出师表读后感,认真看完名著后你会有什么收获?

三国演义高中读后感悟三国演义高中读后感悟认真读完一本名著，相信你一定有很多可以分享的。写一篇读后感受，记录自己的收获和贡献，读国学经典读后感悟认真读完一本书，相信大家都收获了很多知识，需要写一篇读后感悟自己的收获，出师表相关资料出师表是三国时期蜀汉宰相诸葛亮写的一篇名篇。

1。如何写后评的题目读后 Sense，就是读完一本书或一篇文章，或读完一段话，或读完几段名言，写出具体的感受和感悟。所谓“感悟”，可以是从书中学到的道理或精妙的思想，可以是从书中内容激发的思考和联想，可以是读书激发的决心和理想，可以是读书引发的对社会某些丑恶现象的抨击。读后 sense的表达方式灵活多样，基本属于议论的范畴，但它的写作又不同于一般的议论文，因为它必须以读后为基础。

“读后 sense”的感觉是由“读书”引起的。“读”是“感”的基础。看一眼可能连原著说什么都把握不住，怎么会有“感觉”呢？读书是肤浅的，我当然感觉不到深刻。只有认真阅读，才能有所感悟，才能深有感触。想读一篇议论文，就要找出它的论点(观点和命题)，或者批评任何错误的观点，想一想自己受到了什么启发，找出论点和结论是什么。如果是记叙文，就要搞清楚它的主要情节，人物有几个，他们之间是什么关系，故事发生的年月。

出师表是公元227年(蜀汉末代统治者刘禅建兴五年)诸葛亮临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年(223年)，蜀吴联盟已经破裂，荆州已经失陷，蜀实际上只占领了益州，实力并不雄厚。再加上连年战乱，其国力更加萎靡。于是诸葛亮派人与吴讲和，亲自领兵平定南方少数民族地区叛乱，稳定后方(即“五月渡芦州，深入不毛之地”)；

但坐以待毙，这才是正道，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权，消灭魏，统一中国，复兴汉朝。表的内容主要提到了我对祖先的亏欠，我要用一生的精力来报答他们，表达了我探索北方的决心。在出师表“败军之时，受命于危难”这句话一直为人们所称道。请列举我国历史上与诸葛亮相似的人物及相应的例子。

初三三国演义读后感受1读书与否，你的世界会很不一样。在这个寒假，我又看了一遍《三国演义》这本书，到目前为止我已经看了第三遍了。“读万卷书，下笔如神”这句话一直激励着我前进。我也想学习和发扬Xi爷爷读书的好习惯。《三国演义》是中国古代四大古典小说之一。这本书可谓英雄荟萃:有胆识的赵子龙，独自赴会的关云长，乱世奸雄的曹阿瞒，足智多谋的诸葛亮。

给人留下了一种放不下的感觉。我想当Xi爷爷读这本书时，他应该和我一样喜欢这本书！这本书里我最喜欢的角色是战士关羽。他在“过五关斩六将”中颇有大将之风。仅凭一批赤兔马和一把青龙堰月刀，就将曹骏的六位将军斩于马下，无一兵一卒。我真的很佩服他的勇敢和毅力。回想自己，读书的时候有时候会放弃；生活中，我会做没有尾巴的事情，半途而废。