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1,存不存在绿色的太阳如果存在为什么

存不存在绿色的太阳,如果存在,为什么如果有人告诉你他看见太阳发出绿光,你一定会怀疑他是否色盲,又或是神经病!但是,真的有不少人见过绿色的太阳,而这现象更引起人们多年来的争论.究竟这是人眼的错觉,还是真有其事?直至发明了照相技术后,我们才知道真的有绿色的太阳.
东边升起//

存不存在绿色的太阳如果存在为什么

2,绿太阳代表什么

可代表希望,如下文 《绿太阳》 “哥,你说,对着流星许愿真的很灵吗?那我们等双子座流星雨的时候去许愿好不好?”海蓝色长发的少年靠在他哥哥身边,坐在爱琴海边黑色的礁石上。 “我也不知道啊……据说很多人都对着流星许过愿,可是最后……愿望真正实现的也不多啊。”他哥哥回答。 “啊……那如果我真的想让愿望实现,该怎么办呢?”少年问道。 全文
有些事情别人帮不了你,还是得自己拿主意。

绿太阳代表什么

3,你见过绿色的太阳吗

在绿光森林里见过!想见就去看吧!
如果有人告诉你他看见太阳发出绿光,你一定会怀疑他是否色盲,又或是神经病!但是,真的有不少人见过绿色的太阳,而这现象更引起人们多年来的争论。究竟这是人眼的错觉,还是真有其事?直至发明了照相技术後,我们才知道真的有绿色的太阳。 在日出和日落时,当太阳只有一小部分在水平线之上,而空气又十分清新的话,绿太阳便会出现,维时仅仅数秒。我们知道,太阳光通过大气层时会被折射,正如三稜镜一样,把太阳光的白光折射为彩虹七色。波长较短的光线会被折射得较多,所以在日出或日落的一刻,我们最先或最後所看见的都应该是蓝光。但是,蓝色的光在空气中较易被散射,不易看见,而往往我们看见的,是比蓝光波长稍长的绿光,这便是绿太阳的由来。可是如果空气中有太多灰尘的话,就连绿光也会被散射开,我们就看不见绿太阳了。假如你有机会在天气好的时候到海边看日出,不要被绿太阳吓呆啊!
色盲?
见过,梦里!
在动画片里见过··
戴上绿眼镜不就行了

你见过绿色的太阳吗

4,为什么会有绿太阳

阳光有7种颜色的,当绿色射线比其他强的话就会变成绿太阳,但是这种现象很少出现的。
不会
透光形成的
在1979年7月,波兰运动员乌尔班奇克开着“晨星”号帆船从旧金山往波利尼亚方向驶去。到萨摩亚群岛后,舵手高叫:“大家快看,那边有个绿色的太阳”,大家抬头望去,那太阳呈现了二三秒钟,就消失了。几天后的傍晚,舵手和两个船员又一次看到了绿太阳。在航行中,神秘的绿太阳忽隐忽现,有如在和船员们捉迷藏。那么金色的太阳是怎样变成绿色的呢?船员们不禁感到奇怪。 原来是在地球周围的大气层,形成了个“透镜”,位于地平线旁边的太阳通过“透镜”被拉长,分散成彩环,在它的上缘是蓝色光和绿色光,它的下缘是黄色光和红色光。整个太阳处于地平线以上时,太阳强烈的光掩盖了光环;日落时蓝色光很快散射,但是绿光可随时穿过空气,人们就看见了太阳的绿光。 绿光在空气透明、能见度高、大气中的水蒸气含量非常少,和没有云、雾的气候中才可以见到,因此在陆地上很少见。有时在山顶上也会见到
绿色环保的阳光

5,有绿色的太阳吗

如果有人告诉你他看见太阳发出绿光,你一定会怀疑他是否色盲,又或是神经病!但是,真的有不少人见过绿色的太阳,而这现象更引起人们多年來的争论。究竟这是人眼的错觉,还是真有其事?直至发明了照相技术后,我们才知道真的有绿色的太阳。  在日出和日落时,当太阳只有一小部分在水平线之上,而空气又十分清新的话,绿太阳便会出现,維持仅仅数秒。我们知道,太阳光通过大气层时会被折射,正如三稜镜一样,把太阳光的白光折射为彩虹七色。波长较短的光线会被折射得较多,所以在日出或日落的一刻,我们最先或最后所看见的都应该是蓝光。但是,蓝色的光在空气中较易被散射,不易看见,而往往我们看见的,是比蓝光波长稍长的绿光,這便是绿太阳的由来。可是如果空气中有太多灰尘的话,就连绿光也会被散射开,我们就看不见绿太阳了。
如果你运气好,可以观赏到“绿太阳”。七彩光轮相互重叠产生白光,但 在太阳的上下边缘,光轮的颜色不混合,在太阳的上边缘呈蓝色和蓝绿色。这 两种光穿过大气层时,会有不同的命运。蓝光受到强烈散射,几乎看不见,而 绿光却可以自由的穿透大气。因此,你就可以看见绿色的太阳! 看见绿太阳,需要天时,地利,人和三个条件。 天时:指日落时,太阳黄色光多大变化,并且在落山时鲜艳明亮。也就是 说大气对光线吸收不大,而且是按比例进行的时候。 地利:指观测点适当。站在小丘上,远处地平线必须是清晰的,近处没有 森林,建筑物的阻挡。如在大草原上。 人和:指观测者必须注意,在太阳未下到地平线时,不能正视太阳。当太 阳差不多快要沉没,只留下一条光带时,你应目不转睛地注视太阳,享受美妙 的一瞬间—绿色太阳。他的神奇出现不会超过3秒钟,但给你留下的印象却是 永生难忘的

6,绿太阳是什么意思

世界末日
应该有环保的意思
方时的壮丽景象是任何一位艺术家都难以描绘的。方时的壮丽景象是任何一位艺术家都难以描绘的。 但是很少有人知道,我们目睹的大部分颜色是污染造成的。但是很少有人知道,我们目睹的大部分颜色是污染造成的。 城市的落日和空气清新的乡村落日是不同的。城市的落日和空气清新的乡村落日是不同的。 在非常洁净、未受污染的大气中,落日的颜色特点鲜明。在非常洁净、未受污染的大气中,落日的颜色特点鲜明。 太阳是灿烂的黄色,同时邻近的天空呈现出橙色和黄色。太阳是灿烂的黄色,同时邻近的天空呈现出橙色和黄色。 当落日缓缓地消失在地平线下面时,天空的颜色逐渐从橙色变为蓝色。当落日缓缓地消失在地平线下面时,天空的颜色逐渐从橙色变为蓝色。 即使太阳消失以后,贴近地平线的云层仍会继续反射著太阳的光芒。即使太阳消失以后,贴近地平线的云层仍会继续反射着太阳的光芒。 因为天空的蓝色和云层反射的红色太阳光融合在一起,所以较高天空中的薄云呈现出红紫色。因为天空的蓝色和云层反射的红色太阳光融合在一起,所以较高天空中的薄云呈现出红紫色。 几分钟后,天空充满了淡淡的蓝色,它的颜色逐渐加深,向高空延展。几分钟后,天空充满了淡淡的蓝色,它的颜色逐渐加深,向高空延展。 但在一个高度工业化的区域,当污染物以微粒的形式悬浮在空中时,天空的颜色就截然不同了。但在一个高度工业化的区域,当污染物以微粒的形式悬浮在空中时,天空的颜色就截然不同了。 圆圆的太阳呈现出桔红色,同时天空一片暗红。圆圆的太阳呈现出桔红色,同时天空一片暗红。 红色明暗的不同反映著污染物的厚度。红色明暗的不同反映着污染物的厚度。 有时落日以后,两边的天空出现两道宽宽的颜色,地平线附近是暗红色的,而它的上方是暗蓝色。有时落日以后,两边的天空出现两道宽宽的颜色,地平线附近是暗红色的,而它的上方是暗蓝色。 当污染格外严重时,太阳看上去就像一只暗红色的圆盘。当污染格外严重时,太阳看上去就像一只暗红色的圆盘。 甚至在它达到地平线之前,它的颜色就会逐渐褪去。甚至在它达到地平线之前,它的颜色就会逐渐褪去。 为什麼在洁净的空气中太阳呈现出黄色,同时天空呈现出蓝色呢?在19世纪末期,英国物理学家瑞利在1871年首先对此作出了解释。为什么在洁净的空气中太阳呈现出黄色,同时天空呈现出蓝色呢?在19世纪末期,英国物理学家瑞利在1871年首先对此作出了解释。 在地球表面的人是透过经空气散射的太阳光来看天空的。在地球表面的人是透过经空气散射的太阳光来看天空的。 在洁净的、未受污染的大气中,大部分的散射是空气中的分子(主要是氧和氮分子)引起的,这些分子的大小比可见光的波长要小得多。在洁净的、未受污染的大气中,大部分的散射是空气中的分子(主要是氧和氮分子)引起的,这些分子的大小比可见光的波长要小得多。 瑞利理论指出,散射光强和波长的四次方成反比(I瑞利理论指出,散射光强和波长的四次方成反比(

7,见过绿色的太阳吗

——孩子们的想像力、创造力哪里去了刘明举 太阳是什么颜色的?无数的人包括我本人好像都知道答案。答案应该很多种,但很少有人说太阳是绿色的。可我女儿在很小的时候,就一直认为太阳是绿色的。证据就是她在四岁的时候,只要画到太阳,她就一定要把太阳涂上绿色。我们无论怎么告诉她,太阳是红色的,可她总是不听。十几年来,我为了证明女儿的“结论”是正确的,只要能看到太阳,我就傻乎乎地去盯着看,可每每总是让我失望:除了红色的太阳,我看见过黑色的太阳,看见过黄色的太阳,看见过苍白色的太阳,可就是一直没有看到过太阳哪怕是沾上一点点的绿。可如今,我向女儿提起太阳是什么颜色的问题,这位准高二女生却认为我提了一个装傻装到天真的问题,拒绝回答。放暑假了,这位准高二女生每天都是通宵达旦、低眉顺眼地俯首于小山一般的学校、补习班的各种作业之中,绝不敢少做一点或者有稍微的“变通”。看着女儿埋头在写着永远也写不完的作业,真的不敢想象孩子长大的代价就是失去孩子的一些权利?就是失去了孩子的想象力和创造力?女儿在小的时候可不是这样,那可绝对是一个在寻找捷径方面的富有创造力的“天才”。女儿在呀呀学语的时候,面对一些复杂的词汇掌握不准,或者说根本就是说不出来的困难,她会用自己的“发明创造”来迎刃而解。她会用她已经掌握、轻而易举就能说出来的词汇为自己说不出来的东西“命名”,而这种命名绝对是让大人一听就懂,而从不会影响对她“诉求”的解决。她把自己说不出来的香蕉称为“掰”,把说不出来的桔子称为“扒”。她一说要“掰”或者说要“扒”,她就能吃到香蕉或桔子。那时候,她还能“创造性”地把一件复杂的事情用三个字来代替:她想要笔在纸上画鸡蛋。她说不出来这么复杂的句子,就直接说“笔蛋蛋”三个字,而大人们就会给她拿来笔和纸让她肆无忌惮地涂鸦。当时很小的她对这一娱乐项目乐此不疲,会很快在很多张纸上画出无数的圆或者不圆的鸡蛋。女儿小时候走捷径的“创造力”很是惊人。在上幼儿园的时候,孩子如果表现优异,每个孩子都会得到一张纸上画着的一朵“小红花”。女儿对能够得到这种小红花很是在意,感到是一种无上光荣。只要一得到“小红花”必是回来显摆显摆。那时候我总能看到女儿不时地带回一朵“小红花”,也没太在意,总是认为女儿在幼儿园一定表现优异。可慢慢地孩子妈妈就发现了问题,因为孩子有的“小红花”虽然颜色很红,但仔细一看还不是很正规。孩子妈妈就去问幼儿园老师,很快就知道孩子在这上面很大胆地“别出心裁”。原来那些“小红花”有很多竟然是她自己偷偷画的“以假乱真”。在被妈妈抓了“现行”之后,孩子的“小红花”也并不减少,且每一朵小红花又十分规整,孩子是无论如何是画不出来的。而我仍然认为女儿表现的真的是“优异”,才每一次都能获得这样的褒奖,而她妈妈则“明察秋毫”,很快发现了孩子再一次“偷天换日”。原来聪明的女儿看到了幼儿园门口就有一个老爷爷出售“小红花”印章。她不知道从哪里弄来的钱,就自己买了这个印章,然后就找到印泥每天在自己的本子上印上一个无可挑剔的“小红花”。孩子妈妈知道这一情况后,当即对孩子进行指责,并让孩子马上改正,而我清清楚楚记得,听说孩子这些“创意”后,我高兴地差点跳起来,差点喊出来:“女儿,天才啊!”女儿在很小的时候,也就是三四岁的时候,最喜欢的就是下雨或者下雪天。下雨的时候,不管穿的是新鞋还是旧鞋,女儿都敢去水中用脚击打着积水、玩耍,告诉我想听听水的声音。下雪的时候,只要看到马路上的积雪没有被碾压,她就会马上冲上去踩脚印,说是在上面画画……可如今女儿大了,却让我再也看不到她的那些大胆想象、离经叛道的“发明创造”了,孩子在学校绝对是听话的孩子,刚刚不久还被学校评为“优秀团员”。看到女儿一天天成为学校和家长满意的好孩子,想起她当年的那些奇思妙想,我就是觉得孩子好像缺少了点什么。但我还不敢和孩子说,在现在这样的教育体制下,我真的不敢让孩子做出哪怕一点点的“逾越”。孩子的想像力、创造力哪里去了?我想,慢慢消失想象力、创造力的孩子绝不是少数,应该是大多数。孩子们的想象力、创造力的消失不是小事。对此,该引起教育部门、教育工作者和所有的家长深思。 绿色的太阳,我相信一定会有的,我会继续追寻下去的。
如果有人告诉你他看见太阳发出绿光,你一定会怀疑他是否色盲,又或是神经病!但是,真的有不少人见过绿色的太阳,而这现象更引起人们多年来的争论。究竟这是人眼的错觉,还是真有其事?直至发明了照相技术後,我们才知道真的有绿色的太阳。 在日出和日落时,当太阳只有一小部分在水平线之上,而空气又十分清新的话,绿太阳便会出现,维时仅仅数秒。我们知道,太阳光通过大气层时会被折射,正如三稜镜一样,把太阳光的白光折射为彩虹七色。波长较短的光线会被折射得较多,所以在日出或日落的一刻,我们最先或最後所看见的都应该是蓝光。但是,蓝色的光在空气中较易被散射,不易看见,而往往我们看见的,是比蓝光波长稍长的绿光,这便是绿太阳的由来。可是如果空气中有太多灰尘的话,就连绿光也会被散射开,我们就看不见绿太阳了。假如你有机会在天气好的时候到海边看日出,不要被绿太阳吓呆啊!

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