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1，通识教育有哪些大学在实行分别是什么学院

通识教育 我们学校就有，并且是贯穿始终的。

通识教育有哪些大学在实行分别是什么学院

2，西南财经大学通识教育学院到底是什么

不是，是一本，就是大一进校的时候不直接进入如本专业的学院，而是进入通识教育学院进行通识教育，大一结束后再进入各自的学院进行本专业的学习，我就是西财的哈

西南财经大学通识教育学院到底是什么

3，通式教育 和 通识教育 一样吗概念是什么

通识教育有两层意义：其一是指通才教育；其二是指全人教育。通识教育作为近代开始普及一门学科，其概念可上溯至先秦时代的六艺教育思想，在西方可追溯到古希腊时期的博雅教育意念。近代高等学校中的通识教育思想源于19世纪，当时有不少欧美学者有感于现代大学的学术分科太过专门、知识被严重割裂，于是创造出通识教育，目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识，以至能将不同的知识融会贯通，最终目的是培养出完全、完整的人。自从20世纪，通识教育已广泛成为欧美大学的必修科目。“通式教育”没听说过 估计是误读
怎么没人回答

通式教育 和 通识教育 一样吗概念是什么

4，你如何理解大学推行的通识教育

1、大学教育，一般说来，包括通识教育与技能教育，通识教育指非职业化、非技能化、非功利化的教育，旨在让学生培养基本能力与素养；技能教育则指职业化、技能化、功利化的教育，旨在培养学生的就业技能。 2、通常，在实行精英教育的大学中，通识教育为主体，淡化专业界限；而在一般的应用技术学院和高职学院，技能教育为主体，以职业为导向强调培养学生。
我国以前的大学教育一直是精英教育，培养的人数比较少，但是素质都比较高，现在改成大众教育了，主要是增加全民的素质，各有各的好处。但是我认为只要是教育，不论什么程度的都要以育为主，教为辅，教授知识是次要，教会一个人怎么做人，怎么成功这才是最重要的

5，为什么要提倡通识教育 大学知识跟不上社会需要

首先，开展通识教育实际上也是世界各个高校努力建设一流大学的目标所辐射带来的结果。牛津、剑桥、哈佛这样的世界一流大学，都采用了通识教育的培养模式，在这些学校，通识教育是大学教育的一个主体部分，各个学科课程逐渐向科学与人文、专业与通识紧密融合的方向发展。其次，上世纪90年代后，科技飞速发展，技术更新的周期越来越短。大学里所学的知识实际上已经跟不上社会发展的需求。事实上，现在不少国内外名企在招聘毕业生过程时，已经不看重学生在大学里所学的专业，他们更看重能力与综合素质。如果你有能力，经过培训以后马上就可以满足职业化的需求。比如我所指导的研究生，学的是半导体物理，以前去微电子行业发展的比较多；金融危机后，该领域对这类毕业生的需求减少，我的学生就转到其他领域工作，到银行、保险公司总部、证券公司，甚至房地产公司。
这个嘛，一般都是借鉴。毕竟国情不同，通识教育在我国与国外效果肯定不一样。相当于一种实验吧，不过既然提倡了肯定有道理再看看别人怎么说的。

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