互相帮助的作文,小学生互相帮助的作文

生活中，人们处处互相帮助。有时候，一个微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会让别人充满信心和勇气。记得暑假的一天，天上下着倾盆大雨。尽管天气不好，我和爸妈还是冒雨去奶奶家送补品。跑了一路，建议在高楼下避雨。在我旁边，一件发生在彼此关心的人之间的小事引起了我的注意，也深深触动了我:在一栋高楼下，很多人在避雨。

女子见此，将伞放在少妇手里，并脱下厚外套披在身上，说:“这么冷，你穿着薄衣服，赶紧回家吧！”少妇先是一愣，然后咧嘴笑了笑，感激地说:“大姐，我家人马上来接我。我不冷。请你自己穿上这件大衣！”但是，那位女士平静地说:“现在是甲型流感的高发期，要注意保暖，不要感冒。我们可以穿一件衣服御寒。

生活中我们需要的东西很多，但我觉得我们最需要的是互相帮助！互帮互助每个人的人生都不会一帆风顺，都会遇到各种各样的问题。这个时候，如果你给他们一些帮助，伸出援助之手，尽力帮助他们解决困难，摆脱困境。当你因为考试没考好而气馁的时候，别人给你一些提醒，帮助你分析自己的错误，你的内心又有了信心和勇气。当老人蹒跚过马路时，你主动去扶他，你会发现他沧桑的脸上写满了感激，你也会收获快乐。

有一次大扫除，班上所有的学生都把课桌和椅子擦干净了。地板上，纸屑、橡皮泥、铅笔随处可见，桌椅交错，脏得像垃圾场。桌椅和地板形成了鲜明的对比。两个值日的学生，一个手里拿着扫把弯下腰全心全意地扫垃圾，另一个踮起脚尖伸手用橡皮擦专注地擦黑板，雨水般的汗水从额头滴下。我看到的时候，不禁想起了过去我值班的时候，我的辛苦和无助。

1。同学互帮互助作文高丽 e的感动在五年级的时候来到了我们班。那时候我几乎没怎么和她说过话，渐渐和她熟悉起来，我们成了好朋友。刚来的时候，我不觉得她有什么优点。只有当我了解她时，我才知道她是一个热爱劳动、有责任心的人。记得刚上六年级的时候，要打扫卫生。老师给我分配了一份工作。我很高，所以我擦了窗户。她很矮，所以我扫地。刚过了一个快乐的假期，大家都在偷懒，而我偷懒的时候，看到了一个忙碌的身影，原来是高丽的e

我想尽一切办法偷懒，她却想尽一切办法打扫。清洗一个多小时后，一般清洗结束。她汗流浃背，但我感觉好像之前没打扫干净。高丽是周一值班的组长，但周一只有两个女孩值班。男生四处游荡，值班的工作是女生的。高丽娥要有人值班，有人监督，扫完地还要检查，不干净的地方还要打扫一遍。作为值班组长，她再怎么努力，也没有抱怨，也没有向别人抱怨。

通过学习，我知道了人与人之间应该互相帮助，帮助比自己弱小的人。帮助别人是一种快乐。我和我的同桌互相帮助。有时候她不带橡皮擦，也不带课本，我就很开心地把我的借给她。有时候我不带铅笔和课本，她就借给我。虽然都是小事，但最幸福的人是那些从小事开始帮助别人，做自己力所能及的事的人。第二章:学生互相帮助。星期一，小明背着书包高兴地走进教室。

为什么我忘记带铅笔盒了？小明泪流满面。小李、小刚、小华都在。小李问小明，“小明，你怎么了？”小明哭着说:“我忘了带文具盒。我怎么上课？”小丽说:“你放心，我们一起帮你想办法。”这时，小丽送来了铅笔，小华送来了橡皮擦，小刚送来了尺子。小明高兴地对大家说:“谢谢。”现在，他们又可以快乐地上课了。

生活中，人们处处互相帮助。有时候，一个微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会让别人充满信心和勇气。以下是我为你整理的三篇关于互助的文章作文。希望你在阅读过程中有所收获！[作文 1]当我们帮助别人时，别人心里会感到温暖，当别人帮助我们时，我们心里也会感到安慰。我曾经遇到过别人帮助过的事情。

这时，第一节课的铃响了，语文老师走进教室，让我们写检讨书。全班同学都低头写检讨书，只有我一个人看着检讨书，一个字也写不出来。我正在担心，旁边的王新华问我:“你怎么不写了？”我告诉她我没带文具盒。王新华热情地对我说:“用我的吧！”他一边说，一边从文具盒里拿出一支蓝色的钢笔:“来，快写！””我谢过他，赶紧写信。

在生活、工作、学习中，每个人都不可避免地会接触到作文。作文是经过人们的思想考量和语言组织，通过文字表达一个主题的叙事方法。相信写作文是很多人头疼的问题。以下是我为你收集的四级互助作文 I。欢迎分享。四年级互帮互助作文1有一天，我的铅笔盒用完了。突然，一支铅笔、一支钢笔、一把尺子和一块橡皮都跳了出来，钢笔在最前面。

铅笔说:“我的字也很好。很干净，”橡皮尺在旁边冷笑了两声。文具盒需要铅笔和钢笔做一道阅读题，写下好的字，用直线画出句子，钢笔和铅笔一下子就做好了，两个人都写错了地方，不知道怎么办。而且线条也不直，答案出来了，文具盒说:“两个人都写错了，线都没画直。请橡皮和尺子兄弟帮忙，”橡皮擦把错的地方都擦干净了，尺子把线划直了，让表面看起来很干净。