观察物体教案,四年级数学下册观察物体教案

科学大班公开课教案科学大班公开课教案5作为一名无私的人民教师，总要写出教案、教案这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么如何写教案开设大班科学课呢？科学大班公开课教案精选文章1活动目标1，让孩子探索阴影，获得关于阴影形成和变化的具体经验，下面是我给你安排的大班科学公开课教案，希望你喜欢。

科学实验:“湿手帕”的准备:两个杯子两块手帕怎么玩:1。猜猜看。用不同的方法把两个里面有手帕的杯子放进水里，哪个会湿，哪个不会？2.动手吧。把手帕紧紧地塞在杯子里，这样它就不会掉下来。一个杯子垂直倒置放入水中，另一个杯子倾斜放入水中。结果是垂直放入水中的手帕没有湿。3.说说吧。告诉孩子，这是因为空气占了空间，水进不来，所以垂直放入水中的手帕没有湿。

让孩子用塑料袋吸空气，然后绑住嘴巴，感受空气的存在。获得经验，初步了解空气的作用。提示:用生活中的例子随时告诉孩子空气的存在和作用。幼儿园中班科学实验:一个家长一个孩子玩。有设计意图的气球，因为颜色鲜艳，玩法多样，很受孩子们的欢迎。当孩子们吹气球庆祝节日时，他们会很兴奋。由此，我想到了我们最近要开展的“离不开空气”的主题。为什么不用气球来进行空气知识的教育？

大班科学公开课教案5作为一名无私奉献的人民教师，总是要写教案、教案这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么如何写教案开设大班科学课呢？下面是我给你安排的大班科学公开课教案。希望你喜欢！科学大班公开课教案精选文章1活动目标1。让孩子探索阴影，获得关于阴影形成和变化的具体经验。2.激发孩子探索影子现象的兴趣和好奇心。

活动流程1。激发孩子对阴影的兴趣，老师:小朋友，你见过影子吗？什么时候会有影子孩子:阳光、电灯、车灯照在我们身上，就会有影子。老师:有没有带阴影的东西？幼儿:树木、房屋等，都有阴影。老师:为什么会有影子？让孩子讨论猜测，用幻灯机或手电筒做实验，让孩子知道有阴影是因为物体挡住了光，2.玩手影游戏。老师演示制作手影。