损之又损,为学日益,为道日损,损之又损

翻译:学每天都在增加，做每天都在减少，一次又一次减少，以至于主观上没有行动的意图。“学问越来越多，对陶来说是每日之失，损之而且也是损失，以至于无所作为，无所作为，无所不为。取天下往往无，取天下不足。”老子《道德经》第四十八章学生的知识要逐步增加；而寻求真理的人，要逐渐减少自己的主观意识、思维和见解。因为人的主观意识和思维见解都有自身的局限性，会成为寻求真理道路上的障碍。

【自然回答】什么叫学习越来越有害？「学愈伤道」是什么意思？答案耿哥(石俊)写的哲学巅峰:吕。31分钟前学习越来越差是什么意思？学的越来越多，为了道失去的越来越多是什么意思？答:“极简的回答是，老子先生的本意是说:“由于要学的知识量是定量的，所以学的知识越多，得到的知识就越多；作为要遵循的道的法则，也是有量的。你所学知识量的序贯增加(收益)就是客观规律量的相应减少(损失)。"

其实荀子的“万物皆知，人性也；可知“事物之理也”这句话，指的是思维与存在是否具有同一性的问题，即思维能否反映存在，世界能否被认识。对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。(1)这个问题是任何哲学和哲学家都必须首先回答的无法回避的问题。整个世界无非是物质和精神现象。因此，任何哲学和哲学家都逃不开思维与存在的关系。

③这个问题的不同答案是研究和解决其他一切问题的前提和基础。比如，在事物发展的规律性问题上，如果坚持物质是世界的本源，是首要的东西，就会主张规律的客观性，认为事物发展的规律性是不以人的意志为转移的，是不能被人创造和破坏的；反之，坚持精神是世界的本源，是首要的东西，就会否定规律的客观性，或者根本否定规律的存在，或者把事物的规律看成是某种神秘的精神创造出来的，等等。

老子写的《道德经》经典。“学”指的是知识或技术，是有限的、容易掌握的、可教的。“道”是指自然天道，也是指世间一切教义，无穷无尽，难以把握，不可追溯。“益”是指增加、扩大、充实、完善。

应该是学习越来越差，路越走越差。学的越来越差，道的越来越差，损之越来越差，以至于无所作为。出自老子《道德经》第四十八章，在这一章中，老子批判了统治者所提倡的“礼乐政教”，认为这种学问是虚伪的根源。只有“为道”，才能减少虚伪，达到“无为”的境界，让世界得到统治。在《道德经》中，除了“学为道愈来愈坏，损之亦损，以致无所作为”这一章外，还有一章也提到了损益:“人之恶，唯孤寡而不_，诸侯以为谓之。

学习越来越差。损之再损，以至于无所事事，无所事事，无所事事。《道德经》里的人到中年，不仅仅是中年危机，更是一个世故老练的社会。也被称为:厚黑学。有一次老师给我们上课，第一天上课就说:人过了四十岁就很难再交到一个新的知己了。不再是酒后打架，也不再是成为兄弟。诚然，经过世俗的感染，大多数人都是为了利益和名誉。

昨天我参加了一个朋友的晚宴。真的是酒喝多了，其实我还要补充一个隔壁加了微信的学者。我被取笑了，这真的是一种被酒精伤害的感觉。我以前从未做过这样的展览，看来要时刻保持如履薄冰，战战兢兢，小心翼翼，独自在深渊里。当然，想要在一个陌生的城市混熟，真的不是想怎么样就怎么样的，如果40岁之前一直做加法，40岁之后就要学会做减法。