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1，教育行业以后前景怎样样有无教育行业分析之类的资料参考1下

目前前景不错可以试试

教育行业以后前景怎样样有无教育行业分析之类的资料参考1下

2，教育事业变成了教育产业我们的未来会有什么问题

产业本身没有错，错在垄断

教育事业变成了教育产业我们的未来会有什么问题

3，教育产业化利大于弊还是弊大于利

利大于弊
弊大于利

教育产业化利大于弊还是弊大于利

4，教育行业特点

我觉得教育行业现在是一个朝阳产业，我觉得国家有发展是离不开教育的，其实还是很有潜力的。

5，什么是教育产业话

教育的产业性是教育的物质属性的客观特征。是指教育作为一种产业，可以提高劳动生产率，对经济发展具有长远推动作用；通过教育投入，可拉动教育经济增长，促进教育事业发展的功能和特性。在经济学上，产业特征的基本要素包括市场需求、产业资本、产业产品、产品质量、成本核算、社会经济效益、价值规律等。

6，想做教育投资请问有什么好项目么需要具备怎样的条件

在目前的市场来看，加盟教育是很有前景的一个行业。
实际上我个人感觉你说的这个项目更倾向于幼儿 学前教育的 如果你想要投资教育 要看几方面 一个是你的投资额度 当地市场大环境 你之前经历、人脉对你现在的有没有帮助 你加盟的品牌项目的利润点 当地对你要做的项目的刚性需求 加盟品牌对你的支持全面不全面 这些方方面面都很重要 但是总体来讲 教育产业是很朝阳的产业 北京精诚个性化学校的 加盟项目也不错 你可以上网搜搜看看去

7，教育产业化政策是谁提出的

究竟是哪个人提出的，已无从查起。但是教育部有不可推卸的责任。 “教育产业化”自1999年6月全国教育工作会议后在高校全面推行，于今已经六年。虽说鼓吹者推行者从未对 “教育产业化”给出过明确解释，但透过各校自估身价、雷厉风行采取的高收费举措，透过该举措实施后每年考得起大学上不起大学的人越来越多这一现象，所谓教育产业化的真实内涵很明确：涨价！每个家庭得花大钱为子女购买接受高等教育的机会。而且，这种把受教育机会商品化的做法并不限于大学，也不限于非义务教育阶段的高中。一如我国其他很多方面的情况，凡有利可图的事，就会一窝蜂跟进、效仿。连法定九年义务教育的小学初中也想方设法把儿童接受义务教育的权利变相商品化。六年来，每个家庭从自己痛切感知的事实，明白了所谓“教育产业化”，其实是利用公共教育资源赚钱，是国家在财政收入逐年升高、国库充盈的情况下把教育费用最大限度转嫁给国民。公共教育资源变赚钱机器也好，在应当由政府提供的最重要公共服务上转嫁负担也罢，都是很具中国特色的做法。

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