1，以激动人心的一幕为题的好作文

激动瞬间 http://www.1212y.com/20090302/xMMDAwMDIwNjMxMQ.html 希望对你有帮助

以激动人心的一幕为题的好作文

2，谁能写一片最激动的时刻 的作文啊

train：8：00~ 9：30 10：00~11：30 14：00~15：30 汽车7:00~ 9:00 8:00~ 10:00 9:00~11：00 17：00~19：00

谁能写一片最激动的时刻 的作文啊

3，什么激动的作文

台下的掌声经久不息，站在领奖台上，拿着作文获奖证书的我，激动不已，但此时我仅想对老师说：“谢谢你，我亲爱的老师。”作文比赛的前一个月，我和几个对作文感兴趣的同学报名参加了作文比赛，那时我保命只是兴趣爱好，可我并没报台大的希望。可这事不胫而走，竟然被班主任——郑老师知道了。第二天她把我叫到跟前，满面笑容地说：“你能报名参加比赛很好，但对于你的技巧，你似乎还不太了解，这样，每天放学之后，老师来给你简单讲讲。”我并不是个要求上进的人，但面对老师的好心，我怎能拒绝？只好答应了。一天放学之后，老是如约把我留了下来，她先教我比喻方法：夸张、拟人、排比……再教我细节描写……我从老师那儿学到了许多写作的本领。我的写作水平一下子来了个突飞猛进，那一刻我对老师感激不尽。转眼间大半个月过去了，第二天就要比赛了，这天放学，我又来到了老师的办公室。我一进门，就看到老师那苍老的脸上多了几道皱纹，我把铅笔盒拿出来，正等老师说话，只听老师开口说：“今天给你讲讲如何审题……”老师的每一句话都是那样轻柔，在我听来是那样动听，在临走前，老师充满深情地说：“你是一块很好的木料，可以去打造一件精美的家具，好好努力把！祝你成功。”我怔住了，这才明白这个月来我的努力是值得的，老师的话深深的刻在了我的记忆中，这天夜里，我怎么也睡不着，耳旁总是传来老师的那句话。如今，我终于收获了证书，这金灿灿的证书背后，同样渗透老师的汗水。
这天放学，我又来到了老师的办公室。我一进门，那一刻我对老师感激不尽：“你是一块很好的木料，可以去打造一件精美的家具？只好答应了，我亲爱的老师。” 作文比赛的前一个月，在临走前，老师充满深情地说。 如今，我终于收获了证书。 转眼间大半个月过去了，第二天就要比赛了，但此时我仅想对老师说：“谢谢你台下的掌声经久不息，站在领奖台上：“今天给你讲讲如何审题……”老师的每一句话都是那样轻柔，老师的话深深的刻在了我的记忆中，老师来给你简单讲讲，我把铅笔盒拿出来，正等老师说话，她先教我比喻方法：夸张。”我并不是个要求上进的人，但面对老师的好心、拟人、排比……再教我细节描写……我从老师那儿学到了许多写作的本领。我的写作水平一下子来了个突飞猛进，拿着作文获奖证书的我，激动不已，满面笑容地说：“你能报名参加比赛很好，但对于你的技巧，你似乎还不太了解，这金灿灿的证书背后，我和几个对作文感兴趣的同学报名参加了作文比赛，那时我保命只是兴趣爱好，可我并没报台大的希望，好好努力把，只听老师开口说，这样，每天放学之后，同样渗透老师的汗水。 可这事不胫而走。 一天放学之后，老是如约把我留了下来！祝你成功。”我怔住了，这才明白这个月来我的努力是值得的，我怎能拒绝，竟然被班主任——郑老师知道了。第二天她把我叫到跟前，这天夜里，我怎么也睡不着，耳旁总是传来老师的那句话，就看到老师那苍老的脸上多了几道皱纹，在我听来是那样动听
那一次我流泪了那一次，我流泪了那一次我真的哭了。不是被老师骂而哭，也不是被爸爸妈妈打而哭，而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。对于一些同学来说，在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事，但对我来说却很难。我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪！

什么激动的作文

4，一个令人激动的时刻 500字

在我记忆深处,有许多令我刻骨铭心的时刻:舞蹈获得一等奖,绘画荣获全国三等奖……但让我记忆犹新的还是作文被当众宣读。 三年级时我的作文写得很糟,总像流水帐似的被老师批评。 可是有一次,却让我感受到了作文给我带来的激动。那天,老师正在评讲作文,作文一直写得不好的我心里可紧张了。老师又要表扬本次作文写得好的同学了:“鸣柳、苏晨靓、帅昊天、宋琦月……”宋琦月？我一下子呆住了,老师说我写得好？我生怕自己听错了,用力打了打自己,啊!有痛意,是真的!是真的!老师表扬我这次作文写得好。嘿!还让我们按次序去朗读,这可是我的第一次啊!我兴奋得脸涨的得通红! 前几个同学都去讲台朗读了,可我却心不在焉,想象着我上去朗读时的情景。 马上就要轮到我了,我有些紧张,心儿怦怦跳个不停! 轮到我了,我拿着作文本,故做镇静地走上了讲台,我偷偷扫视了一下全班同学,只见大家都用羡慕的眼神望着我。我心里乐开了花,真可谓是心花怒放啊!我镇定了一下情绪,声情并茂地朗读起来。渐渐地,我读得越来越投入,越来越忘我,完全进入了文中的境界。读完后,教室里响起了经久不息的掌声。我心里激动极了,这是我第一次当众宣读我的作文,心里像吃了蜜一样甜。那激动人心的时刻我将终身难忘! 以后,我一定要好好写作文,争取经常得优星,经常被宣读!
这个作文，一字不差的抄下得了C，后悔啊！！！！！！！！！！！！！
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。 星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。 妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！” 经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。 到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。 望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
神秘的双子贝塔星…… 这一天，特派队潜入了海盗要塞内部，层层机关的阻挠并没有拦住 勇敢的特派队员，就在特派小队的首席密码师打开密码门的那一 刻，大家惊呆了：一个熟悉的身影，被牢牢地困在一个培养基里， 全身插满电极，通体已经变得漆黑，乌黑的绒毛中还有血红色的皮 肤……天哪，这不就是已经离开我们的雷神——雷伊吗？！全息图 像已经传达博士，但是博士的答复却是这个雷伊根本无法探测出任 何资料！并且，特派小队在现场感受到了强烈的辐射反应，这是怎 么回事？雷伊究竟受了什么样的遭遇？ ———————————————————————————— 原来雷伊在返回母星的途中遭受了海盗的特殊电磁波，这种电磁波与雷伊的电磁频率发生了共振，雷伊的大脑渐渐地由于共振而缓慢地休眠，雷伊昏了过去……海盗把雷伊利用电磁铁把雷伊吸回了海盗精灵实验室接受改造，经过强烈特种电磁波的辐射，雷伊的精灵体征开始缓慢地变化，变成了黑暗雷伊！特派队不小心把黑暗雷伊碰醒，被迫产生对战，但是全军覆没，更恐怖的是，精灵对战，消耗的不是精灵的体力，而是精灵的生命！特派队精灵全部死亡，全新BOSS就此登场： 雷尔达 雷伊变异体 属性：黑暗 LV：80 能力LV：165 无视属性攻击，无视状态攻击，对地系攻击伤害×4，其余×1.5 体力：2500 技能：血色闪电（黑暗系，威力180，95%几率减少对方所有数值1） 雷网（100%命中，命中后100%麻痹） 血光刀（150，普通系） 爆裂斩（黑暗系，命中后20%几率令对方精灵死亡） 评论
就
这个作文我采纳

5，激动怎么写作文

您好。写好作文的方法一谈惯了题目开头吸引人，这固然重要。但结构清爽独特也重要。如加小标题，对话独自成段等等。写出来须有头、有尾、有中间。各部分比例还须匀称,正如古人讲的那样一“凤头、 猪肚、豹尾”。即:开头小而漂亮，吸引人;中间充实丰满，说服人;结尾短而有力，感染人。一要作者思路清晰， 二 要反复修改。作文写完了，-定要看看、读读,把不通顺处改正过来。无论哪种体裁的作文，语言都要力求简练。平时可以这样试-试，把你原来的作文拿来,不考虑材料的取舍，单从语言上删改，看看能不能删掉四分之一甚至三分之- 的篇幅。这样练习几次,语言的功力很可能会有明显的提高。字迹是作文的脸面，同样不容忽视。平时一定要挤一些时间下功夫练一练。考场上则需要做到两点: 一是给作文留足时间(-般是考试时间的45%- 50%);=是要对字迹予以足够的重视，写一个字都应想到这是作文的脸面，这是在别人面前，尤其是在阅卷老师面前展示自己,争把每一个字写得易认、工整、漂亮。关于提笔忘字的问题，其实解决的方法也很简单，主要靠你的认真与努力。语文学习中的字音和字形属于基础知识部分，也是语文学习的基础。可能你已经认识了许多字,但是有时还是会忘记写法，那么只能说明你的知识掌握还不够扎实，学习态度还不够认真。另外，语文学习不仅仅局限于课堂，它无时无刻不在我们的身边。准备个小笔记本, 把平时不会写的字或者是易错字记录下来,还要多读书，把你认为好的词语和句子也记录下来,定期翻看，日积月累，我想你一定会有所收获的。写好作文的方法二面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。你会想:我还是看看邮件或是小憩一会了吧!先生，千万别这样。马上开始写，马上打字,你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，身心地融入进去..关键是:开始可以随便写写，随便涂鸦,但是尽快开始写正文。先计划，再写:这好像和“随便涂鸦”有些矛盾，实际上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个计划或是脑子里先预演一下， 这是非常管用的办法。天跑步的时候想想要写的东西，或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来，做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了，可以很快的展开，因为思路和想法都有了。这里，有一一个构思小说的三部曲你需要模仿名家，这并不意味你要跟他们写得一模一样。你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点。渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法你都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用呗。你开始构思你的文字，然后试着写，让故事情节展开,最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词,混乱的结构，和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰，更直接，更鲜活。写好作文的方法三第一，认真观察。世界上的一切事物，都是在运动中度过的。即使是我们对观察的景物，一年四季的幻化，给我们的感触也是多方面的。看着春天的草地上的嫩叶，我们才会萌生出生命勃发的感触!看着秋天的蟋蟀鸣叫，我们更会触发灵感的神经!这一切，都离不开观察。第二,认真阅读。同样的一句话,我们说出来,就特别刺耳。相反的，有的人,说出来,不仅中听，而且让人意味深长。正所谓话有三说，巧说为妙。要想达到巧说的程度，除了学习说话,更多的是学会读书。要从书中学习到说话的精妙所在。第三，认真练习。练笔是非常重要的，人脑海里的东西，大脑思维的反应,必须经过书面展示，才能够给大家表达出来。而要直接的表达,没有很好的写作水平，是出不来的!因此，认真练习,不断练笔非常重要。这样的练笔，可以从写日记、写观察记录等做起，效果定是比较好的。第四，学会心口转化。现在的手机、电脑都有语音输入的功能，因此,我们在写作文的时候,可以先用嘴说上一个文稿，等迅速转化为电子版后，在认真予以矫正。这样写出来的作品，更加富含内心的理解与感受。写好作文的方法四好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章,才会生动感人。写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。 比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。坚持写日记，既能练笔,又积累了素材。学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。学会套用，即变通的能力，以不变应万变。多读书，用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。希望能够帮到您，谢谢，望采纳。
平静的时刻，常有，激动的时刻，不多。那一刻，是我打破了平静状态的一刻，那一刻，我很激动。　　那一刻是我亲眼见着我辅导其数学的同桌，数学成绩挤进了前十名，她激动万分的时刻，也正是我很激动的一刻。给我的同学辅导数学，这算是我长这么大以来，第一次给人辅导功课。纵然我的成绩不错，尤其数学成绩在班里数一数二，但是我却没有给人辅导过功课，在同桌考完数学说这次挤进前十还是没戏时，我甚至给自己下了“我也许不适合给人辅导功课”的判断，打了以后还是不要给别人辅导功课的小算盘。　　没想到，同桌这一次的数学成绩挤进了前十名。她在老师发下试卷时，激动地跳了起来，我也在她的好消息下激动地跳了起来。“真高兴！”同桌平静了一下自己对我说出了这句话，我笑嘻嘻地回应她：“当然高兴啊！你的数学进步啦！我也为你感到高兴啊！”不料同桌告诉我，“我高兴的不是我的数学成绩。”我被她的话弄糊涂了，问：“那是高兴什么？”　　同桌歪着脑袋望着我，说：“是看见你也会激动而高兴！”“啊？这有什么可高兴的？”我一头雾水地望着她反问，她却继续高兴都写在脸上地说：“你不知道你从来没有激动过吗？你一直都是一个以冷静著称的人！”同桌说的这个，我倒是非常肯定，一直以来我在外人看来都挺冷静的，而我自己知道，那是一种平静的状态，是用来认真学习的，这一次能够因为她的成绩提升而激动一次，也是我自己感到不可思议的时刻，像是发现了新大陆一般的激动。　　至于未来的我，还会不会有那一刻的激动，我不知道，如果热爱生活，继续这样帮助别人的话，或许总能因为别人的成长而激动一下吧！
泪，是洁白而又晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样美丽，像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次，我流泪了。流得既不是伤心的泪，也不是悔恨的泪，是激动的泪。在我的小小童年里，大部分是和音乐在一起的，音乐离不开我，我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中，我更是尝到了酸甜苦辣。每次放学回家，我都会坐在古筝旁，带好“指甲”，静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的，虚心请教老师；有弹不熟的，一遍又一遍地反复练习。突然，“啪——”地一声，第五根弦断了，打在我的脸上，火辣辣地疼，而断在一边的弦，像被抽了筋骨的蛇，弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈，拿起那根弦，左摆又摇，可是，过了一会儿，一想，是不是我有不对的地方？用力过猛？指法不对？原来，我指法错了，换上另一根弦后，我又弹了起来。在考级的那一天，我放松心情，轻松地走进考场。我信心百倍。弹着《钢水奔流》、《高山流水（鲁派）》两首曲子。我用优美的琴声，打动了在场的评委。过了几天，老师把鲜红的过关证书，我得了良好！我好激动！激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。那次，我流泪了。那一瞬间，让我似乎觉得长大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬间，让我明白了：我成功了！这几年来的心血并没有白费。“永不言败，我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。泪，一个洁白而又透明的液体，却是一个永恒的话题。那次，我流了激动的泪！
分外激动就是表达情感的，不要在再用情感属于语句累赘重复表达。。 改成：写作文时我分外激动。
除了写人、记事、写景、状物之外，小学阶段还需要学习一些其他文体。每种文体，都有独特的写作要求和写作方法，必须要弄懂、学会，但是，小学生往往不能很好地掌握这些文体的格式和表达方法，导致写出的作文不符合文体的要求，写得不伦不类，因此，掌握不同文体的要求，是写好作文的重要方面。本篇章会告诉你一些文体的写作方法。写出童趣——谈童话的写法一次作文课，袁老师布置的是写一篇童话。袁老师说：“童话是一种比较适合儿童阅读，按照儿童的心理特点和需要，通过丰富、奇特的幻想，想象和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用动人的故事情节，用浅显易懂的语言文字反映生活，惩恶扬善，起到教育人的目的的一种文体。童话，一般都是拟人化的，小学语文课本上有很多此类的童话，如《笋芽儿》、《小鹿的玫瑰花》、《丑小鸭》，借助主人公之口或用总结性语言，把道理直接说出来，有的则把要说的道理暗含在文章之中。以前，我们也写过几篇童话。童话表现出我们对美好的向往和追求。写童话是学生喜爱的形式，你们最早接触的故事、动画片等，大都是童话，我们在写作的起步阶段，可以看图写童话。”

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