1. 211大学排名非985的局面

985工程是中国国家高水平大学建设工程,旨在在原有211工程高校的基础上,选出中国最好的39所大学进行资金和资源的大力扶持。在人们的印象中,211和985一直是高水平大学的代名词。

 211大学排名非985的局面

但是,事实上,211工程并不是“选出中国最好的100所大学”之后,再从中“选出中国最好的39所大学”。相反,211工程在后期也不断补充项目晋级,目前,“211工程”名单上已经有了近200所高校。同时,仍有不少被誉为“中国一流大学”的高校却并未入选“985”和“211”工程。

2. 如何了解高水平大学

首先,可以通过查询高峰论坛和高水平大学联盟的成员,了解到部分高质量非985高校的资料。例如,位列教育部直属重点大学的南京师范大学、西安理工大学等,在学科排名、优秀人才培养等方面也已然有了突破性的表现。

其次,可以通过大学的学科排名、科研成果量、师资队伍等方面进行分析,了解高质量非985高校的实际水平。越来越多的学校在教育教学改革和研究方面取得了积极成果,例如南开大学、中山大学等就已经在教育教学改革、人才培养方面进行了大量的探索和尝试。

3.非985院校引领211大学排名

从《中国高等教育学报》刊载的排名数据来看,非985高校的学科排名已经逐渐逼近985高校。与此同时,非985高校的卓越成绩也在一定程度上推动着211高校的整体水平。例如,在2019年的高峰论坛出席名单中,南京邮电大学、湘潭大学、河南大学等非985高校的名字均出现在了其中。

另外,根据在2019年12月的一份世界首屈一指的教育评价机构QS发布的QS世界大学学科排名,中国共有将近100所大学的近600个学科进入了榜单,在此之中包括了40多个非985高校的600多个学科。这意味着,非985高校已经逐渐成为中国高等教育的重要力量。

4. 怎样看待高水平大学

以人为本不仅是中国高校建设的目标,也是中国高等教育发展的潜在动力。在非985高校中,也有许多学科构建了以学生为中心、以实践为基础、以会议为突破口的新型课程体系,这也是非985高校朝着高水平大学迈进的重要原因之一。

未来的中国高等教育,不能仅仅以985和211工程命名的高校为标志,而应该寻求更多样化和富于创意的高校建设规划。只有这样,中国高等教育才可以更好地支撑起国家的人才培养和经济发展。


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