才高八斗下一句,才高八斗学副五车下联是什么?

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边巍的三绝学了五车才高八斗写一篇浩浩荡荡的文章。十年寒窗写，百书破，万卷求尊。简单解释一下:边巍三绝:编竹简的皮绳断了三次。比喻读书用功。《史记·孔子世家》“读《易》，魏编三绝。”学富五车:五车:指五辆车。形容多读书，多学习。《庄子天下》:“惠施多书五车。”才高八斗:天赋:天赋。比喻人极有才华。谢灵运《南史传》:“天下只有一石。曹子建一个人有八场比赛，而我只有一场。从古至今，我们共同战斗。

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人鱼在月绿的大海上流下珍珠般的眼泪，蓝色的田野向太阳呼吸着它们的翡翠。一个本该持续到永远的时刻，在我知道之前已经来了又去了。李商隐《锦瑟》7。生是英雄，死也是鬼。今天，人们仍然怀念项羽，因为他拒绝生活，回到了东方。李清照的《夏日绝句》8。早上，李星管理垃圾和污物，戴岳锄地回家。陶渊明的归园。9.山不在高，仙不在名，水不在深，龙在灵，我是陋室，但我贤惠。刘禹锡《陋室铭》10。采菊东篱下，悠然见南山。

“妹子”vs“妹子”、“才高八斗”vs“学富五车”。第一部分:妹子才高八斗；底线是:我哥哥有六颗心。上联；妹子才高八斗下行:妹子见识广。第一部分:姐姐才高八斗第二部分:哥哥对未来的认定。妹子才高八斗，哥哥有钱。第一部分是。妹子才高八斗，底线是哥哥受过良好的教育。对联的要求，如果是五言或七言的，和五言、七言律诗中的对联(三四句)或腹联(五六句)完全一样。

所谓对，就是形式上成对，彼此对立；所谓联系，就是语境的内容要互相照应，紧密联系。对联的上下联必须有完整统一的组织，语言清晰简练，才能很好地说明一个问题，表达一个事物或阐明一个道理。具体来说，对联的要求是:上下对联的字数要相等；上下连词要一样；即组成上联的词组分别是几个字，下联对应的词组也必须分别是几个字。

才高八斗才高八斗(cáigāoādǒu)解释:文采，才华。比喻极有才华。源头来自南朝。宋朝。《无题石》。八斗之才，文章多，称为八斗之才。谢灵运尝曰:“天下只有一石，曹子建有八斗。我得战，天下一分为一战。”用法主谓类型；作谓语、定语和宾语；形容人文采高，知识丰富。以陈国凯的《代价》为例:“它常常使人肃然起敬，认为邱建中是真的~，而且他受过良好的教育。

他的诗多描写会稽、永嘉、庐山等地的风景名胜，善于描绘自然景物，开创了文学史上山水诗的一派。他的诗很有艺术性，特别注重形式美，很受文人的喜爱。这首诗一出，人们争相临摹，广为流传。宋文帝很欣赏他的文采，特地把他召回京都，并称他的诗和书法为“二宝”，经常让他一边上酒席，一边写诗作文。一向自命不凡的谢灵运在受到这种礼遇后，更加狂妄自大。

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