面。古今中外不少学者都是文理兼通，自然科学和社会科学也是融会贯通的，自己也希望能成为这样的人，但在现实中，这种矛盾却总让他一筹莫展，看文学书籍要花时间，做理科练习同样也要花时间，由于理科较为薄弱，老师和家人常督促他多做题目，他却总有点排斥心理，结果高考果然“吃了亏”，数学题有好几道明明会做却因为计算错误白白丢分。以后不管学文科还是理科，他两样都不想放弃，看来这样的“时间冲突”以后一直都会存在了。 　　作文要想写得好有什么秘诀呢？记者问了很多热心家长最关心的问题。蒋昕捷笑笑说，其实古人早就说过，“读书破万卷，下笔如有神”，最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，光靠课本上的几篇文章远远不够。另外“留心处处皆学问”，比如高考前一天的晚上，他看央视8套节目，正好是专家在评论一部电影，用到“物犹如此，人何以堪？”的句子，他立即就记在心里了，结果就在高考作文中用到了。还有像“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”的句子都是从评书中听来的。

7，求一篇话题作文

走进话题作文 探究“三自”内蕴江苏　丁玉华　　近三年的高考作文，在“注意”里有三点是相同的，即“立意自定”、“文体自选”、“题目自拟”。“三自”的写作要求集中体现了话题作文自主性、开放性、灵活性的写作特点。一大批优秀的具有创新精神的考场作文因此脱颖而出。然而，自主性不等于随心所欲，开放性不等于胡思乱想。灵活性不等于“大象无形”。只有吃准“三自”的命意所在，才能写出既不偏离题意，又不落入窠臼的锦绣文章。　　立意是文章的主脑，是考场作文成败的关键。虽云“自定”，但并非“一朝权在手，便把文来涂”。在强调自主立意的同时，仍要注意依据背景材料立意。　　话题作文一般都要设置一则或几则背景材料。背景材料往往对作文的立意有较为明显的指向或暗示。如果我们在审题立意时对此“视而不见”，势必导致“下笔千言，离题万里”的惨局。相反，如果在审题立意时，认真揣摩文题中的背景材料，准确理解和把握背景材料的情感或思想倾向，文章的立意必定能准确定位，快捷定位。　　2001年高考作文题的背景材料为：“有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不准过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：船小负载重，客户须丢弃一个背囊方可安度难关。看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：有弃有取，有失有得。年轻人思考了一会儿，把诚信抛进了水里。”材料中的七个背囊是年轻人成功的标志。“跋涉”状旅途之艰难，“漫长”见行旅之久长。取得如此成功，实属难能可贵。应该说这七个背囊都是年轻人用自己的汗水和心血换来的，对于年轻人来说，它们的确都很重要。那么，这七个背囊是否可以等量齐观呢?“荣誉”、“金钱”属名利范畴，“机敏”、“才学”属于学识一类，“健康”、“美貌”是人的体貌，“诚信”是道德品质。在“万能德为首”、“以德治国”的国度里，一个人的道德品质显然是比什么都重要的。由此可见，“诚信”的地位和作用在七个背囊中是最重要的。然而，这位年轻人面对风高浪急、险象环生的无名河，面对上下颠簸、行将灭顶的小渡船，竟然把“诚信”抛进了水里。年轻人抛弃了“诚信”，不是一般意义上的丢弃一个背囊，他丢弃的是传统的美德，做人的根本。正所谓“人而无信，不知其可也”，他将因此而丢掉一切，包括“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。分析至此，我们已不难得出“诚信不可弃”的结论，文章的立意已属显而易见。由此可见，“立意自定”并非随心所欲，想怎么定就怎么定，自主立意的同时，一定要警惕背景材料的限制。　　文体是文章的表现形式，一篇出类拔萃的考场作文，其成功的因素可能是多方面的，令人耳目一新的文体应该说也是一项重要的指标。“文体自定”的写作要求，其宗旨是要在文体这个层面上张扬考生的写作个性，活跃考生的思维方式，显露考生的文化底蕴，展示考生的语文才能。因此，“文体自定”，意在要求考生能打破常规，写出新意来。《谏屈原书》是2002年高考江苏考点的一篇满分作文。作者仿古人“奏疏”文体，采用书信格式，以讽喻笔法，为大诗人屈原提出了“弃官从文”、“半官半隐”、“以油润官”三套求生方案以供选择。明谏屈公不要“过于执拗”“在一棵树上吊死”，实为借古讽今，贬斥今人求名逐利、趋之若鹜的种种俗行丑态。在2001年的高考作文中多种多样的文体纷至沓来，异彩纷呈，让人目不暇接，真可谓美不胜收。《赤兔之死》仿古白话小说，栩栩如生；《新西游后记》采用故事新编的方式，让人拍案称奇；《新编葫芦七兄弟》引进童话故事，写得极富真情；《诚信旧事》尽显戏剧文学的风采。以“它山之石”，攻作文之玉，也是近年来高考优秀作文的一大特色。《吴良心病历》采用医用病历格式，紧扣“诚信不可弃”这一主题，层层剖析，入情入理；《证明题》则采用数学学科中解答证明题的程序来阐释事理，论证的逻辑性很强；《纯天然诚信口服液》深得广告策划创作三味，层层铺垫，于文章收束处托出全文主旨；《心灵比色卡》深受化学实验报告的启发，用比色卡去测试生活中的诚信度。有测试对象，有测验报告，还有测试标准——“诚越黄，红越深；信愈强，橙愈纯。”通过对测试对象心灵的测试，来分析人的“诚信度”，迁移得法，联想奇特，形式生动。如此因文体创新而美的美文不胜枚举。由

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