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1，代入法解方程组

把2式 X=Y-5代入1 得到 2Y-10+3Y=40 Y=10 X=5把1式 M=7-4N 代入214-8N-N=5N=1 M=3

代入法解方程组

2，代入法的步骤口诀

代入法解方程组的步骤: 1、由系数较简单的那个方程变形 2、将变形后的方程代入原方程组中另一个方程从而消去一个未知数变成一元一次方程，求出一元一次方程。 3、将所求得的未知数的值代入变形后的方程中计算另一个未知数的值。 4、写出方程组的解。

代入法的步骤口诀

3，帮我用代入法

x+y=42 百分之8x+百分之1点5y=百分之1（x+y） 8X+1.5Y=X+Y 7X=-0.5Y Y=-14X Y=-14X代入 x+y=42 得-13X=42 X=-42/13 X=-42/13 Y=588/13

帮我用代入法

4，代入法是什么意思

把二元一次方程中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解。这种方法叫做代入消元法，简称代入法。方法（1）从方程组中选取一个系数比较简单的方程，把其中的某一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来。（2）把（1）中所得的方程代入另一个方程，消去一个未知数。（3）解所得到的一元一次方程，求得一个未知数的值。（4）把所求得的一个未知数的值代入（1）中求得的方程，求出另一个未知数的值，从而确定方程组的解。

5，什么是整体代入法

举个例子，比如说：①x-2=2(y-1) ②2(x-2)+(Y-1)=5用整体代入法解方程组x-2=2(y-1),①2(x-2)+(y-1)=5,②把①代入②,得2*2(y-1)+(y-1)=5,所以5(y-1)=5,所以y-1=1,所以y=2,把y=2代入①,得x=2(y-1)+2=2(2-1)+2=3,所以x=3,y=2.

6，代入法如何解二元一次方程组

用代入法解二元一次方程组如下：1、在已知方程组的两个方程中选择一个适当的方程，将它的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来。2、把此代数式代入没有变形的一个方程中，可得一个一元一次方程。3、解这个一元一次方程，得到一个未知数的值。4、回代求出另一个未知数的值。5、把方程组的解表示出来。6、检验（口算或在草稿纸上进行笔算），即把求得的解代入每一个方程看是否成立。二元一次方程组例题：某水库计划向甲、乙两地送水，甲地需水180万立方米，乙地需水120万立方米，现已经送了两次，第一次往甲地送水3天，乙地送水2天，共送水84万立方米；第二次往甲地送水2天，乙地送水3天，共送水81万立方米。若按这样的进度送水，问：完成往甲、乙两地送水任务还各需多少天？设：住甲、乙送水的速度分别为X和Y。3X+2Y=842X+3Y=81解得X=18、Y=15甲地还要180/18-5=5天乙地还要120/15-5=3天。

7，数学里的代入消元法和代入法是什么意思

代元消元法是把未知数代到题里，通过各种方法把未知数抵消；代入法是把某些项直接代到题里，并把它当作以知的项来看待，再做题。
将方程组中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来,代入另一个方程中，得到一元一次方程，最后解出方程组
代入消元法即代入法把一个未知数用其他若干个未知数表示，带入原方程消元的方法

8，什么是代入法

代入式学习法是一种借助角色扮演引导学习者产生代入感，使学习者不由自主身临其境、更有兴致投入的学习方法。类似读小说、看电影,读者不自觉代入自己情感一样。与国内外精英培训中模拟教学、案例教学、情景教学等异曲同工。本质上是借助兴趣转移理论，化与己无关转换为与己有关，化无趣学习为有趣学习，从而实现了以迂为直、化苦为乐的目标。 目前关于此类学习法的研究，国内以乌龙学院为代表。 实际上许多游戏类产品也会强调和使用这种代入感，只是一般都是以休闲娱乐为目的，而不是以学习为目的的。

9，解方程组代入法

①x4+②x3消去得到含有y方程 就可以解出y，带入其中一个就能得到x 代入法： ①是移相得到y=（4+3x）÷4带入②式就可以了
解：因为4y-3x=4 所以4y=4+3x y=1+3/4x 将y=1+3/4x代入4x-5y=-3 解得4x-5(3/4x+1)=-3 4x-15/4x-5=-3 1/4x=2 x=8 将x=8代入y=1+3/4x 得：y=7 望采纳
4y-3x=4 (1);4x-5y=-3 (2);由（1）得：y=1+3/4*x (3);将（3）带入（2）得：4x-5+15/4*x=-3;31/4*x=2;x=8/31; (4)将（4）带入（1）得：4y-3*8/31=4;y=37/31

10，代入法是什么意思

把二元一次方程中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解。这种方法叫做代入消元法，简称代入法。方法（1）从方程组中选取一个系数比较简单的方程，把其中的某一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来。（2）把（1）中所得的方程代入另一个方程，消去一个未知数。（3）解所得到的一元一次方程，求得一个未知数的值。（4）把所求得的一个未知数的值代入（1）中求得的方程，求出另一个未知数的值，从而确定方程组的解。
代入法是一种借助角色扮演引导学习者产生代入感，使学习者不由自主身临其境、更有兴致投入的学习方法。类似读小说、看电影,读者不自觉代入自己情感一样。与国内外精英培训中模拟教学、案例教学、情景教学等异曲同工。本质上是借助兴趣转移理论，化与己无关转换为与己有关，化无趣学习为有趣学习，从而实现了以迂为直、化苦为乐的目标。目前关于此类学习法的研究，国内以乌龙学院为代表。许多游戏类产品也会强调和使用这种代入感，只是一般都是以休闲娱乐为目的，而不是以学习为目的的。

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