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1，日剧天使之恋演员表

短头发的叫大石参月。另一个叫酒井若菜。 短头发的那个我很喜欢。

日剧天使之恋演员表

2，央字去掉偏旁还剩几画

央字去掉部首还剩几画
匠字去掉偏旁还剩4画
两画，请采纳

央字去掉偏旁还剩几画

3，2r是什么意思和r有什么区别

数值意义：2πr是πr的两呗。实质意义：2πr是圆的周长,πr是圆的周长的一半,但不是半圆周长,半圆周长是πr+2r,有些凌乱,望采纳
是圆的面积，区别是后一个是半圆的面积
2πr是 πr的两倍
面积222

2r是什么意思和r有什么区别

4，三年两不闰三年两头闰是什么意思

这是根据农历的历法原则而决定的.我国的农历在习惯上也叫阴历,但它并不是纯阴历.因为农历的月份是根据月亮的盈缺计算的,但农历年却是根据太阳的行程来划分的.公历一年有365或366天,农历一年只有354或355天.这样一来几年过后,公历年与农历年所差的天数越来越多.为了补足农历年所差的天数,就设置了闰月,就是额外多加上一个月.那么多出来一个月的这一年就称为闰年,有384或385天.闰月的确定与节气有关.一年有二十四个节气.这二十四个节气平均分配在公历的12个月,每月两个.其中前一个叫节令,后一个叫中气.但是由于农历每个月一般要少于公历,在农历中就不一定是每月两个节气了.有时候在农历的一个月中只有"节令"而没有"中气",这样就把这个月规定为闰月.为了更精确地与公历配合,前人找到了"十九年七闰"的规律.由于闰月不是平均分配的,所以就可能发生"三年两头闰,三年两不闰"的情况.
你不觉得这话很矛盾？
三年里，有两年里是没有闰年
就是有的三年中有中间一年是闰年，前一年和其后一年不是闰年；有的三年中只有中间一年不是闰年，前面一年和后面一年都是闰年！
闰年有十三个月，平年则十二个月，仅三百五十四日，积至三年，谓之“朔望月”。每年以接近立春之朔日为岁首，尚余三日或四日。习俗所谓一月，再积二年，为月球公转一周年需之时间，以五度九分而斜交，故月球自合朔，而月球每日行十三度十五分。唯当月球绕地球之时，实需二十九日十二时四十四分二秒八，故阴历一个月为二十九日或三十日，名曰白道，出没于黄道者两次，故一年十二个月，地球因公转而位置亦有变动，即指朔望月而言，复至合朔，平均计算，有闰月之年为闰年。 地球绕日一周，历二十七日七小时四十三分十一秒半，每十九年须置七闰。每月以合朔之日为首；约余十一日，即以朔日为初一日，可宣一闰月，谓之“恒星月”。 因每月天数不能有奇零；与岁实相较。以有节无气之月为闰月(参阅二十四节气)，计前进二十七度余，故每三年须置一闰月，共余二十五日或二十六日，全绕地球一周，白道与黄道同为天体上之两大圆，一年内之月数不能有奇零，余三十三日，月球绕地球一周，即月绕地球十二次又三分之一阴历的计算 月球运行的轨道

5，花开两朵各表一枝什么意思出自哪里

花开两朵，各表一枝的意思是：故事发展成了两个，我们一个一个地说，即两件（这里面的“两”可以是“很多”）事情，先来叙述其中之一。这句话是古代章回小说的叙述手法，小说、评书、相声、曲艺等常用叙事方法。花开（了）两朵，（只有一张嘴），（向你介绍）各次（只能）说（其中的）一枝（花），这是用了比喻（借喻）的修辞方法，只写出了喻体，本体是：向你说的事情，头绪多，各次只能向你说其中的一个。出自《红楼梦》第五十四回：“老祖宗一张口难说两家话，花开两朵，各表一枝，是真是谎且不表，再整那观灯看戏的人。”
“花开两朵，各表一枝。”是古代章回小说的叙述手法。小说、评书、相声、曲艺等常用叙事方法，意思是说：两件（这里面的“两”可以是“很多”）事情，先来叙述其中之一。意思为：故事发展成了两个(两是泛指，不单是两，可以是很多)，我们一个一个地说。这句话是过渡用的，从一个话题转到另一个话题，说书里经常用，比如水浒里，本来说鲁智深的事情，想再说林冲的时候就可以用这句话 换个简单理解的同义句：话分两头、单说一方。
花开两朵，各表一枝意为话有两头，分两头一一道来。出自《红楼梦》第五十四回：“老祖宗一张口难说两家话,花开两朵,各表一枝,是真是谎且不表,再整那观灯看戏的人.” 拓展资料：这是古代章回小说的叙述手法。意思为：故事发展成了两个，我们一个一个地说。小说、评书、相声、曲艺等等常用叙事方法，意思是说：两件（这里面的“两”可以带“很多”用）事情，先来叙述其中之一。旧时说书人的习惯语,指故事有两个头绪,只好按下一头,且说一头.《红楼梦》五四回：“老祖宗一张口难说两家话,花开两朵,各表一枝,是真是谎且不表,再整那观灯看戏的人.” 我们学习阅读和作文的时候不是有顺叙、倒叙、插叙吗？另外还有平叙,就是这个意思.在长篇著作里经常碰到这种方法.我们看连续剧的时候,经常可以看到正演这两个人在屋子里说话,忽然又演另一个人开着汽车在马路上奔驰,……这就是花开两朵,各表一枝。表：使用的是《现代汉语词典》上的第三个词意,“③把思想感情显示出来.如：按下不表（说）.”这里的“表”就是“说”的意思。参考资料：搜狗百科 花开两朵
就是两件事情同时发生或者两个人在同一时间去向不同，必须一个一个叙述。这个时候一般用花开两朵，各表一枝来做转折过度的说词。
我把《中国俗语大辞典》的解释打给你,你就明白了.【花开两朵,各表一枝】旧时说书人的习惯语,指故事有两个头绪,只好按下一头,且说一头.《红楼梦》五四回：“老祖宗一张口难说两家话,花开两朵,各表一枝,是真是谎且不表,再整那观灯看戏的人.” 我们学习阅读和作文的时候不是有顺叙、倒叙、插叙吗,另外还有平叙,就是这个意思.在长篇著作里经常碰到这种方法.我们看连续剧的时候,经常可以看到正演这两个人在屋子里说话,忽然又演另一个人开着汽车在马路上奔驰,……这就是花开两朵,各表一枝.表：使用的是《现代汉语词典》上的第三个词意,“③把思想感情显示出来.如：按下不表（说）.”这里的“表”就是“说”的意思.字面的意思是：花开（了）两朵,（只有一张嘴）（向你介绍）各次（只能）说（其中的）一枝（花）.这是用了比喻（借喻）的修辞方法.只写出了喻体.本体是：向你说的事情,头绪多,各次只能向你说其中的一个.

6，公因数是什么意思

在数学中，公因数显示着若干个整数之间的数论关系。如果一个数同时是几个数的约数，称这个数为它们的“公约数”；公约数中最大一个的称为最大公约数。在数学分析的叙述中，如果n和d都是整数而且存在某个整数c，使得n = cd，就说d是n的一个因数，或说n是d的一个倍数，记作d|n（读作d整除n）。如果d|a且d|b我们就称d是a和b的一个公因数。对每一对整数都有一个公因数d，形如d = ax+by，其中x和y都是整数，并且a和b的每一个公因数都能整除这个d。拓展资料公约数与公倍数相反，就是既是A的约数同时也是B的约数的数，12和15的公约数有1，3，最大公约数就是3。再举个例子，30和40，它们的公约数有1，2，5，10，最大公约数是10在老教材中，公约数就是公因数，一个数最大的公约数是它本身，最小的公约数是1。
公因数如果两个或者是两个以上的整数，其中一个整数是它们共有的因数，那这个数就是它们的公因数，也可以说是它们的"公约数"。公因数中最大一个的称为最大公因数，又称作最大公约数。公因数例子1. 对任意的若干个整数，1总是它们的公因数。2. 对于30，40，120，它们的公因数有±1、±2、±5、±10。而10是当中最大的一个，所以10是最大公因数。拓展内容:公因数，又公约数。在数论的叙述中，如果n和d都是整数，而且存在某个整数c，使得n = cd，就说d是n的一个因数，或说n是d的一个倍数，记作d|n(读作d整除n)。如果d|a且d|b，我们就称d是a和b的一个公因数。根据裴蜀定理，对每一对整数a，b，都有一个公因数d，使得d = ax+by，其中x和y是某些整数，并且a和b的每一个公因数都能整除这个d。於是d的绝对值叫做最大公因数。
给定若干个整数，如果有一个(些)数是它们共同的因数，那么这个(些)数就叫做它们的公因数。而全部公因数中最大的那个，称为这些整数的最大公因数。例如：找出8和10的公因数8的因数有：1,2,4,810的因数有：1,2,5,10经过观察：8和10的公因数有：1和2拓展资料：1. 对任意的若干个整数，1总是它们的公因数。2. 对于30，40，120，它们的公因数有±1、±2、±5、±10。而10是当中最大的一个，所以10是最大公因数。
名词定义在两个或两个以上的自然数中，如果它们有相同的因数，那么这些因数就叫做它们的公因数。任何两个自然数都有公因数1.（除零以外）而这些公因数中最大的那个称为这些正整数的最大公因数。求几个整数的最大公因数，只要把它们的所有共有的质因数连乘，所得的积就是它们的最大公因数。介绍公因数，又称公约数。在小学人教版五年级下册书中出现。一般题目试卷上会让你去求某两个数的最大公因数。例：12和18的最大公因数12的因数有：1、2、3、4、6、1218的因数有：1、2、3、6、9、1812和18的公因数有：1、2、3、6，而最大的数就是6了，最大公因数也就是6了！另类做法也可以用短除法和辗转相除法来做和分解公因数注1是所有数字的因数题目只会让你做最大公因数，最小必定是1，无研究价值（0与负数除外）
在两个或两个以上的自然数中，如果它们有相同的因数，那么这些因数就叫做它们的公因数。任何两个自然数都有公因数1.（除零以外）而这些公因数中最大的那个称为这些正整数的最大公因数。 求几个整数的最大公因数，只要把它们的所有共有的质因数连乘，所得的积就是它们的最大公因数。
指定两个或两个以上的整数，如果有一个整数是它们共同的因数，那么这个数就叫做它们的公因数，也可以说成“公约数”。公因数中最大一个的称为最大公因数，又称作最大公约数。

7，什么是一级部门和二级部门

简单的说就是一级部门就是家长，二级部门就是孩子。一级部门管着二级部门。 就是单位内部自上而下的管理层次。 所谓管理层次，就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。当组织规模相当有限时，一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动，这时组织就只存在一个管理层次。 而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时，为了保证组织的正常运转，管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作，这使管理层次增加到两个层次。这个就形成了用来管理的一级部门和二级部门。 扩展资料 部门划分 部门划分即活动分组。是指按照一定的方式将相关的工作活动予以划分和组合，形成易于管理的组织单位，如部、处、科、室、组等，这些通称做部门。 所谓部门，是指组织中的各类主管人员按照某种原则，为完成某一类特定的任务而有权管辖的一个特定领域，它既是一个特定的工作领域，又是一个特定的权力领域。 部门设计可以采取多种多样的方式，从而形成不同形态的组织结构。 在组织设计方面，企业高层管理者需要反复考虑的内容是设置多少个管理部门；每个职能部门的职责权限是什么；应该建立几个管理层次；每一级的管理层次又起着什么样的作用。 这为了加强企业的价值链管理，优化组织结构和业务流程，降低组织和经营成本，增强企业的竞争力，企业应该定期或不定期调整自己的组织机构，进行部门的合理划分。 参考资料来源:搜狗百科:部门划分
就是公司内部自上而下的管理层次。 一级部门管理二级部门，依次往下的垂直管理架构，级数越大，分工越精细、管理属性越明确、专业，级数最大的部门就是管理的最基层，级数大的从属于级数小的。但是并不意味着层数越多就越好，随着管理层次的增加，沟通的难度和复杂性也将加大。 拓展资料： 管理学上有管理层次这个概念 1.所谓管理层次，就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。当组织规模相当有限时，一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动，这时组织就只存在一个管理层次。而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时，为了保证组织的正常运转，管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作，这使管理层次增加到两个层次。随着组织规模的进一步扩大，受托者又不得不进而委托其他的人来分担自己的工作，依此类推，而形成了组织的等级制或层次性管理结构。 2.下图示公司的管理层级 参考资料：百度百科-管理层次
就是单位内部自上而下的管理层次。 所谓管理层次，就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。当组织规模相当有限时，一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动，这时组织就只存在一个管理层次。而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时，为了保证组织的正常运转，管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作，这使管理层次增加到两个层次。这个就形成了用来管理的一级部门和二级部门。 随着组织规模的进一步扩大，受托者又不得不进而委托其他的人来分担自己的工作，依此类推，而形成了组织的等级制或层次性管理结构。以此类推，当管理层加到三个层次，就形成了三级部门。 从组织等级来看，一级部门管理二级部门，依次往下的垂直管理架构，级数越大，分工越精细、管理属性越明确、专业，级数最大的部门就是管理的最基层，级数大的从属于级数小的。但是并不意味着层数越多就越好，随着管理层次的增加，沟通的难度和复杂性也将加大。一道命令在经由层次自上而下传达时，不可避免地会产生曲解、遗漏和失真，由下往上的信息流动同样也困难，也存在扭曲和速度慢等问题。 此外，众多的部门和层次也使得计划和控制活动更为复杂。一个在高层显得清晰完整的计划方案会因为逐层分解而变得模糊不清失去协调。随着层次和管理者人数的增多，控制活动会更加困难，但也更为重要。
重要部门是一级部门，一般部门为二级部门，比如市级机关中组织部、宣传部、公安局、市委办、市府办、发改委、财政局等属于一级部门，如水利局、旅游局、信访办、文化局、外侨办等属于二级部门。
简单的说就是一级部门就是家长，二级部门就是孩子。一级部门管着二级部门。

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