快乐的小蜜蜂,嗡嗡嗡嗡嗡嗡嗡我是快乐的小蜜蜂

小学三年级蜜蜂继续写一篇作文1。三年级继续写一篇400字的作文蜜蜂采蜜如果我是蜜蜂，我会为人民酿造香甜的蜂蜜，我真的变成了一个小蜜蜂！蜜蜂优秀作文1我有点蜜蜂，那你可能就是他的小甜蜜蜂，你总是在他耳边嗡嗡叫，翁总是在和他说话，可能他觉得你在嗡嗡叫，小蜜蜂，小蜜蜂，小。

【教学准备】题目、专栏、汉字组合卡、动物(小鹿、山羊、兔子)头饰等图片。【教学过程及设计意图】1。提示话题1。创设情境，激发兴趣引入。(1)谜语:“嗡嗡，嗡嗡，向西飞，向东飞”(蜜蜂)示图。(2) 蜜蜂请问“向西飞，向东飞”是做什么的？(采集花粉做蜂蜜)，蜂蜜甜吗？(做出甜甜的表情)(3) 蜜蜂花粉酿造的蜂蜜很甜。我们每学习一门新知识，掌握一门新技能，都是快乐的吗？

(4)像肖蜜蜂，让我们来到开满知识花的中华园，尽情地采集知识的花粉，酿造知识的甘甜。2.在黑板上展示题目:中华园7和一些绿草如花的图片(栏目标题如“我的发现”暂时隐藏在绿草中)，师生朗诵自制儿歌:“来中华园吧，这里花满溢，我们小-1蜜蜂，知识的花粉使我们甜蜜。”图为示范小蜜蜂采蜜动作。【设计意图:从小处学习蜜蜂采蜜语园充满了儿童的兴趣，体现了学生学习的主体意识、主动参与、自主学习、体验学习快乐。

在生活、工作、学习中，每个人都有写作的经历，所以你对写作很熟悉。写作是一种言语活动，具有很强的综合性和创造性。如何写作文避免踩雷？以下是我为你收集的优秀作文，希望对你有所帮助。放学后，为了看日落，我早早就安排好了一切。大约五点钟，我朝西望去。此时太阳已经西下，大地、屋顶、树梢都是一片光明。我抬头看了看太阳，看到一个光圈，灿烂地发光，就像哪吒的火环。

转眼间，这一圈本来金黄色的东西渐渐变成了红色。西边的云在夕阳的照耀下不断变换着蓝色、紫色和红色。它们五颜六色，美不胜收！夕阳给人的最后一道光，很奇妙。夕阳有时像一个随意的画家一样把黄昏描绘得如此美丽。夕阳下的房屋都披上了柔软华丽的薄纱，真是令人心旷神怡！太阳就要下山了。就像一个大火球。嘿，为什么少了一个角？

无论是在校还是步入社会，大家对作文都很熟悉。作文是一种言语活动，具有很强的综合性和创造性。那么，如何写作文呢？以下是我的优秀作文蜜蜂，仅供参考。欢迎阅读。蜜蜂优秀作文1我有点蜜蜂。我们蜜蜂群居。一个蜂群中有三种蜜蜂:一只蜂王、几只雄蜂和几千到几万只工蜂。我是这一千万工蜂中的一员。我妈妈是蜂王。她有最大的身体，几乎失去了飞行的能力。

在我家，只有蜂王会产卵，而且能产下1？5万到2万兄弟。蜂王的寿命大概是三到五年，可以说是我们家的寿星了。蜂群里还有一种蜜蜂叫雄蜂，和我们很不一样。它“又高又大”，身体强壮，翅膀长。它的职责是与蜂王交配。交配后会死亡。要说家里工蜂最多，责任最大的就是我们工蜂。

你幸福吗？蜜蜂说明这个男生对你的乐观心存怀疑，同时也对你的快乐行为感到厌倦。男生问你，你幸福吗蜜蜂？你什么意思？那你可能就是他的小甜蜜蜂，你总是在他耳边嗡嗡叫，翁总是在和他说话，可能他觉得你在嗡嗡叫，小蜜蜂，小蜜蜂，小。我想这意味着我每天都能看到你开心的样子，就像小蜜蜂，你总是围着他转。嗯，你应该是个很开朗的女孩。这句话不是贬义的，是更好的。

1。三年级作文继续写400字蜜蜂采蜜如果我是蜜蜂，我会为人民酿造香甜的蜂蜜。一天，我躺在一棵大树下，做了一个梦。我梦见我被一股奇怪的风吹到了一片森林里。再一看，我变成了a 蜜蜂。下半身是黄色的，尾巴是黑色的还有一根小刺，哈哈！我真的变成了一个小蜜蜂！我来到蜜蜂的村子，那些蜜蜂都有自己的工作。到了周末，所有蜜蜂都会聚在一起，品尝他们辛苦得来的蜂蜜，我也很快和他们融为一体。

这不就是人类一直向往的和谐幸福吗？今天，我又要去上班了。我要用桶去收集蜂蜜，那些蜜蜂带我去了一个大花园，哇！多美啊！一朵美丽的大花是红色、粉色和紫色的。五颜六色，有很多品种的花，有玫瑰、月季花、向日葵、康乃馨，其中玫瑰有上百种。我真的很高兴在这里工作！我开始像其他人一样采蜂蜜，一天后，我挑了满满一桶蜂蜜。他们都夸我学得快，摘得多，我开心地笑了。