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1，怎样做地震小报

1 怎样预防地震 2 地震后的保护 3 在怎样的地点要怎样避免地震 4 再写几句珍惜生命的名言 简单的小报就这样写了！

怎样做地震小报

2，中学生防震减灾手抄报 要黑白的 图案多的 有木有啊 急用 拜托

像这样的可以吗？这是我在板报网给你截的一张，http://www.banbaowang.com/shouchaobao/fangzhenjianzai/这是所有有关防震手抄报图片链接，希望能帮到你

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3，防震减灾的手抄报彩图

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防震减灾的手抄报彩图

4，抗震救灾 手抄报图

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5，手抄报版面设计图片关于抗震救灾的

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6，跪求抗震救灾手抄报和一些图片谢了速度

1 地震来临时该如何自救，自保（动作上，自己的心理暗示，激励同伴等）2 看云识灾难3 抗震救灾的例子 图片：1地震后的废墟与地震前的对照图（打印）2救援人员救人的时候3伤者（体现出自然灾害带给人类的伤害）
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试着进这个看看都是图http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%BF%B9%D5%F0%BE%C8%D4%D6%B5%C4%CA%D6%B3%AD%B1%A8

7，一份关于弘扬抗震救灾精神做英雄少年小报

汶川特大地震突然袭来，无论是受灾群众还是救援人员，无论是成年人还是少年儿童，都面临着生与死、坚持与放弃、救人与自救、危险与安全、为己与为人的考验，都必须做出自己的抉择。 我们感动，在这一场灾难面前，全体中国人民以自己的英勇顽强，显示了沧海横流中的英雄本色。我们更感欣慰，面对这样的考验，许多少年儿童以出色的表现，诠释了什么叫智勇双全。 在废墟之下，面对生命被埋压，面对无边的黑暗与恐惧，那些与我们一样的生命以自己的沉着镇静、团结友爱、乐观向上，显示了少年英雄们的机智与成熟。面对同学们哭泣声、呻吟声、绝望声，小学三年级学生许中政哼唱国歌，一声、两声、三声……同学也跟着唱起来了,相互鼓励勇敢活下去.28小时后，他们终于走出了这座废墟。 地震在那一瞬间，他们没有把安全留给自己，把危险留给同学老师，少年英雄们没有离开，而是临危不惧，勇于救人。“因为我是班长！”灾难面前，九岁的小学生林浩用自己弱小的肩膀背出了两个同学。陕西省宝鸡市三名初中生，在随时可能坍塌的教学楼里40秒合力完成爱心接力，将一名腿部骨折的女同学转移到安全地带。面对同学向孝廉被压，马健一边喊着“坚持，坚持”，一边疯了似的用双手刨着水泥碎块。4小时后，向孝廉被刨了出来，马健的双手已经血肉模糊。 一则以智，一则以勇，这是面对地震灾难不可或缺的两翼，亦是铸就真英雄的内在品质。惟以智与勇，方能最大限度地减少救人者自己的生命危险，又能最大限度地挽救危难中的生命。而面对未来人生道路上的艰难险阻，惟以智与勇，亦能最大限度地化险为夷，开辟新境，开创新局。在这场空前的大灾难中，人的生命变得如此脆弱，然而，也变得如此顽强。在这场空前的大灾难中，我们的少年们以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格，亦昭示了他们未来人生道路上的美丽前程。 少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。百年前，梁启超先生提出了这样的命题，并寄予少年以这样的期待与厚望。而从灾难面前的这些少年英雄的身上，我们看到了未来中国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。

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