1. 强调教学质量的排名方式
QS排名是以教学质量、科学研究、学术声誉、国际化水平等为基础，其他维度相对较少考虑，这导致一些出色的教学型大学与研究型大学不能得到公正的评价。而美国许多大学虽然在研究领域中表现优异，但对于教学质量并未得到足够重视，因此在QS排名中表现并不突出。
2. 经费和资源不足
大学在教学和研究中都需要充足的资金和资源来支持，美国的高等教育越来越显露出资金和资源不足的趋势。教师的薪水一直处于停滞不前，学生人数却在大幅增长，许多美国高校面临着机构内部资源投入的严重不足，这也会在教学和科研质量上造成一定的影响。
3. 学习成本和招生率
美国大学的入学费用及学杂费普遍较高，对于学生的经济负担较大。同时，美国大学的招生率相对较低，招生难度较大，也会导致录取的学生素质无法在一定程度上得到保障。这些因素也会影响到大学的教学和研究水平，影响QS排名。
4. 竞争力激烈的大学市场
美国大学市场激烈，各大学在教学、研究和社区服务等方面都在竞争中互相博弈。许多大学将教学优先放在次要位置，更多地投入到科研工作中去，这会影响到大学的综合水平。相比之下，许多名校都以其富有声望的教师队伍、综合实力等优势摇摆鹤立在顶尖名校之列。因此，具有流传最广、声誉最高的知名学府更有可能在QS排名中表现更好。
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