初二物理Title(正确答案5分)我看不懂。谢谢你,我失眠好几天了,第一眼就觉得想睡觉,a题目初二 物理阅读短文,回答问题,汽车刹车后,现代社会的汽车数量大大增加。交通事故的一个重要原因是汽车在发生事故时不能立即停车,初二 物理20关于速度的计算问答~ ~ 1,200米长的火车以54公里/小时的速度通过700米长的山东需要多长时间。

 初二 物理20道关于求速度的计算题及答案~~~

1、 初二 物理20道关于求速度的计算题及答案~~~

1。200米长的火车以54公里的时速通过700米长的山东需要多长时间?回答4km/h15m/sts/v(200 700)/1560s2。蝴蝶的飞行速度是每秒5米。到离起点0.6公里的花园要多长时间?回答ts/v600/5120s3。两辆车,A和B,在同一条直线公路上同向行驶。甲车时速10公里,乙车时速30公里。

 初二 物理题!!!

找出B车发现a车时两车相距多少公里,距离应设为X.t15/101.5s30*1.510*1.5 X4。两车到达距离70公里,一辆车以每秒15米的速度从A地出发到B地,一辆自行车同时从B地出发到A地。他们在距离a地54公里处相遇,自行车的速度是多少?

 初二 物理题(答对加赏5分

2、 初二 物理题!!!

1。已知:车速v72km/h20m/s,t2s,声速V340m/s:司机听到回声就离开悬崖。x解:将题意中的x (x vt)Vt代入该数的x (x 20*2)340*2解得到X320 (m)。T8min50s530s求铁路桥的长度。l解法:列车完全通过铁路桥,从车头接触铁路桥到车尾离开铁路桥需要时间t。行进的距离是L l,所以有L lvt,所以Lvtl5*0(m)3。已知:tt372min4320s,T 236min。(2)沪宁列车平均速度V解:1)TT1 T2 T3 2409060s 151min 2h 31min 2)VS/T.11m/s 119.2km/H4。Echo,340好辛苦,楼主给了最好的,也给了分,呵呵。

3、 初二 物理题(答对加赏5分

完全看不懂。谢谢你。这几天一直失眠,第一眼就觉得想睡觉。这个问题很简单。昨天刚写完答案发给你了。慢慢来。标准答案发给你了,我自己做的,离这个还是有点远。我用方程式解决了它。如果有更好的方法,我可以分享一下。回答:(1)把饮料瓶的上半部分切掉,保留中间的圆柱部分。(2)在瓶子里放几块石头和少量水,让水不过石头,放在桶里。让它浮在水面上,测量瓶子暴露在水中的高度h1。

4、求 初二 物理常考题目

新课标初二物理Unit 8试卷类_ _ _ _ _ _姓名_ _ _ _ _ _ _ _ _学号_ _ _ _ _卷(一)二——基础知识题(满分)1。带有_ _ _ _ _ _ _ _的物体叫做磁铁。2.悬挂一块条形磁铁,使其能在水平面内自由旋转。当它静止时,它的两端总是指向南北方向。这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

4.历史上最早研究磁偏角的科学家是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5.实验表明,电流具有磁效应,电流产生的磁场方向与_ _ _ _ _ _有关。通电螺线管的外部磁场类似于_ _ _ _ _ _。6.电磁铁是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5、一道 初二 物理题目

阅读文章,然后回答问题。汽车刹车后,现代社会的汽车数量大大增加。交通事故发生的一个重要原因是汽车在发生事故时不能立即停车。驾驶员从看到情况到肌肉动作,操作刹车需要一段时间,称为反应时间;在这段时间内,汽车要保持原来的速度行驶一定的距离,这个距离叫做反应距离。从操作刹车到停车,汽车要向前行驶一定的距离,这个距离叫制动距离。如图1所示,下面是一个机警的驾驶员驾驶一辆保养良好的汽车在干燥的水平公路上以不同速度行驶时测得的反应距离和制动距离。

刹车后,由于_ _ _ _ _ _ _,汽车会继续向前滑行一定距离;在这个过程中,车轮会发热,也就是将车轮的内能增加_ _ _ _ _ _ _。(2)利用上表中的数据,计算出驾驶员的反应时间约为S _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)通过分析上表中的数据,我们可以知道,影响汽车制动距离的主要因素是_ _ _ _ _ _ _。(4)为提醒司机朋友注意雨雪天气行车安全,在高速公路旁设立了“雨雪湿滑,减速慢行”的警示牌。请简要说明这句话物理的缘由。

6、 初二 物理题

(1)如图A所示,当E和F在同一平面上时,让入射光AO沿纸板E射向镜子,在F上可以看到反射光OB,测量入射角和反射角;改变入射光的方向,然后观察几组入射角和反射角。这样做的目的是比较入射角和反射角,如果AO接近ON,OB也接近ON。(可选“靠近”或“远离”)ON,(2)如图B所示,以法线ON为轴,慢慢向后旋转纸板F。这样做的目的是比较入射角和反射角是否在同一平面,(3)这个实验的结论是,入射角和反射角的度数相等。


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