1,2017年高考作文中国高铁凭什么能领先世界

技术上是领先的,不过运营上太仓促,太急躁了。 而且京沪高铁是刚刚开通,京沪线又实在太长,所谓智者千虑必有一失,需要一定时间的磨合期,让深藏的问题暴露出来。出现问题不可怕,所谓是吃一堑,长一智。 你看沪杭高铁,从开通以来基本什么事情也没有,足以证明世界领先了。

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2,2017江苏高考语文作文题车辆是时代的象征车辆的升级说明时代的

要不断创新,顺应时代的发展吧
1,可以的。这个论点没有跑题,只要自圆其说完全可以。2,最好在作文前几段就表明观点,下面分层次展开论证,最后再强调观点。只要主题鲜明,没问题的。3,考完了的科目就不要有太大压力,影响后续考试,祝高分!
①取材于“洗澡”这样的日常小事,表现当代市民的凡俗人生,②透过“洗澡”引起的故事,体现作者对社会和人际关系变化的第三和思考;③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜,深入提示人性的奥妙和复杂,表现作者对某种地域、典型的人物形象的理解和审视。观点二:使小说的结构艺术精巧、高明。①以“洗澡”作为全文的结构线索,似拙实巧,俗中见雅,以小见大;②用“洗澡”穿针引线,使小说中两面三个人物不同的言路和思路联系自然,转换自如。③以“洗澡”作结,画龙点睛,一语双关,平中见奇,舍蓄而有余味。观点三:使小说的象征意蕴舍蓄、多元①以“洗澡”为纽带,通过对人物言行与心理错位而有控制的叙述,使象征手法深藏不露,结尾一语双关,画龙点睛;②小说人物都没有姓名,有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性;③象征意蕴立体多元,“洗澡”内含的反思层次丰富,针对面广,不要求面面俱到,只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。洗澡一语双关既指平常意义的洗澡,又讽刺男子的小家子气.

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3,2017高考语文作文 24小时营业的书店任何人都可以在此休息阅读店

山东考卷没有跑题一说,只有把握角度的深入程度之说。作文有好几个点需要注意:1、不驱逐;2、有意义;3、共享;4、阶层;5、24小时;6、很累。第一个点,没有驱逐流浪人员,这是一种人文关怀,是消除歧视,体现素质的一个表现。“送人鲜花手留余香”,采用该种做法,其他客户看到了,也觉得这个店是有责任心和敢担当的好店。第二个点,关于工作的意义,是有价值,而最大的价值是给别人帮助,而丰富自己的内心。给别人提供学习的机会,而不求回报,这个是丰富自己内心的做法,是对于自己工作的认可。第三个点,最近兴起了很多共享经济:共享汽车、共享单车、共享雨伞、以及 共享24小时书店。共享经济时代,考验的是人们的素质和耐心。在前期可能没有任何盈利的情况下,如何或者大众的关注和口碑,这个是一个难题。第四个点,作文内容还提及了三类人:市民、大学生、外来务工人员、流浪者和拾荒者,以及店员。社会各个阶层在光怪陆离的社会里面扮演了不同的角色。甚至,有的人可能窘迫,没有地方睡觉,共享书店给他们提供了一个去处,这是一种变相的贡献社会的做法。通常来讲,受歧视的是外来务工人员、流浪者和拾荒者,而本地市民和大学生受尊重。为什么,因为刻板印象认为后者挣钱少、地位低、素质差。平等对待,说得简单。在很多店里,很多公交车上,说的心酸一点,后者都只能坐在地上。那么随着社会发展,贫富差距的拉大,怎么提供一个平等的平台供所有人参与。。第五个点,24小时,就是为了全时间段提供便利,提供了一种另类的商业模式,反向思考,为什么不这么做,而24小时为什么会带来这些好处。从受众来讲,可以获得书本知识,而且是24小时,随时获得,给大家提供了极大的便利。生活节奏不同,上下班时间不一致,导致没有时间读书。24小时书店,除了提供一个随时读书的去处,还提供了供人栖息的住宿。我不认为政府机构不具备该种能力,但是一个市场环境下的产物能做到该点,确实需要表扬。从工作人员来讲,他们估计是定时上下班,通过24小时便利店的做法,他们通过大流量的客户,带来了人脉,即便买书的人少,但是他们获得更多的关注,为以后的发展打下基础。第六个点,很累,当工作一天后,他们需要换换脑子,需要一种休闲方式,读书是一种最佳的方式之一,既可以提高知识,就可以放松。而下班后,关门的书店是进不去的,24小时,给他们提供了便捷。工作辛苦之余,体会到了共享时代带来的果实。总之:24小时书店,提供了一个消除贫富差距,提供地位平等的受教育的机会。让我来写,我在作文后面会加上升华的部分:中国梦是需要大家携手共建的,这样没有歧视,公平受教育的机会、平台是需要我们共同营建的。全民素质的提高才能增强国力,给祖国更大的发展。上面的内容是我自己的理解,有不到之处请大家指出。

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4,2017年山东高考语文作文立意我写的是书店的优点题目是24小时书店

语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;
山东考卷没有跑题一说,只有把握角度的深入深度之说。作文有好几个点需要注意:1、不驱逐;2、有意义;3、共享;4、阶层;5、24小时;6、很累。1. 第一个点,没有驱逐流浪人员,这是一种人文关怀,是消除歧视,体现素质的一个表现。“送人鲜花手留余香”,采用该种做法,其他客户看到了,也觉得这个店是有责任心和敢担当的好店。2. 第二个点,关于工作的意义,是有价值,而最大的价值是给别人帮助,而丰富自己的内心。给别人提供学习的机会,而不求回报,这个是丰富自己内心的做法,是对于自己工作的认可。3. 第三个点,最近兴起了很多共享经济:共享汽车、共享单车、共享雨伞、以及 共享24小时书店。共享经济时代,考验的是人们的素质和耐心。在前期可能没有任何盈利的情况下,如何或者大众的关注和口碑,这个是一个难题。4. 第四个点,作文内容还提及了三类人:市民、大学生、外来务工人员、流浪者和拾荒者,以及店员。社会各个阶层在光怪陆离的社会里面扮演了不同的角色。甚至,有的人可能窘迫,没有地方睡觉,共享书店给他们提供了一个去处,这是一种变相的贡献社会的做法。通常来讲,受歧视的是外来务工人员、流浪者和拾荒者,而本地市民和大学生受尊重。为什么,因为刻板印象认为后者挣钱少、地位低、素质差。平等对待,说得简单。在很多店里,很多公交车上,说的心酸一点,后者都只能坐在地上。那么随着社会发展,贫富差距的拉大,怎么提供一个平等的平台供所有人参与。。5. 第五个点,24小时,就是为了全时间段提供便利,提供了一种另类的商业模式,反向思考,为什么不这么做,而24小时为什么会带来这些好处。从受众来讲,可以获得书本知识,而且是24小时,随时获得,给大家提供了极大的便利。生活节奏不同,上下班时间不一致,导致没有时间读书。24小时书店,除了提供一个随时读书的去处,还提供了供人栖息的住宿。我不认为政府机构不具备该种能力,但是一个市场环境下的产物能做到该点,确实需要表扬。从工作人员来讲,他们估计是定时上下班,通过24小时便利店的做法,他们通过大流量的客户,带来了人脉,即便买书的人少,但是他们获得更多的关注,为以后的发展打下基础。6. 第六个点,很累,当工作一天后,他们需要换换脑子,需要一种休闲方式,读书是一种最佳的方式之一,既可以提高知识,就可以放松。而下班后,关门的书店是进不去的,24小时,给他们提供了便捷。工作辛苦之余,体会到了共享时代带来的果实。总之:24小时书店,提供了一个消除贫富差距,提供地位平等的受教育的机会。让我来写,我在作文后面会加上升华的部分:中国梦是需要大家携手共建的,这样没有歧视,公平受教育的机会、平台是需要我们共同营建的。全民素质的提高才能增强国力,给祖国更大的发展。上面的内容是我自己的理解,有不到之处请大家指出。

5,2017高考语文作文热点有那些好的标题

一、怎样拟好标题  文章的标题就象龙的眼睛。眼睛有神龙会飞,标题有神文添彩。  拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意,能使人一看到标题就有读文欲。那么,拟好标题方法有那些呢?  1、运用修辞。如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。  2、用数学式。如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活abc》等。  3、直言事理。如《上网,让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。  4、反常求异。如《我想当个差生》。  在话题作文中,可用原题,也可另拟,只要所写内容在话题范围内即可。若原题太大,可拟小些的题目。如话题作文“以人为本”,可拟成“致富以人为本”等。  二、怎样写好文章的开头  文章的开头就象凤的头。凤头美好招人看,文头亮丽引人读。  文章的开头要简洁,入题要快,语言要有文彩,能使人一看开头就有想往下读的欲望。方法有那些呢?  1、引用诗词歌词开头。如“只要人人献出一点爱,世界将要变成美好的人间……一听到这首《爱的奉献》,几天前在放学路上看到的那动人的一幕,就会浮现在我的眼前。(《爱心》)又如“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现出那圆的脸,那笔下流动的圆,耳边又想起钱氏英语。(《良师》)   2、设置悬念开头。如“挂钟不慌不忙,有节奏的走着,滴嗒,滴嗒……都快要4点了,妈怎么还没回来?”(《担心》)  3、写景状物开头。如“朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。”(《关爱永远》)  三、怎样写好文章的结尾  文章的结尾应象老虎的尾巴那样,结实,有力。方法有:  1、卒章显志法,即末尾点明文章的中心。可用抒情议论句直接点出来。如“人们,请选择好你的染缸,点染好你的生活!”(《生活如染缸》)或引用诗词句点题。如一篇文章的结尾“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。如“不过,通过这次不平常的考试,我感到:一个人应该在别人困难时伸出援助之手。”(《一次不平常的考试》)又如“我要向您说一句:感谢您,老师!”(《感谢您,老师》)  2、首尾呼应法。如“那天,阳光好暖,好暖……”(《那天,阳光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”呼应。  3、描景写事法。如上例便是描景结尾法。又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”,以写事法结尾,点出了事情的结局。
谦虚“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这是社会上广为流传的一句名言。翻开历史,我们不难看出有多少志士仁人、文人墨客,由于谦虚而在事业上有所成就,永载史册,又有多少人由于骄傲而悔恨终生。三国时期,刘备为了恢复汉室,竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而居傲,而是降低自己的身份,一次又一次地去拜访。诸葛亮终感其诚,答应为他奔走效劳。而与此相反,李自成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治,曾转战南北,历经了10余年才攻进了明朝的首都——北京,推翻了明朝的统治。他们自认为天下已经得到了,就放松了警惕而骄傲起来,致使清军入关,终以失败而告结束。李自成的几十年的心血也毁于一旦了。再如,吴王夫差因为打败了越王勾践而骄傲起来,终日花天酒地,不理朝政,后来,终于被卧薪尝胆的勾践所消灭在现实生活中,也经常会遇到这样那样的人和事,那么我们应该怎样对待呢?不要因为别人不如自己,而轻视别人;人各有长处,应向别人请教,取他人之长补自己之短;这样,我们无论在什么时候都能严格要求自己,把自己置身于整个集体之中,干好一切事情。我以前也是很骄傲的。记得有一次,班上有位同学向我问问题,当时我想,就这样简单的问题,还值得问?给你讲也是白浪费我的时间!于是,推辞说“没空”,便走了。后来班里同学都疏远了我,在选三好学生时,我只得了三票,同学们还给我提了不少意见,说我不关心同学,说我太骄傲,说我......当时,我真气坏了!由于骄傲,我的学习也慢慢落后了。后来在老师的帮助下,我逐步认识到骄傲给自己带来的危害,开始和同学们互帮互学,取长补短,这样,我又有了长足的进步。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我们应永远铭刻在心。考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;

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