小学体育教案,小学体育课安全教案1:认识不足措施不当

教案是以课程标准、教学大纲和教材要求为依据，结合学生实际情况，以课时或项目为单位，为教师顺利、有效地开展教学活动而设计和安排的实践教学文件。学习目标:通过各种形式的练习，发展跳跃能力。学习内容:蹲跳重点:初步学习蹲跳动作。难度:双腿伸直，快速跳起。学习步骤:一、场景导入老师的活动:1。老师组织队列开始走，原来的两排横线组成四排横线。2.组织学生玩“8字形接力跑”游戏。老师讲解游戏方法和要领。

先组织一次试训，指出存在的问题并改正。继续组织学生做游戏。老师评判。学生活动:1。观看学生的演示，认真听老师的讲解。2.在老师的组织下热情参与游戏，并与同伴配合良好的进行游戏。3.老师总结后，意识到游戏中存在的问题，要积极改正。更好地完成游戏。组织:用四列完成游戏。第二，合作探索，掌握技巧。要点:初学蹲跳。

1。-2体育课安全提示教案小学体育课安全提示对运动损伤预防的重要性认识不足，没有采取有效的预防措施，很容易导致运动损伤。2.热身不充分:a .激烈体育没有热身活动的活动容易造成肌肉损伤和扭伤；b、准备活动敷衍了事，神经系统和各器官系统的功能尚未达到应有的水平；c、准备活动的内容不适当；d、过度的热身活动使身体机能不是处于最佳状态而是下降。

4.体育基础差，身体素质弱，或动作要领掌握不正确，一时无法满足活动需要体育或超范围，容易发生伤害事故。5.不利的气候变化。如温度过高和天气潮湿，导致大量出汗和水分流失；冰雪寒冷的冬季容易发生冻伤或其他伤害事故。6.恶劣天气条件下不宜强行户外活动；热天运动，要注意控制运动量和供水量。7.当你身体不适或受伤时，不应该强迫你运动。

小学体育立定跳远教案 1一、教学内容:●中考体育考试项目(立定跳远)辅导●游戏活动●体育健身锻炼二●过程与方法目标:发展学生的一般跳跃能力，增强下肢力量，使学生在实践中体验体育健身锻炼，养成自觉锻炼的习惯，并

3.教学重点和难点:●重点:摆臂和起跳的协调。●难度:收腹抬腿。四、教学步骤和流程:1)开头部分:5’◆教师主导的活动:◆学生的主体活动:1。提前到达现场布置场地设备。1.体育会员集合排队，清点人数。2.向学生问好。2.向老师问好。3.检查课堂常规。3、专注，明确目标。4.向学生宣布课堂练习内容和要求。4.遵守规章制度，服从安排。

教案我整理了以下小学 体育篮球关于教学内容、教学步骤的安排、教学方法的选择、板书的设计、教具或现代化教学手段的运用、各教学步骤的时间分配，教学内容:1。有趣的小篮球(行军时运球)2。运球接力的教学目标:1。对行进间运球动作方法的初步认识。2.通过练习，基本可以掌握旅途中运球的重点和难点。

4.培养学生积极动脑、主动参与学习的良好习惯。5.培养良好的组织纪律性，提高组长的管理能力，教学设备:篮球教学流程:1。教学常规2分钟1，体育会员集合排队报人数。2.向老师和同学问好，教师宣布教学内容、目标，提出教学要求。3.安排实习生，2、8分钟1、节奏球练习3分钟A、老师给学生讲解要求。b、学生在老师的指导下随着音乐寻找节奏。