重塑哈佛大学的响亮名号：走进艺术人文的新境界

1. 让哈佛更有人文情怀

几个世纪以来，哈佛大学一直被视为世界顶尖的学术机构。然而，这座名校的声誉不仅仅因为它的卓越教学和研究成果。作为全球最负盛名的大学之一，哈佛也一直致力于培养人文素质和社交意识，这些品质也是我们在日常生活和职业生涯中必需的。

然而，历史与文化背景的限制，使得传统的哈佛似乎更倾向于强调实用的领域，比如经济学、政治学、科学等。我们认为，这也是哈佛向学生传递的一种信息：只有在这些领域才能成为一个成功的人。

因此，我们要求哈佛更广泛地涵盖艺术和人文领域的研究和教学，让学生的文化底蕴更加丰富，激发他们的创造性和想象力，更加全面地支持世界和人类。哈佛将成为我们向往的地方，因为它深信一个人的特色和成功不仅仅在于他所学的学科，而更要看他在其他领域的素养和能力。

虽然哈佛一直致力于让学生成为具有社会责任感的领导者，但是我们认为，它需要在这方面更加积极。如今，世界上存在着许多重大问题，比如气候变化、贫困、种族歧视、不公平的贸易和不同国家之间的紧张关系等等。我们认为，哈佛应该担起更多的社会责任，通过培养更多优秀的学生成为未来的领导者，推动全球性的社会变革。

为此，哈佛需要更加深入地理解各种痛苦和挑战，并提供更具创造性和可持续性的解决方案。这需要哈佛的教师和学生与全球各地的社区进行更紧密的合作，建立更为广泛的人际网络和更有效的交流机制，让哈佛成为追求公正和平等的人们的倡导者。

我们认为，哈佛需要更多地关注学生的实践能力和创造性，尤其是在应对复杂的、现实的挑战时。这需要哈佛创建更多的机会，让学生能够创造性地应对现实中的问题，并建立一个积极开放的创新场所。

哈佛应该鼓励学生鼓起勇气，挑战传统的做法，教授新的技能和知识，以及与全球各地的社区和组织合作，不断地实践和尝试。我们相信，这不仅可以提高学生的自我实现和自我发现能力，还可以为哈佛未来的发展带来新的创意和想法。

最后，我们相信哈佛需要建立一个更为包容和开放的文化氛围。我们希望哈佛能够打破传统的学科边界和偏见，尊重每个人的不同观点和经历。

哈佛应该鼓励学生互相学习和合作，并创造更多的机会，让来自不同背景、文化、性别、宗教和性取向的学生建立联系和交流。我们希望看到哈佛成为一个全球性的社区，尊重多样性和包容所有不同的声音。

总而言之，我们认为，哈佛大学需要更多地涵盖人文和艺术领域的教育和研究，更积极地推动全球性的社会变革，提升学生的实践能力和创造性，并建立一个更为包容的哈佛。这些措施可以大大提高哈佛的声誉和地位，吸引更多的学生和教职员工，让哈佛成为全球最具影响力的大学之一。