铸师魂

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俗话说，十年树木，百年树人。教育是关系到国家和民族前途命运的伟大事业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支素质过硬的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高教师的道德水平，特别是职业道德水平，是教师队伍建设的最根本任务。教师职业道德状况关系到素质教育的深化，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民素质和国家的未来。

教育要面向现代化，面向世界，面向未来，必须有一支高素质的教师队伍。为了抢占21世纪知识经济的制高点，中华民族屹立于世界民族之林，21世纪的教师肩负着重要使命。作为一名21世纪的教师，我认为我应该具备这些素质。首先要有献身教育，甘当天梯的崇高境界。如果我们真的热爱教育，就要把教育当成幸福。一个人只要能从所从事的事情中感受到快乐，得到精神上的满足，就能更加热爱自己的工作，产生前进的动力。

深圳医科大学全体医学同仁教师节快乐。平凡的九月，诉说着不平凡的内涵，诉说着对老师最深的敬意和热爱。平凡的九月，散发着缤纷的色彩，描绘着教师的善与美。有一种人生最美，那就是教师有一道最有意义的风景，那就是教师的心灵有一份最珍贵的温柔。即师情无处不在，唯有师恩在历史长河中生生不息。你是千古英雄。虽然你不是老师，但你是名副其实的教育家。你穿着神圣的衣服，肩负着光荣的责任。你用全部的爱，染了后人青春的颜色。你身怀绝技，肩负神圣使命，以坚定不移的信念锻造了后人的精湛技艺。你是医生，你是护士，你是我们培养医学桃李的老师。救死扶伤，是人民福祉之心。你知道吗，有你的地方，就有蓬勃的生活，有你的地方，就有飞翔的梦想。因为有你在，希望不再暗淡。正因为你能在我们的职业中体现我们的梦想，我们才能坚持并永远映射你救死扶伤的信念，在生活中践行你彼此信任的承诺。前辈们，天空之下，北辰之上有无数动人的故事，你们握着无数生命轮回的舵。无论你走到哪里，你都是永恒的阳光。

活在天地之中，拥抱世界，一切都值得思考。看完材料，不禁藏起思绪。苏霍姆林斯基说:“世界上没有天才的人。问题是教育者要发现每个学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。”最近有人提出了“新坎尼金定律”，认为一个木桶倾斜一定角度时所装的水才是它所能装的真实水容量，即木桶越长，它所能装的水就越多。

所以在教学过程中，要因材施教。因材施教，首先要了解学生的性格特点和内心世界，然后进行有针对性的教育。著名科学家法拉第，原本是装订工，没上过大学。如果不是大卫洞察人才，发现法拉第的天赋，人类历史上就会少一个杰出的物理学家和化学家。很明显，法拉第的长板不是装订书籍，但只要他能发挥自己的长处，我觉得一个人的潜力确实是无限的。所以在因材施教的过程中，首先要了解学生的性格特征和特点，看到他们的优点，积极表扬，扬长避短。