关于学习的检讨

一份学习态度检讨思维学习尊敬的老师:您好！关于学习态度检讨书今天，我带着愧疚和遗憾，为你写下这篇检讨书。学生检讨书怎么写？谁有2000字左右的关于上课学习不认真检讨？学生的检讨书内容:1，清除检讨本书的标题；2.检讨的内容描述；3.对检讨内容的理解；4.改正错误的决心和措施；5.姓名和日期检讨人。

亲爱的老师:今天，我怀着愧疚和遗憾写这本书-0，向您表明我对这种不认真完成作业的不良行为深恶痛绝，并坚决改正的决心。你一再强调全班同学都要认真完成作业。老师一次次的指示还在耳边，认真的表情还在眼里。我深感愧疚，已经深刻认识到这件事的重要性，所以我一再告诉自己，要把这件事当作头等大事，不要辜负老师的苦心。

嘿！悔之晚矣，悔之晚矣！我知道任何理由都不能成立，因为这些问题都只能归咎于我，我还没有达到一个现代学生应该对问题有很好认识的程度。我没有认真完成作业的事情的严重后果如下:1。让老师操心我的学习。我本应该认真完成作业的，但我没有做到，这分散了老师的注意力。2.在学生中造成了不好的影响。因为我自己的错误，可能会引起其他同学效仿，影响班级纪律，对其他同学家长不负责任。

怀着愧疚的心情，我写了这张支票，向你表明我的决心和悔悟。我只希望老师能给我一个改正错误的机会。以前没有意识到自己的粗心和无知，上课总是不认真听讲，导致考试失败。在我看来，这次考试没考好有两大原因。一个是学习不努力学习。这个有点笼统，但其实可以分成很多小原因。也许你知道，也许你不知道。前段时间，我并没有因为月考成绩而放松，但我从来不紧张:早上看书一半时间犯困，另一半时间效率不高，有时还哼个歌什么的(这决定了以后少听歌)。

然后，我不知道什么时候出了大问题。这真的浪费了很多时间。只要一闲下来，就会发呆。所以，以后我打算把自己的日程排满，充实自己，把这种自杀的烂毛去掉。另外，我有个毛不爱写作业，尤其是上了高中以后。以后要勤快。其实这也是学习态度的问题。第二，学习态度不端正。我经常把自己定义为一个讨厌学习的孩子。其实这是一种消极的心理暗示。

今天晚上上语文课的时候，又说话了，又犯错了。所以，我检讨。故事是这样的。今天，在中国，晚上的课是关于论文的。半节课下来，我没有说话。我听到了一些我不知道的事情。反正挺搞笑的，就走过去说了两句。可惜语文老师听见了，我坐在第一排。她很容易就找到了我。她很生气，说我还在第一个座位说话，还得让我站在走廊里。在我的再三要求下，语文老师让我站到前面，给了我一次机会。

说到诗史，我就听到了“吃屎”这个词(虽然她没听到我在说什么，但她肯定说我说了一些和课堂无关的话)，我只好出去站着。在我的再三请求下，语文老师坚持自己的原则，终于去找了班任可先生。我也觉得很遗憾，老师给的机会没有珍惜。

首先，我不知道你是学霸还是人渣，所以我决定把我之前的检讨分享给你，虽然是十年前的事了，我的学习大大咧咧的态度真的让我很惭愧！对学习，我了解不深。写书的时候检讨，感觉虽然想做好学习，但是感觉心不在学习。如果我说我只是错了，我会很尴尬。我的缺点，我的错误，我心里很清楚，我的行为也在学校同学中造成了很坏的影响，破坏了学校的形象。