洪兰避免遗憾出国留学

洪兰简介洪兰，1969年从台湾省立大学毕业后，我去了美国留学并获得了加州大学实验心理学博士学位。脑科学家洪兰:运动会促进儿童大脑神经元连接，洪兰"教孩子应对危险，超高票房记录德国奥地利瑞士中小学生课后指定阅读洪兰简介:台湾省最成功的阅读推广在小学，尤其是小学，然而到了高三之后，读书的学生越来越少，仔细观察发现，除了准备基础学业能力考试剥夺孩子阅读时间，高三以上的孩子能读的书并不多。

侦探小说在破案的过程中，一方面训练孩子的观察力和推理能力。在推青少年读书的时候，我一直遗憾再也没有这样的书供我们选择了。所以《幼鳄》这本书出来的时候我很开心。我希望这是一个开始。热血 忠诚 冒险《幼鳄》德国史上最畅销的青春冒险小说改编电影，创下了1.2亿的超高票房纪录。德国、奥地利、瑞士的中小学生课后指定阅读。中央大学认知神经科学研究所所长洪兰导读:台湾省最成功的阅读推广是在小学，尤其是低年级，但高年级以后，读书的学生越来越少。仔细观察发现，高年级以上的孩子，除了准备基础学业能力测试剥夺阅读时间，能读的书并不多。

脑科学在教育中的应用，尤其是在养育孩子方面，起着至关重要的作用。只有通过对大脑的科学认识，掌握其发展规律，孩子的大脑才能更加自由健康地成长。作者洪兰让孩子去做，会促进孩子大脑神经元的连接。大脑皮层是神经系统的最高中枢。大脑皮层按功能定位分为运动区、感觉区、视觉区、听觉区和语言区。为什么孩子理解的早，说话的晚？这是由大脑的布洛卡区决定的，布洛卡区是运动言语中枢(言语中枢)。

但是喉咙、下巴、嘴唇的发音就没那么容易了，需要孩子通过牙牙学语来学习说话。聋哑孩子八个月的时候就忍不住开始练习发音，即使听不到外界的声音。但是因为耳朵听不到外界的声音，聋哑孩子的这种行为消失了十二个月。所以我们可以说话，这和运动皮层直接相关。孩子大概需要六个月的时间才能理解父母说的话，比如“不要出声”、“来吃饭”这样简单的话。当然，他要完全学会说话还需要一段时间。

节假日，很多妈妈带着孩子在公园的绿地里玩耍，远远看去真的是一幅温馨的亲子玩耍画面；但是走近了，感觉就不对了。我耳朵里听到的“不要跑，小心摔跤”“不要玩水，会把衣服弄脏的”“不要惹蚂蚁，小心它会咬你的手”“不要”几乎都是约束孩子活动的指令，很让人费解。其实衣服脏了，洗了就干净了。孩子要穿耐脏耐洗的衣服，游戏才会过瘾；跌倒了爬起来也没关系；如果被虫子咬了，下次就小心了，不是每个虫子都会咬人的。

我们常常把孩子叫做“草莓一族”、“喂鸡”，来调侃他们的脆弱；但想想也不全是他们的错，只是我们拒绝让他们冒险成长。其实没有危险的人生在哪里？飞机和汽车可能会闭门在家坠毁。更好的方法应该是教孩子如何处理危险，而不是逃避危险。家长要花时间分析每件事的危险性，以及可能产生的后果。孩子其实不傻，知道后果能适应情况去避免。

洪兰，1969年从台湾省立大学毕业后，我去了美国留学，在加州大学获得了实验心理学博士学位。先后在耶鲁大学哈斯金实验室和加州欧文医学院神经学系接受博士后培养，后在圣地亚哥沙克生物研究所担任研究员，并在加州河滨校区担任研究教授，1992年，他回到台湾，在中正大学心理研究所任教。现任中央大学认知神经科学研究所所长，阳明大学神经科学研究所教授，认知神经心理学实验室主持人。