近代史读后感,重说中国近代史读后感

如果不想处于失忆状态，每个人都有必要重读历史！所谓近代史就是按照中国传统史学的说法，晚清的历史。中国传统的史学是历朝、唐史、宋、明、清的历史。张教授认为，晚清历史的实质是西方将中国拉入他们的世界体系的过程。西方有世界体系，我们有世界体系，或者说朝贡体系。但是我们的体制是内向的，内向的。我们不是征服一个殖民地，然后建立一个贡品体系让别人服从，而是用一种文化的方式，让周边国家仰慕我们的文化，然后向我们进贡。

这本书有一个总论，五个章节，但很小的一卷，贯穿了中国从19世纪40年代鸦片战争到20世纪抗日战争的历史。大意是外患内忧四救国方案。从导师那里得知这是一本好书，但后来在近代史的学习中发现这的确是一部传世经典，尽管江写这本书是“初报”。以下是作者值得称道之处的总结，暂且作为一个粗浅的读后感觉教给大家。

现在要研究我们的近代史注意帝国主义是怎么压迫我们的。我们应该仔细研究每个时期的抵抗计划。特别要分析每个方案成败的程度和原因。如果能找出我们国家的教训近代史，我们将为抗日战争和建国做出更大的贡献。这是蒋廷黻先生在总论末尾的一段话。我之所以很欣赏，是因为他强调“每个方案成败的程度和原因”的分析，这是很容易做好的要求。

毛泽东传读后感悟最近，我重读了毛泽东的传记，读了领袖的光辉诗篇，思绪跌宕起伏。我回想起当年的中国，军阀混战，土匪横行，百姓贫困。官僚欺负残疾人来惩罚他们，人民也没有交苛捐杂税的福气。外敌入侵凶猛，政府丧权辱国，失去教师失去土地，只有枪毙名人，钳制舆论，电刑告白，血腥屠杀异己。日本帝国主义占领辽吉，炮轰机关，逮捕取缔官员，追炸火车，大学逃亡，间谍汉奸游街，

骄傲。辽阔的中国，哀鸿遍野，人不是鱼就是龟。数以亿计的灾民和难民四处逃难，或靠换孩子吃饭，或卖孩子救穷人。中国人民成了辫子、苦力、文盲、流浪汉、被征服的人、受害者、难民的代名词。日本侵略者使东北人民蒙羞受辱。国民党统治了中国大陆22年。仰望北斗七星，我想念毛泽东。

清朝皇权以家族为主。当时人们没有民族意识，满汉之间也有矛盾。满清政权无法武装中国的民族意识。各方利益自给自足，并不是为了革命发展出现代化的道路，整个国家才富强。西方人期待与中国交换所需商品。在现代经济学的思想武装下，西方人知道分工和比较优势。大国需要中国加入世界贸易，西方人的现代工业效率确实在大循环中受益最大。

但那时候的中国人，卑微而骄傲。它以统一全国和所有民族的意识形态优势对待国际事务。想想周其仁老师说的，只要过时的观念和既得利益侵入相当一部分人，任何激进彻底的改革其实都是不可能的。当时的政府反对与西方人进行贸易。这个时候会不会和公开市场略有相似？当然，政权的治理能力已经今非昔比，但中国人遵循不自由思维的能力在当时是一样的。需要考虑细节，不再跟风，而是独立思考的基本素养。

China 近代史推荐书目读后怎么写？中国近代史推荐书目读后感悟:刚刚看了中国近代史推荐书目的文章，里面写了具体的感悟和启示。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精妙的思想，可以是作品中的内容所激发出来的思考和联想。表达灵活，写作不同于一般的议论文，因为必须基于读后。重点:内容:真实或精妙的思想 思考与联想 决心与理想表达:议论文，但个人感受一定要写清楚。

读后 Sense正确的格式:第一部分，从阅读中引出意义。总的来说，这部分要求简洁，开门见山，不要拐弯抹角，要用积极的语气说出自己的感受。第二部分，具体说说什么是感情，由浅入深的感受，发自内心的感受，发自内心的感受，所以要自然真实。第三部分，把自己的感受放到现实生活中，用生活中的例子来说说，第四部分，文章的结尾，应该对全文做一个收尾性的总结，可以进一步表达理想或者希望和祝愿。