1. 背景介绍
传统的大学教育模式一直都是教室里老师灌输知识，而学生们被动地接受。但是，美国的一些学生并不满足于这种教育模式，他们渴望更自主的学习方式。因此在20世纪初，美国出现了一批由学生创办的大学，这些学校是由学生自己组织、经营与管理的，是一场自主教育的风起云涌。
2. 学生创办大学的背景原因
学生创办大学的背景原因有很多，其中最主要的一点是对传统大学教育模式的不满。对于传统大学来说，学生是被动的接受者，而学生们却更喜欢像参与者一样学习。他们希望自己能够在学校里拥有更多的自由，而不是被牢牢地束缚在教室里。此外，一些学生还并不满足于现有的课程设置，他们希望能够自己选择自己感兴趣的课程。
3. 学生创办大学的特点
与传统大学相比，学生创办的大学有很多特点。首先，这些学校是由学生自己经营的，不同于传统学校那种层级分明、有序合作的模式。学生们在这里发挥着更加自由的创造力，积极地参与到学校的各个领域。其次，学生创办大学的教育方式是包容的，这些学校并不会强制学生学习某些不感兴趣的课程，而是让学生自主选择自己感兴趣的领域。最后，学生创办的大学普遍注重个性化定制，因为学生们有不同的学习方式和兴趣，所以这些大学通常为学生提供了更加多样化的学术资源，以便他们寻找自己的方向。
4. 学生创办大学的价值与启示
学生创办大学的价值与启示在于，它为我们提供了一些新的教育思路和模式。学生创办大学的这种自主教育方式，能够激发学生们更大的学习热情，让学生们真正成为其学习生涯的主人。此外，这种教育模式能够帮助人们更好地发掘自己的潜力，而非被传统教育模式所限制。我们可以从学生创办大学中学到的教训是，教育模式并不是一成不变的，我们需要不断地探索、创新，以寻找适合自己的最佳教育方式。
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