教育的地位,科教兴国战略构筑高地中小学教育是重要一环

教育如何获得社会合法性地位？属于比较高的地位，大学教育也很重要。现在大部分人都会接受这个教育，大学教育的重要性由此可见一斑，如果某大学教育 its 教育政策或要求发生了变化，那么其他中小学教育，如果说专业教育及以上教育为科教兴国战略的实施构筑了培养创新人才的高地，那么中小学教育尤其是理科教育为高地的构建提供了坚实的基础，这并不意味着。

因为教育可以提高公民素质，让每个人和社会更好的发展。党和国家历来高度重视教育。教育是民族复兴和社会进步的基石。教育是提升我国综合国力和国际竞争力的基础因素。科技的竞争是世界范围竞争和综合国力竞争的关键。科技的竞争，说到底是人才的竞争。人才的培养基于教育。只有拥有一流教育才能重新获得一流的国力，真正成为世界一流的国家。

属于比较高的地位，大学教育也很重要。现在大部分人都会接受这个教育。属于很高的地位，因为大学教育对一个人的发展很重要，大学老师都很优秀，都是各行各业的精英。地位还是很高的，很多人会去相应的大学教育，也可以让学历越来越高。导读:其实教育有很多细分，不同时期会有不同的教育比如义务教育等等，也有高级的教育阶段。

一、主角是知道大学教育是很多人想进的，很多人那么努力才进的大学教育。所以大学教育的素质和大学教育的要求也是起主导作用的，人在大学教育之后就可以出去工作了。也是人走出社会的最后一站。大学教育的重要性由此可见一斑。如果某大学教育 its 教育政策或要求发生了变化，那么其他中小学教育。

百年大计，教育基础。教育日益成为提高一个国家创新能力的基础，而教育的水平决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，最终决定着一个国家及其创新能力。我们深信，实施科教兴国战略离不开科学和有效的科学。

也离不开科学作为基础教育基本内容教育。如果说专业教育及以上教育为科教兴国战略的实施构筑了培养创新人才的高地，那么中小学教育尤其是理科教育为高地的构建提供了坚实的基础，这并不意味着/

您的回答可参考:教育它在经济社会发展和民族复兴中具有先导性、基础性、全局性地位。科教兴国教育科学技术是基础，科学技术是第一生产力。提高人口素质，提高人们的生活质量和生活质量。它关系到民族的生存和发展，比如可以提高对事物的认识，尊重人权。教育我们可以传承文化，发现社会中的弊端，知道中国的方向。

教育是一个民族最根本的事业，实现四个现代化靠的是知识和人才。政策错误容易纠正，知识不是马上就能获得的，人才也不是一天两天就能培养出来的，所以要把握教育从娃娃抓起。从长远来看，教育是一个国家的发展规划，因为经济发展和社会进步离不开科学技术，科学技术是第一生产力，而科学技术的发展有赖于全民族科学文化水平的提高。邓小平曾指出:“我们必须同时抓科学和技术教育(1)。

他多次指出:“四个现代化的关键是科学技术的现代化”(2)，“培养科学技术人才的基础是教育”(3)。他说:“我们现代化的关键是科技能上去。”不抓教育，就发展不了科技。现代化不能靠空谈，要有知识，要有人才。"教育这个问题甚至关系到建设有中国特色社会主义的全局和社会主义的历史命运。(4)。1992年，邓小平访问南方，再次精辟地阐述了科学技术在社会经济发展中的作用。

(1)家庭教育-1/儿童青少年的生长发育依赖于家庭、学校和社会教育，三者相互依存、相互联系、相互制约，但不能相互替代。在教育系统中，family 教育是整个教育的基础。family 教育的立场可以从三个方面来理解:1。家庭教育是人生中最早最先接受的教育。人们常说“家庭是人生的第一所学校”，“父母是孩子的第一任老师”，表达的就是这个意思。

家族教育从时间顺序上看是最早的；从内容上看，是最基础的。2.家庭教育是学校教育和社会教育的基石，人们开始接受学校教育和社会教育是迟早的事，但孩子进入幼儿园和小学后，即使是全日制或寄宿制，通常也是相当长一段时间住在家里，由父母或其他长辈抚养，教育。