全国职业技能大赛

全国职业Institution技能大赛简介:全国职业Institution技能大赛是通过分类分组选择的，并根据省内各类队伍职业院校-1大赛按照-1大赛的规定，在省级职业高校-1大赛机关团体中进行比赛，省级职业高校技能123455通过比赛选拔。

职业College技能大赛的缺点是:资源浪费，学生受益不均，大赛与正常教学冲突。1.实训设备价格昂贵，但利用率低，造成资源浪费:学生在-1大赛实训中使用的设备往往是市场上最新的设备，但这样的新设备基本只在-1大赛实训中使用。2.学生受益不均大赛:总的来说，职业能够指导学生参与竞赛的合格教师并不多。

3.-1大赛与正常教学冲突:由于-3职业学院-1大赛全国职业院校技能

/image-一个省2/ 2个团队。各参赛机构应严格遵守报名资格和团队组建要求，参赛信息必须认真填写、认真核对。中等职业学校的参赛选手必须是中等职业学校的全日制学生，高等职业学校的参赛选手必须是高等职业学院、高等职业学校的全日制学生。一至三年级学生参加中职竞赛，五年级学生参加高职竞赛。在之前-3职业colleges-1大赛中获得一等奖的选手不能参加同一项目的比赛和团体赛。

所有学校:2022-3职业College-1大赛我院参赛选手奋力拼搏，取得了历史最好成绩。为表彰先进，树立榜样，加快五年制高等职业教育高质量发展，经研究，决定2022年代表学院参加-3职业college-1大赛高职(学生组)的获奖者。1.奖励对象为代表学院在2022-3职业colleges-1大赛高职(学生组)赛事中获得三等奖及以上的学生和指导老师(详见附件)。

相关学校单位应根据学校实际情况给予配套奖励，奖励标准原则上不低于学院标准。学院会将奖金发放到获奖学生和指导老师的个人账户。3.希望各办学单位认真学习获奖单位的先进事迹和经验，深化改革，开拓创新，锐意进取，全面提高五年制高职学生的专业和创新能力，力争全国全省职业院校-。

全国职业Colleges技能大赛山东省选拔由山东省教育厅主办，山东省职业。技能 大赛采用省级组织职业高校技能 大赛全省高校。技能 大赛是通过分类分组选拔的，并根据技能 大赛省内各类队伍职业院校-1大赛是按照-1的规定省内各类队伍职业院校-1大赛按照-1大赛的规定，在省级职业高校-1大赛机关团体中进行比赛，省级职业高校技能123455通过比赛选拔。

竞赛项目包括:蔬菜嫁接、农机维修、光伏发电系统安装与调试、建筑装饰技能、工程勘察建筑设备安装与调试(给排水)、数控综合应用技术、现代模具制造技术、通用机电设备安装与维修、机械装配技术、焊接技术、机器人技术应用、单片机控制装置安装与调试、化工生产技术。工业分析与检测、汽车运行与维护、汽车营销、数字视听后期制作技术、计算机辅助设计(工业产品CAD)、物联网技术应用与维护、智能家居安装与维护、网络建设与应用、网络空间安全、计算机检测维护与数据恢复、企业管理沙盘模拟等。