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4岁的孩子不适合学习英语这期间孩子的发音不是很准，学习英语会给孩子带来很大的困难。在日常生活中，孩子4岁就可以学习一些简单的单词英语了。学完拼音再学英语会更好。主要是因为孩子学习拼音后能准确的发出拼音，学习英语能更好更贴切。4岁的孩子在日常生活中要学会游泳、跳舞、背诵。这些内容属于小儿早教，对孩子的身心成长和身体成长有很大的帮助。

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Baby 英语早教0-6个月儿歌有HelloHelloHowAreYou、WheelsOnTheBus等。婴儿英语早教的优势:1。宝宝学习越早越好英语，在发音、听力、语感上更胜一筹。如果在宝宝很小的时候就给宝宝提供英语的语音环境，给他不同的语音刺激，可以让他在语音敏感的前10个月熟悉不同语言的发音，为他以后学习这门语言打下基础。

婴儿出生后，能够不断地从各种情境中吸收和记忆所有听到的声音、看到的图像和接触到的东西，逐渐形成有意义的概念。宝宝一到两岁，就可以模仿大人的发音，逐渐进入一个“语言爆发期”。3、能给予脑细胞丰富的刺激。美国耶鲁大学的一位心理学家认为，会说两种语言的孩子比只会说一种语言的孩子在大脑灵活性和解决问题的能力上更有优势。

如下:1。父亲；爸爸，爸爸(口语)，妈妈；妈妈，妈妈(口语)，男人，女人，奶奶(外国)，外婆(外国)，外公(外国)，外婆(外国)，姐姐和哥哥。2.桃子，梨，橘子，西瓜，苹果，香蕉，草莓和葡萄。

我从婴儿期到童年英语学习如何建立良好的关系。在不得不承认当前儿童学习的年龄英语已经大大提前的前提下，我们来讨论这样一个问题，即幼儿园儿童学习的定量和定性测量英语。这是一个数学标准。在不得不承认孩子学习的年龄英语大大提前的前提下讨论这样一个问题。

简而言之，它是一个数学标准。本人从事儿童英语教学和教育事务多年，接触过很多孩子和他们的家长，自然有很多案例，让我对这类文章有点发言权。我之前的文章里提到过，孩子学习的兴趣英语是要培养的！不可否认，有一些孩子在学习语言方面很有天赋，所谓天赋，是上天赐予的礼物。我见过一些孩子。