萝卜蹲教案,幼儿园大班萝卜蹲教案

(2)在下蹲的过程中阅读“萝卜下蹲、萝卜下蹲、萝卜下蹲带菜”。“(例:红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲后黄萝卜蹲)；(3) 萝卜被叫色，蹲下重复指令，如此循环；(4)最后留在场上的玩家获胜，小班萝卜深蹲游戏教案教学目标:1，继续巩固和培养学生的协调能力和快速反应能力。

新的一周，小班幼儿教师如何制定教案？以下是我搜集的关于幼儿园小班一周教学活动计划的资料，供大家参考和学习。我希望你喜欢它。【↓】更多相关文章推荐【↓】幼儿园周计划表8幼儿园小班周工作计划范文幼儿园保育班周教学计划8幼儿园小班秋季教学计划10幼儿园小班秋季教学活动计划1周总体要求:1。了解你的家庭成员，感受家庭之间的亲密关系，喜欢你的家人，体验父母的爱，愿意倾听他们。

周二(2.7)活动1综合:开学第一天目标:1。感受开学第一天见到老师和同龄人的喜悦，发现同龄人和班级环境的变化。2.能够参与团名的讨论，自主选择自己喜欢的团，了解当天活动的主要套路。活动2游戏:掩护错误目标:可以概括物体的共同特征。周三(2.8)活动一儿歌:妈妈的目标:1。了解儿歌中的人物和情节，体会妈妈的爱。

作为一名优秀的教育工作者，不可避免地要准备教案、教案作为教学蓝图，这样可以有效地提高教学效率。应该怎么写教案？以下是“数字宝宝”在幼儿园的数学活动教案供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。“数字宝贝”幼儿园中班数学活动教案1活动目标:1。激发孩子对数字的兴趣。2.发现生活中的数字，知道数字无处不在。

4.发展视觉感知和判断。5.激发孩子的学习兴趣。活动准备:1。一个有两行五个表的表，和一个隐藏了数字的表。2.几种数字帕累托图。3、数字连接绘画，一支笔的手。活动流程:1。猜测数字，激发兴趣。1.展示一个空表格，让孩子数几个方块。(10)“你喜欢捉迷藏的孩子吗？我喜欢。一些数码宝宝今天要和我们玩捉迷藏。你想玩吗？(思考)“2。显示隐藏有数字的表格。“看，每个格子里都藏着不同的数字。需要孩子明亮的眼睛才能发现。谁会找到它？

端午节是我们中华民族的传统节日。每年农历五月初五是端午节，也是家人团聚的日子。这是中国一个独特的节日，我为我的国家感到骄傲。来看看我为你精心整理的《幼儿园端午诗词教案范文》吧。欢迎阅读，供大家参考。幼儿园端午诗教案 1。教学目标1。引导孩子了解端午节的由来，了解一些关于端午节的风俗习惯，吃粽子，划龙舟。2.引导孩子用流利的语言说出自己所知道的端午节知识。

3.引导孩子明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受端午节的节日气氛。二、教学准备1。活动开始前，要求家长和孩子了解端午节2。赛龙舟3视频。几个不同大小的小袋；几个粽子4。端午节《屈原的故事》5。端午节课件PPT图片资料。三、教学过程1。老师给孩子们讲故事，介绍端午节的由来。(1)教师展示端午节课件的PPT，展示图片，播放视频《屈原的故事》。

作为老师，通常需要准备一份教案。借助教案，可以提高教学质量，获得预期的教学效果。教案应该怎么写？以下是我为你整理的幼儿园大班体育教案5，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。幼儿园大班体育教案第一条【活动目标】1。能够钻透70厘米高的障碍物，发展钻孔能力。2.我喜欢参加体育游戏，感受和伙伴一起玩游戏的快乐。

4.锻炼孩子手臂的力量，训练动作的协调性和灵活性。【活动准备】幼儿学习了鸡走、小鸭走的动作；会唱《小鸡小鸭》这首歌。【活动流程】1。老师扮演妈妈，孩子们扮演小鸡小鸭。他们一边唱着“小鸡和小鸭”的歌，一边准备音乐和做动作。2.老师在场地中央，孩子们在旁边，一边示范动作，一边用游戏的口吻介绍游戏方法:“鸡和小鸭是好朋友，早上都住在自己家里。他们一听到妈妈的喊声，就立刻从家里钻出来，来到草地上，找好朋友玩游戏，出了家门就要低头，不要碰家里，看谁是好宝宝。”

作为一个投入的教育工作者，你经常需要准备教案，通过它你可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。所以教案应该怎么写才合适？以下是我为大家挑选的健康教育教案范文。欢迎分享。健康教育教案 1教学内容:一日三餐教学目标:了解为什么要安排一日三餐，科学安排一日三餐教学重点和难点:了解一日三餐的科学教学过程:1。引入新课对话:汽车需要加油，人每天都要吃饭。你知道为什么吗？

人不吃饭会怎么样？今天，我们将学习一日三餐的科学。(板书:5。一日三餐)2。学习新课的好处:多说话:每个人每天都需要吃一定量的食物，以保证一天的活动和学习需要。为什么要安排一日三餐？一天一顿饭怎么样？如果你一天只吃一次，你会有什么感觉？一日三餐是什么感觉？学生讨论并报告。旁白:一日三餐是人体活动的需要，因为白天是人体活动和学习的集中时间，在此期间人体消耗大量热能。

教学目标:1。继续巩固和培养学生的协调能力和快速反应能力。2.从玩游戏中放松学生紧张的学习情绪，同时得到体育锻炼。教学过程:1。老师讲解游戏规则“萝卜深蹲”:(1)每个人都要记住自己水果蔬菜的名称。(2)在下蹲的过程中阅读“萝卜下蹲、萝卜下蹲、萝卜下蹲带菜”。(3)是蔬菜名称的同学，在蹲的过程中，继续读“蹲蔬菜，蹲蔬菜，蹲黄瓜配蔬菜”，按顺序开始游戏，自由朗读水果和蔬菜的名称。

2.学生游戏开始:(1)老师分成男女四组。(2)游戏按规则玩，(3)最后一名胜出。(4)各组第一名将组合成一组，获得最终冠军，3.具体操作:(1)六名选手每人选择一种颜色，代表一种颜色萝卜；(2)主持人指定一个人开始，指定的人说:“蹲、蹲、蹲、蹲、蹲。”(例:红色萝卜蹲，红色萝卜蹲，红色萝卜蹲后，黄色萝卜蹲)；(3) 萝卜被叫色，蹲下重复指令，如此循环；(4)最后留在场上的玩家获胜。